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領(lǐng)導力發(fā)揮和創(chuàng)造性激勵技巧
課程編號：11695
課程價格：￥0/天
課程時長：2 天
課程人氣：1819
【培訓收益】
1. 當今組織管理面臨的挑戰(zhàn)
2. 激勵的現(xiàn)狀和誤區(qū)
3. 建立有效激勵的系統(tǒng)思維
4. 實現(xiàn)有效激勵四個基礎(chǔ)
5. 個體行為的基礎(chǔ)
6. 當代動機理論的整合與應(yīng)用
7. 案例分析
主題二. 富有激勵的組織設(shè)計
1. 組織結(jié)構(gòu)對員工行為的影響
2. 傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)的弊端
3. 建立富有激勵的組織
4. 有機組織的發(fā)展趨勢
5. 新型的組織機構(gòu)設(shè)計
→ 團隊結(jié)構(gòu)
→ 虛擬組織
→ 無邊界組織
6. 考慮不同的個體差異
主題三. 富有激勵的工作設(shè)計
1. 讓工作環(huán)境更有激勵性
2. 把動機引入工作
3. 工作特性模型
→ 工作的五個維度分析
4. 重新設(shè)計工作
→ 工作輪換
→ 工作擴大化
→ 工作豐富化
5. 可替代性工作安排
→ 彈性時間制
→ 工作分擔
→ 遠程辦公
主題四. 富有激勵的制度設(shè)計
1. 建立發(fā)展員工優(yōu)勢的機制
2. 改進考核制度
→ 從關(guān)注懲罰到關(guān)注發(fā)展
→ 提供積極的反饋
→ 鼓勵自我考核
3. 改進工資與獎勵制度
→ 如何把福利轉(zhuǎn)變?yōu)榧钜蛩兀?br /> 4. 改進工作管理
→ 富有激勵的目標體系
→ 分解的目標和計劃
5. 提升基層管理水平
→ 管理水平測評工具
6. 案例分析：如何對專業(yè)人員進行有效激勵
主題五. 組織文化激勵
1. 組織文化的激勵作用
2. 什么是組織文化？
3. 富有激勵的組織文化特征
4. 文化與工作氛圍
1. 通過組織文化進行激勵
→ 創(chuàng)造最佳工作氛圍
→ 消除負面激勵因素
主題六. 通過改進領(lǐng)導行為激勵員工
1. 領(lǐng)導員工，而非管理員工
2. 基本的領(lǐng)導行為
3. 選擇合適領(lǐng)導風格
4. 建立信任和影響力
5. 掌握人性的激勵
6. 運用贊賞、認可和贊美技巧
主題七. 培養(yǎng)自我激勵的員工
1. 影響個體行為的因素
2. 態(tài)度與滿意度
3. 人格完善與價值觀塑造
4. 開發(fā)員工的自我效能
5. 培養(yǎng)高成就需要的員工
6. 開發(fā)自我管理技能
7. 案例分析：員工為何要跳槽？
主題八. 塑造積極心理，打造快樂員工
1. 員工積極心理塑造
→ 快樂的員工是最高產(chǎn)的員工
2. 開發(fā)工作場所的樂觀
→ ABCDE樂觀技術(shù)
3. 提升職業(yè)幸福感的策略
4. 幫助員工平衡工作與生活的沖突
→ 工作與生活界限的模糊性
→ 平衡工作與生活成為首要職業(yè)考慮
5. 改善環(huán)境壓力策略
6. 改善情緒壓力策略
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卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導力提升訓練營
第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導入：門店銷售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導入：銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對管理團隊有什么好處1)案例導入：銷售經(jīng)理針對銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵案例5.運用積極表揚的3個原..
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第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..
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一、時代呼喚領(lǐng)導力不同時代的領(lǐng)導力巨變時代的領(lǐng)導力二、領(lǐng)導力的基礎(chǔ)認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導力素質(zhì)模型實踐）管理和領(lǐng)導最佳領(lǐng)導力實踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導力..
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課程背景："兵熊熊一個，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領(lǐng)導者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導就是引導團隊成員去實現(xiàn)目標的過程。領(lǐng)導強則團隊強，領(lǐng)導弱則團隊弱。在當前急劇變化的市場環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒有..
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第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..
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課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導力！然而，領(lǐng)導力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導力如何？您存在領(lǐng)導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣，實現(xiàn)組織裂變..
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