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2021年領導力提升班第二期-實踐作業(yè)匯總15
時間:2021-08-09
關于《領導力提升班第二期》實踐作業(yè)打卡
時間:2021年7月18日
主題:管理團隊—猴子管理法
實踐:猴子問題,實際是權責問題,是團隊管理中會經常遇到的一種現(xiàn)象,我在工作中也會遇到這種情況,前段時間,我們要將各項目存在的問題以及客戶的敏感點進行全面梳理,反饋前端部門,這塊工作非常重要。
當時時間緊、任務重、各項工作集中,安排了專人梳理,他也比較認真的執(zhí)行,但交上來的時候與預期的還是有差距,如果再打回去調整會耽誤時間,來不及與各部門專項溝通,于是我很自然的就把“猴子”接過來,自己加班加點的改起來。
結合蔣老師的授課分析,主要原因:一是員工可能沒有明白做這件事的意義和目的,認為只是將現(xiàn)場問題描述一下,拍一些照片就可以了。
二是過程中雖然有關注,也做了思路引導,但員工沒有很好的理解,造成對問題的嚴重性沒有分級,缺乏數(shù)據(jù)支撐,對分析的原因沒有搞清楚,對客戶的影響、問題如何解決以及后期如何規(guī)避缺乏全面的分析總結。
三是責任沒有鎖定清楚,員工認為只需要提供現(xiàn)場素材,圖文并茂交上來就好了,最終會有人做調整修改。
學習了猴子管理法,在日常管理工作中要注意以下幾點:
1、責任明確,層次分明,讓員工明白猴子要在自己身上。當員工詢問該怎么做的時候,不要一味的告訴他具體做法,應該給予方向,確定流程,關鍵處做好引導,這樣才能鎖定責任,避免自己被日常事務纏得脫不開身。
2、合理授權,讓員工管好自己的猴子。合理授權,培養(yǎng)員工正確認識自己背上的猴子,培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力,再給上級匯報時,事先要準備好解決方案,要讓他們也明白匯報時要做好充分準備,給上級做選擇題。
3、勤檢查,確保猴子得到很好的照顧。檢查是責任也是溝通,突出了重視程度,經常檢查關注,會讓養(yǎng)猴子的員工感受到猴子的重要性,自己的被關注,自然員工就會愈加重視,想辦法樣養(yǎng)好猴子。
4、做好激勵,要讓員工主動積極的養(yǎng)好猴子。當員工做好某一項工作時,要毫不吝嗇的給予肯定與鼓勵,讓員工感受認同感,努力終會有回報,激發(fā)員工的積極性,自主的想養(yǎng)更多的猴子。
工作中要做好猴子管理,不可讓“猴子”跳來跳去。讓工作更加有序高效,團隊執(zhí)行力更高,目標更快、更精準的實現(xiàn)。
關于《領導力提升班第二期》實踐作業(yè)打卡
時間:2021年7月23日
主題:有效溝通
實踐:1.先處理心情,再處理事情
工作中偶爾遇到低潮期,當發(fā)現(xiàn)下屬做事積極性降低,情緒低落的時候,你給他不停講道理的效果并不佳,往往對方非但聽不進去,而且會適得其反。通過側面了解其背后原因,并帶著同理心,站在他的立場幫助分析原因,幫助低落心情排解,再在后續(xù)工作中改進提升,才能不斷進步。
2.有效會議和頭腦風暴
每周的小組會議,提前布置議題和問題,讓大家提前做好會前準備,充分思考,能實現(xiàn)會議效率提高。通過不定期會議討論,組內思維碰撞,激烈的交流能激發(fā)組員的洞察力和理解力,這會有助于促進我們深入思考,幫助大家解決以及理解一些難以突破的問題。
3.學會正面對話和換位思考
有時候組員為了避免尷尬和沖突,或者覺得自己職別不夠,怯于和銷售、工程項目經理溝通,喜歡采取短信或是和第三者溝通等方式在執(zhí)行層面解決問題,導致問題落實解決力度不夠。
但我建議他們直接和項目管理層面對面溝通,因為正面對話本身既代表著你的態(tài)度和立場,同時,也會對消除很多由于信息不對稱、溝通渠道局限造成的扭曲和誤解。雖然我們要意識到員工和跨部門管理者視角差異可能很大,但對話成功的基礎是我們有著共同的目標,通過這樣的正面激勵,員工帶著“正義和使命感”去推進,工作更順暢了,執(zhí)行力更高