知乎上最近出現(xiàn)了一個很火的提問：如何把團(tuán)隊帶散？

這個問題聽起來很有趣，但是對于管理者卻是一個很重要的問題。

如何增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人是每一位管理者都要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，但是在學(xué)習(xí)的時候你是否注意過到底是哪些因素在影響著團(tuán)隊。

1.領(lǐng)導(dǎo)天天改決策、改方向

第一天，小李，我覺得我們這個項目可以按照這個來做，你去研究一下這個。

第二天，小李，我昨天晚上回去看到這家公司的這個項目覺得做的不錯，這個項目比昨天說的好一些，你今天就先研究一下這個吧，昨天說的那個就不用研究了。

注意，劃重點(diǎn)了，“我覺得”，這個時候改變?nèi)魏螞Q策和方向的依據(jù)，不是根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)、也不是用戶調(diào)研，僅僅是“我覺得”。

就像王莽稱帝后的多項改革，先改革了土地制度，又禁止奴婢買賣，然后改制幣制。這些政策制定之處就缺乏深思熟慮，一旦推行不利，又反復(fù)變更，有的甚至改了三四次，卻還是變回原樣。雖百姓難以適從，但王莽還意猶未盡，繼續(xù)“深化改革”，改官名，改地名，一個地方甚至改上四五次，弄得人人搞不清東南西北，最后朝廷公文提到地名時都不得不一一附上原地名，否則大家都看不明白。新朝政令繁瑣，且朝令夕改，改革最終失敗，導(dǎo)致新朝急速滅亡。

領(lǐng)導(dǎo)主意不定，員工疲于奔命。經(jīng)常變換團(tuán)隊的定位和工作內(nèi)容，讓大家都不知道我們到底要做什么，有勁使不上，無法執(zhí)行到位，員工只會越來越渙散，同樣也會對管理者的威信和影響力造成損害。

2.重用溜須拍馬的員工

在現(xiàn)實(shí)中，沉下心去踏實(shí)干活的，往往得不到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)；整天玩虛的，各種跪舔，不干啥事但混的卻不錯，整天被領(lǐng)導(dǎo)夸。

如果你發(fā)現(xiàn)一個人平時在討論問題時，總是表現(xiàn)出對“誰是正確的”比“什么是正確的”更感興趣的話，就不要提拔這個人。

因?yàn)樗欢ㄊ且粋€善于玩弄權(quán)謀、溜須拍馬的員工。

他所關(guān)注的是自己的前途而不是工作的績效，他所關(guān)心的是自己的官位而不是下屬的前途。

一旦做錯了什么，他會馬上進(jìn)行掩蓋而不是采取糾正行動。

因而，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個人在發(fā)表自己觀點(diǎn)或討論問題時，會因領(lǐng)導(dǎo)在場和不在場而表現(xiàn)的判若兩人，就一定要將其隔離在提升行列之外。

3.從來不和員工有效溝通

協(xié)同工作離不開良好的溝通，企業(yè)管理者與員工的溝通是工作順暢進(jìn)行的橋梁。

企業(yè)管理者和員工溝通是一個一直以來在探討的問題，針對以上出現(xiàn)的管理者不知道該和員工溝通什么以及員工認(rèn)為與管理者的溝通大多數(shù)情況下并不能對工作起指導(dǎo)性的幫助作用、員工不能很好的按領(lǐng)導(dǎo)意愿完成工作等問題，

首先需要分析的是：為何會出現(xiàn)這樣的問題？是員工能力不行，還是領(lǐng)導(dǎo)溝通方式不力？是領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)不清晰、標(biāo)準(zhǔn)不明確，還是員工理解出現(xiàn)偏差？一定要找到問題的癥結(jié)所在，才可以再對癥下藥，找到問題的解決方法。

如果一位管理者不會溝通，不注意與員工的交流與溝通，實(shí)際上是在為企業(yè)制造風(fēng)險。

再好的想法，再有見地的建議，再完善的計劃，離開了與員工溝通都是無法實(shí)現(xiàn)的空中樓閣。

管理者的有效溝通可以讓員工更加熱情，也會更有積極性！從而提高員工工作效率。