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認清管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位
時間：2021-01-29
今天是第一次聽蔣老師的課程，經(jīng)過一天的“封閉式”培訓(xùn)，也讓我收獲頗豐。參加完今天管理的培訓(xùn)，讓我更加認清管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位。其中有以下3點印象比較深刻：
1、制定目標(biāo)和計劃。團隊的核心在于目標(biāo)的設(shè)定，建立明確的目標(biāo)，統(tǒng)一團隊思路；其次分解目標(biāo)，分解目標(biāo)到每個人，明確細分目標(biāo)的責(zé)任人；最后，總結(jié)和賦能，做團隊的教練者而非教授者，給團隊機會，相信團隊，充分發(fā)揮團隊的自我驅(qū)動力。
2、走出舒適圈，突破與挑戰(zhàn)。才不生財非才也。只有不斷能為企業(yè)創(chuàng)造價值的人是企業(yè)真正需要的人才。作為企業(yè)的骨干力量，我們務(wù)必要拓展外部領(lǐng)域與接收新知識，舍棄舒適圈，豐富自己，“折騰”才能進步更快。
3、要事第一。把80%的精力放在20%的重要的事物上。合理安排“不重要不緊急的事情”，減少“重要緊急”的事情。學(xué)會提升自己工作效能，做時間的管理者，充分思考。
以上雖說的到但是想做到并非易事，在接下來的工作中，希望自己能時刻溫故而知新，把今天的理論知識進行實踐，同時持續(xù)進行學(xué)習(xí)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，從而去影響身邊的人。再一次感謝蔣老師的精彩培訓(xùn)！
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