最近，一段某銀行在培訓(xùn)中對(duì)員工打屁股的視頻在網(wǎng)絡(luò)上傳開。在視頻中，一疑似培訓(xùn)講師的男子，要求 8 位在培訓(xùn)游戲中 “業(yè)績(jī)” 不佳的員工自我檢討，隨后用一根木棍條在這 8 位員工的臀部上輪番抽打了多次。被打員工表情痛苦，有女員工站立不穩(wěn)，試圖用手遮擋臀部，被培訓(xùn)師喝令 “把手拿開”。

短短幾天，這個(gè)聳人聽聞的視頻瘋傳網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友在震驚之余，紛紛對(duì)這種 “體罰式” 的培訓(xùn)方式表示了指責(zé)：

事件發(fā)酵之后，該銀行的董事長(zhǎng)和分管副行長(zhǎng)已被停職處理，此次培訓(xùn)課程也已經(jīng)被叫停，培訓(xùn)師被要求公開致歉，并且被打員工也獲得了慰問金賠償。

事情到這里，已基本接近尾聲。但是在此次事件背后，留給我們的思考太多太多，超過了這個(gè)事件本身。

乍看起來，這只是一個(gè)過分的企業(yè)培訓(xùn)師一次不恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式被偶然曝光，是培訓(xùn)師的個(gè)人問題，只需要換一個(gè)好的，正規(guī)的培訓(xùn)師就可以了。那么問題來了，為什么這樣理念落后，方式野蠻，違反人性的培訓(xùn)和培訓(xùn)師可以在當(dāng)代企業(yè)中大行其道，如魚得水？

俗話說，沒有需求，就沒有市場(chǎng)。“打屁股培訓(xùn)” 這個(gè)事件是一次惡疾的爆發(fā)，而這惡疾背后的根源，還在于企業(yè)本身。

首先，企業(yè)管理者自身對(duì)培訓(xùn)與教育的理解過于落后，甚至是錯(cuò)誤的。在今日的企業(yè)中，有相當(dāng)一部分管理者還抱持著 “棍棒底下孝子”，“嚴(yán)師出高徒” 的理念，相信只有通過強(qiáng)迫性的，殘酷式的灌輸，不惜對(duì)員工施加體罰，才能提高員工的積極程度和執(zhí)行力，讓員工充滿 “狼性”。

不可否認(rèn)，這樣的殘酷教育確實(shí)可以讓員工們記憶深刻，然而伴隨著這種記憶的是員工的負(fù)面情緒，而所謂的積極性和執(zhí)行力，也只是出于員工的畏懼與條件反射，并不是員工主動(dòng)的改變。這樣的培訓(xùn)，注定一敗涂地！

稻盛和夫說，所有的管理都是心性管理。要切實(shí)改變員工的心態(tài)，需要的是順勢(shì)而為，而不是強(qiáng)行扭曲，暴力改造。企業(yè)中的每一個(gè)員工都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的個(gè)性，有自己的長(zhǎng)處以及局限性，真正的教育和培訓(xùn)，是對(duì)員工適當(dāng)?shù)募?lì)和引導(dǎo)，讓員工恰如其分地認(rèn)識(shí)自己，并且主動(dòng)地接受和改變自己，完善自己。

假如企業(yè)的管理者與培訓(xùn)負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，只是滿口地 “狼性團(tuán)隊(duì)”、“執(zhí)行力”，為了提高業(yè)績(jī)不斷地給員工打雞血，灌雞湯，對(duì)員工進(jìn)行一些拙劣的培訓(xùn)，那么，今天你在企業(yè)培訓(xùn)中打員工的屁股，明天市場(chǎng)就會(huì)反過來狠狠地打企業(yè)的臉。

其次，對(duì)企業(yè)員工來說，選擇與自己價(jià)值觀契合，處事方式接近的公司或者團(tuán)隊(duì)，尤為重要。這些因素構(gòu)成了公司獨(dú)特的企業(yè)文化，而企業(yè)文化和員工之間又會(huì)相互影響。

在一個(gè)擁有健康，積極又愉悅的企業(yè)文化的公司里，員工為了報(bào)酬工作，為了理想工作，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值工作。而在一個(gè)只有惡劣企業(yè)文化的公司里，管理者眼里只有業(yè)績(jī)和盈利，員工只是為了金錢工作。當(dāng)然，為了金錢工作并不可恥，而且是天經(jīng)地義。只是，在壞的企業(yè)文化的公司里，員工除了金錢，還可能會(huì) “收獲” 類似這次 “打屁股培訓(xùn)” 般的羞辱。

而這樣擁有粗暴、惡劣的企業(yè)文化的公司依舊存在。都說識(shí)人重要，可識(shí)公司，辨別公司是否有健康企業(yè)文化的能力更加重要。所以員工本身也應(yīng)該有一定的獨(dú)立思考能力，遇到和自己格格不入的企業(yè)文化，請(qǐng)盡早退出。不要被那些看起來美好的 “愿景” 和一波又一波的雞血所迷惑。

最后，對(duì)培訓(xùn)講師來說，在這個(gè)市場(chǎng)逐漸完善，行業(yè)不斷被細(xì)分的時(shí)代，研發(fā)出科學(xué)、系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn)課程，迫在眉睫。真正優(yōu)秀的培訓(xùn)師，都是 “心靈捕手”，他們懂得企業(yè)學(xué)員的心理和困惑，可以用自己的知識(shí)來引導(dǎo)、激勵(lì)員工，讓員工發(fā)現(xiàn)自己，接受自己，改變自己，真正走上一條讓自己變得更好的道路。企業(yè)和市場(chǎng)需要這樣的講師。

至于那些滿口雞湯，亂掄棍棒的所謂 “培訓(xùn)師”，那些不知所云，粗暴無禮，違反人性的 “打屁股教育”，可以休矣！