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一線主管管理能力突破

課程編號(hào):18617   課程人氣:1523

課程價(jià)格:¥3280  課程時(shí)長:2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:陸敬

課程安排:

       2016.12.23 天津



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員

【培訓(xùn)收益】
轉(zhuǎn)變觀念,明確一線主管的管理職責(zé)與角色定位
掌握一線主管在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力
掌握識(shí)人知心的溝通技巧,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧,提升員工積極性與團(tuán)隊(duì)凝聚力
掌握人際關(guān)系的基本流程,提升人員管理能力

 課程導(dǎo)入

² 課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)

² 學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組

一線主管的角色認(rèn)知與定位

² 案例討論:忙碌的老張

u 從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變

² 案例分析:小李的困惑

u 何處理老師傅老同事的問題?

u 如何處理越級(jí)匯報(bào)的問題?

u 老好人VS管理者

² 什么是管理及一線管理的整體框架

u 管理的內(nèi)涵

u 管理是給目標(biāo)給方向

u 管理是透過他人完成績效

u 管理是維持與改善

u SDCAPDCA

u 管理人員五大職能及管理框架

u 管理者的角色轉(zhuǎn)換

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力的塑造

²  案例討論:為什么老張失去了威信

²  學(xué)員討論:如何樹立一線管理人員的威信?

²  領(lǐng)導(dǎo)力塑造的兩大核心

²  領(lǐng)導(dǎo)力模型

²  案例討論:管理者如何處理員工的小報(bào)告?

²  案例討論:管理者如何做到公平公正?

²  四種不同的員工的管理

²  四種不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

²  案例討論:王小毛的困惑

²  案例討論:困惑的JACKY

²  案例討論:如何授權(quán)?

²  領(lǐng)導(dǎo)與管理有何區(qū)別?

²  針對8090后員工的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變

一線主管的溝通與人際領(lǐng)導(dǎo)力

² 建立人際關(guān)系的基本原則

u 坦白告知

u 當(dāng)做得好時(shí)給予稱贊

--角色扮演:如何表揚(yáng)員工?

表揚(yáng)屬下六部曲

u 對本人有影響的變更,事前告之本人

u 對待下屬時(shí)要尊重他的人格控制情緒

u 認(rèn)可與信任

² 性格測試

² 針對四種不同性格的溝通方式

² 溝通四步曲

u 溝通氛圍及肢體語言

u EARS技巧

u 角色扮演:如何與員工進(jìn)行溝通?

² 如何給員工反饋

u 批評(píng)與反饋的區(qū)別

u 反饋的BEST技巧

u 角色扮演:如何與員工進(jìn)行反饋?

人際關(guān)系的基本流程

² 案例討論:李明的問題

² 人際關(guān)系四步法

² 案例討論:如何處理考核異議?

總結(jié)及討論

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