【培訓(xùn)對象】
董事長/總裁/總經(jīng)理、副總裁/副總經(jīng)理、總監(jiān)/部門經(jīng)理等高層管理者

【培訓(xùn)收益】
 開拓國際視野，認(rèn)清復(fù)雜多變的全球大環(huán)境，提高應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境的能力；
 傾聽專家學(xué)者深度專題培訓(xùn)，提升企業(yè)高管應(yīng)具備的競爭意識和戰(zhàn)略思維；
 參觀卓越的國際化公司，零距離體驗其運作模式，學(xué)習(xí)其成功經(jīng)驗；
 深度體驗英倫及牛津文化；
 近距離體驗倫敦奧運盛會；
 獲得牛津大學(xué)頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

一、不列顛之顛
1.文化力量勝過政治和經(jīng)濟(jì)力量？
2.不列顛的民族特性及風(fēng)格
3.不確定性與不列顛的民族主義精神
二、不列顛危機下的反思
1.英格蘭在哪兒？
2.不列顛精神元素的消失
3.超越傳統(tǒng)的左翼和右翼政治哲學(xué)
三、酷不列顛：品牌化承諾 一、信貸危機的認(rèn)識
1. 什么是信貸危機
2. 信貸危機的根源
3. 信貸危機的表現(xiàn)
二、信貸危機對全球經(jīng)濟(jì)的影響
1. 國際經(jīng)濟(jì)失衡
2. 國際貨幣體系扭曲
3. 國際游資攻擊
三、信貸危機對中國的影響
四、如何應(yīng)對信貸危機
《商業(yè)創(chuàng)新》 《供應(yīng)鏈管理發(fā)展趨勢》
一、商業(yè)創(chuàng)新
1.什么是商業(yè)創(chuàng)新？ 2.商業(yè)創(chuàng)新的特點
二、如何進(jìn)行商業(yè)創(chuàng)新
1. 重新定義行業(yè)中的競爭方式
2. 重新劃定勢力范圍：我要做什么業(yè)務(wù)
3. 重新定義誰是真正的客戶群體
4. 重新定義你為客戶提供的服務(wù)
三、商業(yè)創(chuàng)新落地
1.發(fā)現(xiàn)新的客戶 2.提出新的價值解決方案
3.建立新的價值鏈
四、商業(yè)創(chuàng)新案例 一、全球化供應(yīng)鏈管理
二、敏捷化供應(yīng)鏈管理
1.速度優(yōu)勢
2.顧客資源優(yōu)勢
3.個性化產(chǎn)品優(yōu)勢
4.成本優(yōu)勢
三、供應(yīng)鏈管理發(fā)展趨勢
1.綠色化供應(yīng)鏈管理
2.柔性化供應(yīng)鏈管理
3.集成化供應(yīng)鏈管理
4.虛擬企業(yè)化供應(yīng)鏈管理
《戰(zhàn)略創(chuàng)新》
一、戰(zhàn)略創(chuàng)新的壓力
1.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)分析的局限性
2.產(chǎn)業(yè)主流邏輯的約束性
3.戰(zhàn)略趨同
二、創(chuàng)新戰(zhàn)略的途徑
1.價值落差分析
2.超越產(chǎn)業(yè)主流邏輯
3.依靠核心能力的支撐
三、歐洲戰(zhàn)略創(chuàng)新案例 四、戰(zhàn)略性思考：競爭定位
1.戰(zhàn)略分級
2.顧客矩陣
顧客矩陣是一個探討競爭策略的工具
顧客矩陣的兩個維度：預(yù)期使用價值和預(yù)期價格
預(yù)期使用價值反映了顧客真正的決策標(biāo)準(zhǔn)
歐洲國家顧客行為的多樣化
3.競爭策略的選擇

馬丁•克里斯多夫 教授（英）
Prof. Martin Christopher
 牛津大學(xué)客座教授
 克蘭菲爾德管理學(xué)院營銷與物流學(xué)名譽教授
 《國際物流管理雜志》創(chuàng)始人之一
 2005年獲得美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會頒發(fā)的杰出貢獻(xiàn)獎，2007年被任命為英國特許學(xué)院采購與供應(yīng)研究院基金會教授，2008年被該研究院授予終生成就獎
 出版圖書有《物流和供應(yīng)鏈管理》、《營銷物流》 安格斯•霍金斯 博士（英）
Dr.Angus Hawkins
 牛津大學(xué)成人教育學(xué)院國際項目部主任
 牛津大學(xué)皇家歷史學(xué)會研究員，牛津大學(xué)凱洛格商學(xué)院總務(wù)長兼研究員
 作為國際項目部的主任，主要負(fù)責(zé)牛津大學(xué)與各國政府和機構(gòu)的合作，如牛津大學(xué)與中國政府在公共政策改革和公共管理方面的研究、牛津大學(xué)與非洲非政府組織在人權(quán)法律方面的工作等
理查德•勛伯格博士 （英）
Dr. Richard Schoenberg
 克蘭菲爾德管理學(xué)院（Cranfield School of Management）戰(zhàn)略管理高級講師
 曾任劍橋大學(xué)法官管理學(xué)院和倫敦帝國理工學(xué)院田中商學(xué)院教授
 曾任職于英國化學(xué)工業(yè)公司和歐洲福特公司
 具有十多年MBA和執(zhí)行課程教學(xué)經(jīng)驗，并被倫敦帝國理工學(xué)院授予卓越教學(xué)稱號
 在企業(yè)并購方面有深入研究，近期研究項目有：組織因素如何影響收購效果、跨國收購的創(chuàng)造機制評估 瓦內(nèi)薩•羅西（英）
Vanessa Rossi
 倫敦查塔姆研究所國際經(jīng)濟(jì)學(xué)資深研究員
 曾任瑞士銀行公司研究室主任、美國普林斯頓大學(xué)講師
 1994年起擔(dān)任牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究院國際經(jīng)濟(jì)學(xué)主任，主要負(fù)責(zé)銀行業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展模型與分析、金融以及一些新興市場經(jīng)濟(jì)體的研究，特別是包括中國、香港、臺灣、印度、巴西、土耳其以及其他主要新興市場經(jīng)濟(jì)體
 在國際經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融市場分析領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗，著有《國際金融市場》一書

史蒂夫•克萊沃勒 博士（英）  
Dr. Steve Cleverly
 亨利管理學(xué)院MBA，于2011年1月加入伊西斯企業(yè)
 在銷售、市場和產(chǎn)品開發(fā)方面具有豐富經(jīng)驗，同時具有豐富的公司組建和中小型企業(yè)管理經(jīng)驗
 曾在賽弗吉公司工作五年，主要負(fù)責(zé)建立和輔導(dǎo)一個現(xiàn)場應(yīng)用科學(xué)家團(tuán)隊并推出多項產(chǎn)品進(jìn)入歐洲
艾倫•哈德森 博士 (英)
Dr. Alan Hudson
 牛津大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院社會與政治科學(xué)系總監(jiān)及該系中國項目總監(jiān)
 牛津大學(xué)社會科學(xué)系會員，凱洛格學(xué)院研究員
 英國皇家藝術(shù)學(xué)會會員
 教授多種課程，如社會科學(xué)、國際政策、現(xiàn)代史、國民統(tǒng)一性、工人階級經(jīng)驗等

 

• 英國牛津大學(xué)全球CEO課程 倫敦奧運版

  開課時間：已開課

  開課地點： 上海-上海

  【課程背景】 隨著全球化程度的不斷發(fā)展，世界已經(jīng)實現(xiàn)了多層次的、深遠(yuǎn)的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，各國經(jīng)濟(jì)、人文、地理、氣候等多個系統(tǒng)間進(jìn)一步相互融合，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境呈現(xiàn)前所未有的不確定性。在IBM第四次全球CEO調(diào)查中，受訪的CEO們認(rèn)為全球大環(huán)境日益脆弱、復(fù)雜和不確定。他們承認(rèn)，迅速升級的“..

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