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一：人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢和價值1.1 WHY 人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型價值 – 數(shù)字化人力資源運營，提升組織效能1.2 HOW 人力資源數(shù)字體系化體系的底層架構(gòu)邏輯1.3 WHAT 數(shù)..
地點： 廣東 (深圳) 價格：￥3800 時間：2022-04-15
課程大綱：(備注講師有權(quán)根據(jù)學(xué)員現(xiàn)在掌握情況，及現(xiàn)場反饋，調(diào)整授課進度，確保整體內(nèi)容完整)第一單元：系統(tǒng)思考的來源 1. 系統(tǒng)思考來源于管理者第五項修煉（講授+小案例詮釋）u 自我超..
地點： 廣東 (深圳) 價格：￥29800 時間：2019-08-20
非常幸運你找到了這門課程，本課程將為你的企業(yè)在生死關(guān)頭做出正確的戰(zhàn)略決策，避免決策失誤導(dǎo)致了重大損失，同時提高幾倍，十幾倍，甚至幾十倍的投資回報。好好運用本堂課程的核心知識，運用本堂課程講述的戰(zhàn)略決策思想、..
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第一部分 戰(zhàn)略決策框架一、戰(zhàn)略的發(fā)展歷程二、發(fā)展戰(zhàn)略理論及發(fā)展戰(zhàn)略框架三、戰(zhàn)略決策框架【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 愿..
地點： 廣東 (深圳) 價格：￥3800 時間：2014-06-06
一、制定營銷戰(zhàn)略的困惑：如何深入理解消費者和市場1、 營銷戰(zhàn)略制定的困惑：從精明銷售到消費者需求管理（1）營銷的實質(zhì)和核心目標(biāo)（2）營銷的演變趨勢和挑戰(zhàn)2、消費者洞察：制勝營銷戰(zhàn)略的基石..
地點： 廣東 (深圳) 價格：￥0 時間：2014-03-04
第一部分 戰(zhàn)略決策框架一、戰(zhàn)略的發(fā)展歷程二、發(fā)展戰(zhàn)略理論及發(fā)展戰(zhàn)略框架三、戰(zhàn)略決策框架【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分..
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前言一、認(rèn)識人的決策機制1. 理性腦和感性腦2. 影響人決策三原則3. 說服人的機制1）認(rèn)知反應(yīng)模型2）自我對話二、6大說服原理1. 互惠2. 權(quán)威3. 稀缺4...
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培訓(xùn)特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、哲理性、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。另外，劉碩斌老師的課程既兼具學(xué)術(shù)和專業(yè)的深度，更是諸多學(xué)問的大融通者..
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主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天
培訓(xùn)特點：課程緊密結(jié)合學(xué)員切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程大綱：一、如何正..
總裁班課程-領(lǐng)導(dǎo)技能提升系列-創(chuàng)新思維與理性決策
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訓(xùn)練宗旨： 21世紀(jì)是不連續(xù)性發(fā)展的時代，跳躍性的變化要求企業(yè)必須用“創(chuàng)造性的破壞”顛覆已有的思維定勢，才能以不斷的創(chuàng)新思維謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。 各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，..
主講老師：季鍇源 課程時長：2 天
課程前沿：組織中的決策與判斷介紹• 決策的對于組織的重要性。西蒙：管理本身就是決策• 企業(yè)管理中，決策和判斷貫穿全部的管理過程• 有效的決策和判斷可以突破制度化管理..
主講老師：張金洋 課程時長：2 天
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主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
第一單元:何謂創(chuàng)新思維 1. 創(chuàng)新思維的興起2. 創(chuàng)新的五大定律 專注于新的思維組合 改變屬性的組合 動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段 改變原有思考的廣度、幅度和深度 在心理環(huán)境中營造..
主講老師：師偉 課程時長：2 天
課程背景行業(yè)的發(fā)展趨于同質(zhì)化、精細(xì)化，企業(yè)內(nèi)部的改進壓力逐漸增大，加強相關(guān)的能力勢在必行工欲善其事、必先利其器，改進工具的正確使用、改進思路的明確會有效提高工作績效和改進效率。但面對紛繁蕪雜..
主講老師：曾子熙 課程時長：2 天
第一單元：思維的優(yōu)勢-轉(zhuǎn)變思維面對問題一、思維是一種新型生產(chǎn)力思維的主導(dǎo)性優(yōu)勢-轉(zhuǎn)變思維的力量理性思維流程情境分析原因分析決策制定計劃分析創(chuàng)新方案有策略地思考改變面對..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
第一單元：轉(zhuǎn)變思維面對現(xiàn)實 1. 什么是以問題為導(dǎo)向的思維模式？2. 組織學(xué)習(xí)的障礙局限思考?xì)w罪于外缺乏整體思考的主動積極專注于個別事件煮青蛙的故事從經(jīng)驗學(xué)習(xí)的錯覺3. ..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
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