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相識有創(chuàng)造力的我
時間：2022-11-17
★形式： 集體參與
★時間: 20分鐘
★材料: 問卷“相識有創(chuàng)造力的我”（見附錄）
★場地：不限
★應(yīng)用：創(chuàng)新能力培養(yǎng)
一、目的
采用創(chuàng)造性的方式相互介紹自己，以提升右腦思維能力。
采用創(chuàng)造性的方式相互介紹自己，以提升右腦思維能力。
二、程序
1．學(xué)生認(rèn)真閱讀問卷“相識有創(chuàng)造力的我”。教師先示范性地回答問卷問題，以引導(dǎo)學(xué)生輕松活潑地向大家展示自己的創(chuàng)造力一面。教師可以借助于下列參考答案，也可以現(xiàn)場自由發(fā)揮。
- 我的姓名是：陸苗苗
- 我是一名：旅行者
- 我利用五種感官來介紹我自己：
- 我看起來像：一陣旋風(fēng)
- 我聞起來像：海邊清風(fēng)
- 我摸起來像：一個氣泡
- 我聽起來像：煮沸的咖啡
- 我品嘗起來像：熱奶油巧克力圣代冰淇淋
- 我最近的冒險經(jīng)歷是：在熱浴缸里邊吃堅果邊讀有關(guān)羅伯特•里德福德的鬼故事
2．學(xué)生利用五種感官來向大家介紹自己。
三、討論
三、討論
1．如何評價這種用右腦思維介紹自己的方式？有在眾人面前裸露自己、不自在的感覺嗎？
2．威廉•詹姆士（William James）曾經(jīng)說過：
2．威廉•詹姆士（William James）曾經(jīng)說過：
“人類能通過改變他們思維的態(tài)度來改變他們的生活”— 威廉•詹姆士
你對這句名言有何見解？
人可以改變。
我們的態(tài)度影響我們的行為方式。
如果我們認(rèn)為自己是什么樣的人，就會不自覺地做成什么樣的人。
人可以改變。
我們的態(tài)度影響我們的行為方式。
如果我們認(rèn)為自己是什么樣的人，就會不自覺地做成什么樣的人。
4．請學(xué)生回答以下問題：
你認(rèn)為這次培訓(xùn)中可能會遇到的最糟糕的事情是什么？學(xué)生的可能回答：
你認(rèn)為這次培訓(xùn)中可能會遇到的最糟糕的事情是什么？學(xué)生的可能回答：
- 我被要求做我不會做的事情。
- 我可能被認(rèn)為很愚蠢。
- 我被要求做我不想做的事情。
- 我沒有創(chuàng)造力。
四、總結(jié)與評估
有創(chuàng)造力的人不管從事任何職業(yè)都會有創(chuàng)造力。有一家公司有下面的規(guī)章：“本公司的規(guī)章是沒有規(guī)章。”本游戲也沒有規(guī)章；你可以隨意走動；可以隨時觀察和參與其他的活動；需要時可以休息，你愿意的話，也可以坐在地板上。
五、附錄：問卷“相識有創(chuàng)造力的我”
- 我的姓名是：
- 我是一名：
- 我利用五種感官來介紹我自己：
- 我看起來像：
- 我聞起來像：
- 我摸起來像：
- 我聽起來像：
- 我品嘗起來像：
- 我最近的冒險經(jīng)歷是：
