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為共享時(shí)代的團(tuán)隊(duì)賦能,一群人會(huì)走的更遠(yuǎn)
時(shí)間:2022-06-21
當(dāng)今世界,創(chuàng)造是協(xié)同合作的產(chǎn)物,創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。今日世界正處于快速的變化中,其標(biāo)志就是發(fā)展速度更快,各種因素彼此依賴度更高。一個(gè)人走的快,一群人走的久,所以你想要走的長遠(yuǎn),持久發(fā)展,是需要依靠團(tuán)隊(duì)的能量。“錯(cuò)綜復(fù)雜”和“復(fù)雜”是兩回事,復(fù)雜的事物或許有多個(gè)部分,這些部分以比較簡(jiǎn)單的方式彼此連接、彼此相依。一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了,其他齒輪也轉(zhuǎn)動(dòng),以此類推。當(dāng)設(shè)備的一個(gè)部分被激活或者改變時(shí),你便能比較確定地預(yù)測(cè)接下來會(huì)發(fā)生什么。而“錯(cuò)綜復(fù)雜”是在多個(gè)元素間互動(dòng)劇烈增加的情況下發(fā)生的,萬物的關(guān)聯(lián)性讓事物迅速變得無法預(yù)測(cè),比如桌球運(yùn)動(dòng)中,母球與彩球之間第一次猛烈的撞擊。
二、為什么要給團(tuán)隊(duì)賦能?
賦能實(shí)際上就是一個(gè)“逆科學(xué)管理”的過程,就是不斷過度強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化,把被剝奪的工作自主權(quán)重新還給員工,允許員工根據(jù)形勢(shì)自主決策;也不過度強(qiáng)調(diào)專業(yè)化,而是要讓員工像一只球隊(duì)那樣,能夠穿插跑動(dòng)、相互補(bǔ)位。這要以犧牲一部分效率為代價(jià),但可以讓企業(yè)獲得最重要的生存優(yōu)勢(shì),也就是敏捷性。所以說,科學(xué)管理理論把每一個(gè)人都當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)化的零件看待,而不是一個(gè)具有在主觀能動(dòng)性的機(jī)體,這樣精密而僵化的組織已經(jīng)無法應(yīng)對(duì)多變的信息時(shí)代。而賦能的誕生,則是為了更好地應(yīng)對(duì)環(huán)境中的不確定性。
三、如何給團(tuán)隊(duì)賦能?
為團(tuán)隊(duì)賦能,主要有三條路徑:
二、為什么要給團(tuán)隊(duì)賦能?
賦能實(shí)際上就是一個(gè)“逆科學(xué)管理”的過程,就是不斷過度強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化,把被剝奪的工作自主權(quán)重新還給員工,允許員工根據(jù)形勢(shì)自主決策;也不過度強(qiáng)調(diào)專業(yè)化,而是要讓員工像一只球隊(duì)那樣,能夠穿插跑動(dòng)、相互補(bǔ)位。這要以犧牲一部分效率為代價(jià),但可以讓企業(yè)獲得最重要的生存優(yōu)勢(shì),也就是敏捷性。所以說,科學(xué)管理理論把每一個(gè)人都當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)化的零件看待,而不是一個(gè)具有在主觀能動(dòng)性的機(jī)體,這樣精密而僵化的組織已經(jīng)無法應(yīng)對(duì)多變的信息時(shí)代。而賦能的誕生,則是為了更好地應(yīng)對(duì)環(huán)境中的不確定性。
三、如何給團(tuán)隊(duì)賦能?
為團(tuán)隊(duì)賦能,主要有三條路徑:
(一)是培養(yǎng)真誠的互信關(guān)系,培養(yǎng)真誠的互信關(guān)系,只有建立了解和信任的基礎(chǔ),跨團(tuán)隊(duì)之間的合作才能更加的融洽。每個(gè)成員既自主決策,又協(xié)調(diào)一致;整個(gè)團(tuán)隊(duì)既強(qiáng)大,又敏捷,可以靈活、快速地應(yīng)對(duì)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的局勢(shì)。
(二)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的體系思維,只有讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人先形成對(duì)整體最基本的了解,才能夠把自己的那一部分做好,這就是一點(diǎn)聯(lián)動(dòng)的體系思維。體系思維可以加強(qiáng)不同團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通,讓他們都知道彼此在做什么,他們想要達(dá)成什么目標(biāo),以及為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),他們都需要哪些幫助。
(二)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的體系思維,只有讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人先形成對(duì)整體最基本的了解,才能夠把自己的那一部分做好,這就是一點(diǎn)聯(lián)動(dòng)的體系思維。體系思維可以加強(qiáng)不同團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通,讓他們都知道彼此在做什么,他們想要達(dá)成什么目標(biāo),以及為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),他們都需要哪些幫助。
(三)是建立信息共享機(jī)制。擴(kuò)大信息的共享是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通的重要方法,將之前只有高層領(lǐng)導(dǎo)能看到的信息開放給所有人,讓每個(gè)成員都能接觸到足夠的信息,才能做出對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)整體最有利的決策。事實(shí)上,在一個(gè)賦能組織中,想要讓團(tuán)隊(duì)成員像一個(gè)整體那樣思考和行動(dòng),就必須讓每個(gè)成員了解團(tuán)隊(duì)的總體運(yùn)行情況。人為隔絕信息的做法,就好像是足球比賽中,只讓球員看自己腳下的那塊草地,而不是看見球場(chǎng)的全貌,是完全不可思議的。
四、具體舉措
(一)要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和比較輕松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情,更好地發(fā)揮我們的聰明才智。對(duì)我們來說,就是要領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)的意圖,理清工作思路,明確工作目標(biāo),完成工作任務(wù)。另外還要虛心向其他同志學(xué)習(xí),搞好與其他科室單位的協(xié)作配合,多交流,多協(xié)調(diào),多溝通,互相幫助,共同提高,這樣才能營造和諧、融洽的氛圍,才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,共同把工作干好。
(二)要積極參加集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng),可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時(shí)候,就能共同想辦法、出主意,凝聚集體的力量,做到“三個(gè)臭皮匠,頂過諸葛亮”。我們想一下,當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy,內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時(shí)候,我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和幫助,它可以使我們充分展示自我,可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量。
(三)要營造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作氛圍。沒有流動(dòng)的水就沒有活力,缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī)。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,它能促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。
我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來,攜手爭(zhēng)一流。同時(shí)要避免惡性競(jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng),大家要心往一處想,勁往一處使,人人樹立良好的財(cái)政形象。
(四)要充分信任同事和周圍的人。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。