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領(lǐng)導(dǎo)者智慧-從歷史學(xué)管理

課程編號(hào):10663   課程人氣:1526

課程價(jià)格:¥800  課程時(shí)長:4天

行業(yè)類別:管理技能    專業(yè)類別:不限行業(yè) 

授課講師:劉大洋

課程安排:

       2013.8.28 深圳



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān),部門經(jīng)理等中高層管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、中華文化的源流;
2、儒、道、釋對(duì)中華文化的深遠(yuǎn)影響;
3、秦統(tǒng)一六國的戰(zhàn)略管理;
4、楚文王與和氏璧的管理能力啟示;
5、不要再犯愚蠢的錯(cuò)誤——?dú)v史給我們的警醒

第一講:中華文化的源流
1.《易經(jīng)》是人類文明的源頭
2.《易經(jīng)》的主要理論內(nèi)涵
3.《易經(jīng)》的核心思維
4.《易經(jīng)》的理論體系
5.《易經(jīng)》對(duì)中華民族的深遠(yuǎn)影響
 
第二講:儒、道、釋對(duì)中華文化的深遠(yuǎn)影響
1. 儒學(xué)的主要觀點(diǎn)
2. 道家的經(jīng)典理論
3. 禪宗的通俗意境
4. 儒、釋、道的融合
 
第三講:秦統(tǒng)一六國的戰(zhàn)略管理
1. 秦并非是春秋戰(zhàn)國時(shí)代的大國
2. 秦統(tǒng)一六國的歷程給我們許多啟發(fā)
3. 剖析秦的戰(zhàn)略管理特色
4. 視頻欣賞:秦的戰(zhàn)略地圖
5. 課堂討論:秦是由弱到強(qiáng)、由小到大的典型嗎?
 
第四講:楚文王與和氏璧的管理能力啟示
1. 楚文王與和氏璧的歷史典故
2. 中國人傳統(tǒng)文化中的“玉情結(jié)”
3. 合格和管理者的三個(gè)秘笈
4. 管理核心能力建設(shè)對(duì)今天管理者的啟示
5. 視頻欣賞:如何做才是合格的管理者?
6. 課堂討論:我們?nèi)绾未蛟熳约旱膬?yōu)秀管理素質(zhì)
 
第五講:漢高祖劉邦成功的識(shí)人用人
1. 劉邦并非是出身顯赫的官宦世家
2. 劉邦自述成功的管理秘密
3. 劉邦熱衷于做什么?
4. 劉邦人力資源管理的卓越之處
5. 課堂討論:劉邦是我們的老師嗎?
6. 許劭對(duì)曹操的判斷準(zhǔn)確嗎?
7. 曾國藩為什么會(huì)選擇劉銘傳擔(dān)任首任臺(tái)灣巡撫?
8. 曾國藩識(shí)人用人的技巧借鑒
9. 觀之九征給我們識(shí)人用人的啟發(fā)
 
第六講:漢武帝劉徹的創(chuàng)新管理
1. 漢武帝劉徹面臨的形勢與他的高效能管理
2. 漢武帝劉徹創(chuàng)新管理的實(shí)施步驟成功之處
3. 課堂討論:漢武帝的創(chuàng)新管理有什么樣的意義
4. 創(chuàng)新管理永遠(yuǎn)是企業(yè)發(fā)展的核心
 
第七講:紅軍長征是走向輝煌管理能力的集中體現(xiàn)
1. 紅軍長征的歷程
2. 紅軍破解了數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻
3. 紅軍成功的基因到底是什么?
4. 視頻欣賞:我們該向紅軍學(xué)什么?
 
第八講:不要再犯愚蠢的錯(cuò)誤——歷史給我們的警醒
1. 周天子導(dǎo)致天下分裂的原因
2. 強(qiáng)秦何以二世而亡
3. 宋為何始終未能挺起脊梁
4. 明朝皇帝的不務(wù)正業(yè)
5. 蔣介石何以敗走臺(tái)灣
6. 歷史啟發(fā):當(dāng)今企業(yè)管理者最不可犯的致命錯(cuò)誤

 

 

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