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個人現(xiàn)場檢查（員工激勵培訓(xùn)游戲）
時間：2022-11-18
★形式：四人以上的小組
★時間：45分鐘
★材料：課堂資料
★場地：不限
★應(yīng)用：員工激勵
★時間：45分鐘
★材料：課堂資料
★場地：不限
★應(yīng)用：員工激勵
目的
◇增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員對其每天的行為、態(tài)度以及對團(tuán)隊(duì)成功的貢獻(xiàn)的重要性的認(rèn)識。
◇激勵團(tuán)隊(duì)成員檢查其能力和成長的機(jī)遇。
◇加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。
◇激勵團(tuán)隊(duì)成員檢查其能力和成長的機(jī)遇。
◇加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。
程序
1．用對每一個成員的貢獻(xiàn)的重要性的簡短討論來介紹此測試。
2．分發(fā)自我評估參與者工作表《衡量您的貢獻(xiàn)》。大約給十分鐘完成它。
注意：如果團(tuán)隊(duì)已發(fā)展得足夠成熟因而可以給予真誠的反饋信息，轉(zhuǎn)到步驟3。否則，跳到步驟4。
注意：如果團(tuán)隊(duì)已發(fā)展得足夠成熟因而可以給予真誠的反饋信息，轉(zhuǎn)到步驟3。否則，跳到步驟4。
3．讓參與者以兩或三人的小組合作，分享他們的《衡量您的貢獻(xiàn)》的評估結(jié)果，相互間按以下的每一條陳述給予反饋：
a）是的，我對你的評價跟你對自己的評價一樣。
b）我想，你在這兒低估了自己。比如……
c）在這方面，我的經(jīng)驗(yàn)是你……（肯定的例子）我想，你如果……你甚至能在這方面為團(tuán)隊(duì)作出更大的貢獻(xiàn)。
給15到20分鐘
注意：對于高度發(fā)展的團(tuán)隊(duì)，如果對于此測試來說，此團(tuán)隊(duì)的規(guī)模是可管理的，就沒有必要分成更小的組。團(tuán)隊(duì)整體能有效地給團(tuán)隊(duì)成員提供有價值的反饋。
a）是的，我對你的評價跟你對自己的評價一樣。
b）我想，你在這兒低估了自己。比如……
c）在這方面，我的經(jīng)驗(yàn)是你……（肯定的例子）我想，你如果……你甚至能在這方面為團(tuán)隊(duì)作出更大的貢獻(xiàn)。
給15到20分鐘
注意：對于高度發(fā)展的團(tuán)隊(duì)，如果對于此測試來說，此團(tuán)隊(duì)的規(guī)模是可管理的，就沒有必要分成更小的組。團(tuán)隊(duì)整體能有效地給團(tuán)隊(duì)成員提供有價值的反饋。
4．讓每個團(tuán)隊(duì)成員至少確定并在團(tuán)隊(duì)中分享
他（她）對團(tuán)隊(duì)所做的一個積極的貢獻(xiàn)以及對個人改進(jìn)行動的一個承諾。
他（她）對團(tuán)隊(duì)所做的一個積極的貢獻(xiàn)以及對個人改進(jìn)行動的一個承諾。
提醒：讓成員對行動作出個人承諾，并記錄下來，然后準(zhǔn)備好在下個月內(nèi)的團(tuán)隊(duì)會議上匯報(bào)他們的進(jìn)展，或者向團(tuán)隊(duì)成員詢問關(guān)于他們的行為的變化是否明顯的意見。
討論
1）我們每個人對整個團(tuán)隊(duì)承擔(dān)著什么責(zé)任呢？
2）每個成員的貢獻(xiàn)對團(tuán)隊(duì)來說是重要的么？為什么？
2）每個成員的貢獻(xiàn)對團(tuán)隊(duì)來說是重要的么？為什么？
總結(jié)與評估
高效的團(tuán)隊(duì)其成就要比其各組成部分的更大。然而一個團(tuán)隊(duì)要想達(dá)到其潛能所至，這要求每一個部分必須盡其潛能作出貢獻(xiàn)。
高效的團(tuán)隊(duì)其成就要比其各組成部分的更大。然而一個團(tuán)隊(duì)要想達(dá)到其潛能所至，這要求每一個部分必須盡其潛能作出貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)成員常常因?yàn)槠浔韭毠ぷ鞫^于忙碌，這導(dǎo)致他們忽視了其團(tuán)隊(duì)責(zé)任。多數(shù)人希望并努力做一個好的團(tuán)隊(duì)成員——他們只是有時忘記了。僅僅喚醒他們的記憶便能對團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率產(chǎn)生很大的作用。
本測試提供的檢查項(xiàng)目表給團(tuán)隊(duì)成員提醒關(guān)于其團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，并給他們一個進(jìn)行自我評估的機(jī)會。
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