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中高層管理者角色認(rèn)知

課程編號:16355

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:409

行業(yè)類別:    

專業(yè)類別:

授課講師:鮑愛中

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
所有的中高層經(jīng)理、主管以及后備干部

【培訓(xùn)收益】
ü??了解管理者容易犯的失誤;

ü??了解管理者的角色認(rèn)知與清晰定位;

ü??了解角色修煉與提升的目標(biāo);

ü??了解溝通能力與方法;

ü??了解激勵的方法;

課程對象:

ü 所有的中高層經(jīng)理、主管以及后備干部。

課程目標(biāo):

ü 了解管理者容易犯的失誤;

ü 了解管理者的角色認(rèn)知與清晰定位;

ü 了解角色修煉與提升的目標(biāo);

ü 了解溝通能力與方法;

ü 了解激勵的方法;

課程背景:

許多企業(yè)的中高層管理者,往往是“半路出家”,原來在基層或一線干得非常好,擁有過硬的技術(shù)、素質(zhì)、能力,也不乏工作的熱情與激情,因此被領(lǐng)導(dǎo)慧眼相中,脫穎而出,晉升為管理者;但提拔到管理崗位后,這些管理者不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題。原來只要管好自己管好自己的事情就可以,現(xiàn)在要管好一幫人;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地與上司溝通,與同僚協(xié)調(diào),與下屬交流。因此,管理的過程中還必須不斷與不同的人溝通,這需要溝通的技巧與方法,同時激勵自己的下屬為團(tuán)體與部門盡心盡力。

課程大綱:

第一部分 中高層經(jīng)理的角色認(rèn)知

n 為何“贏在中層”?

n 打造與時俱進(jìn)的新中層

n 糟糕管理者的八大罪狀:

² 恐龍型、奴才型、小媳婦型

² “上邊想、下邊望,中間有個頂梁杠” ;

² “忙就是好”;

² “歸罪于外 ” ;

² 存在“等、靠、要”思想;

² 局限思考;

n 角色認(rèn)知之----作為下屬的角色錯位

² 把自己錯位成“民意代表”

² 錯位成領(lǐng)主

² 向上錯位

² 把自己錯位成“自然人”

n 角色認(rèn)知之 ----作為上司的角色錯位

² 錯位成“業(yè)務(wù)員、技術(shù)員” ;

² “老好人”的錯位 ;

² “官僚”錯位 ;

² “個性化”管理 ;

n 角色認(rèn)知之 ----作為同事

² 你我之間沒有強(qiáng)制性

² 當(dāng)面不說,背后亂說

² 如何將同事關(guān)系定位為內(nèi)部客戶關(guān)系?

n 角色修煉:

² 牢記“績效導(dǎo)向” ;

² 處理好“心態(tài)問題”;

² 溝通問題;

² 關(guān)注細(xì)節(jié);

n 角色提升:

² 工作內(nèi)容變化:從技術(shù)到管理

² 工作實(shí)現(xiàn)方式變化:從野牛到雁群

² 工作方式變化:從個性化到組織化

² 人際關(guān)系變化:從感情關(guān)系到事業(yè)關(guān)系

 

第二部分 激勵

² 一、激勵的理論應(yīng)用

² 利用馬斯洛的需求理論讓工作變得有趣

² 如何利用赫茨伯格的雙因素理論來提升員工的工作熱情

² 利用期望理論來判斷激勵方案對員工的價值

² 如何利用目標(biāo)設(shè)定理論來為員工提供明確的績效目標(biāo)

² 如何利用強(qiáng)化理論來固化員工好的行為

² 找到激勵無效的原因

² 激勵體系

² 二、激勵員工的技巧與方法

² 關(guān)愛激勵法

² 尊重激勵法

² 情緒激勵法

² 行為激勵法

² 正負(fù)激勵法

² 目標(biāo)激勵法

² 角色換位激勵法

² 公平激勵法

² 危機(jī)激勵法

 

鮑愛中 老師簡介

鮑愛中常住地:上海

著名企業(yè)管理專家,培訓(xùn)專家,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)博士,北大總裁班、清華總裁班、復(fù)旦總裁班、浙大總裁班、南昌大學(xué)總裁班特邀講師,國務(wù)院西部辦--展望計(jì)劃特聘講師,幾十家咨詢公司高級培訓(xùn)講師、咨詢顧問,具備完整的企業(yè)管理知識體系和營銷理論體系。歷經(jīng)中國生產(chǎn)制造、加工企業(yè)及管理咨詢行業(yè)和消費(fèi)品行業(yè)等。在十幾年的工作過程中(6年高管——副總、總經(jīng)理、董事長),服務(wù)過國有企業(yè)、臺資企業(yè)及多家民營企業(yè),對企業(yè)的問題判斷敏銳,課程涉及大量的人性與心理學(xué)內(nèi)容,探究意識與潛意識對人行為的影響,能針對企業(yè)實(shí)際狀況提供實(shí)效的解決方案,并推動企業(yè)實(shí)施管理變革,以專業(yè)、專注、實(shí)效深受客戶尊敬。

培訓(xùn)課程主要特色:

依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實(shí)生動——既能調(diào)動學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。

課程主要特征:

案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動游戲

主要培訓(xùn)課程:

u 《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》、《打造陽光心態(tài)》、《員工心態(tài)修煉》、《七個習(xí)慣》

u 《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》、《高效執(zhí)行力》、《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《授權(quán)與激勵》

u 《超級溝通》、《打造績優(yōu)團(tuán)隊(duì)》、、《危機(jī)管理》、《從技術(shù)走向管理》

u 《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》、《時間管理》、《壓力管理》

u 《五星客戶服務(wù)》、《TTT》、《商務(wù)禮儀》、《職業(yè)化素養(yǎng)修煉》等

部分培訓(xùn)客戶:

奇瑞、美的、復(fù)星集團(tuán)、長春一汽、一汽技術(shù)、上汽集團(tuán)、寶鋼機(jī)械、撫順石化、平安保險(xiǎn)、一統(tǒng)集團(tuán)、光大銀行、上藥集團(tuán)杏靈藥業(yè)、玖龍紙業(yè)、揚(yáng)州鍛壓機(jī)床、杭州萬事利、上海臨港新城、云南祥鵬航空、杭州蕭山機(jī)場、加西貝拉、圣象集團(tuán)、協(xié)鑫集團(tuán)、遼寧電信、SONY(中國)、雅馬哈、伊利集團(tuán)、新疆電力、合肥陽光電源、百聯(lián)集團(tuán)、蕭山機(jī)場、黃金搭檔、東北電網(wǎng)、貴州興仁供電局、貴州電網(wǎng)、貴州天柱供電局、貴州普定供電局、貴州冊亨供電局、迪慶電力、廣東揭西供電局、廣東惠來供電局、廣西平南供電局、福建漳浦電力、福建東山供電局、成都電業(yè)局、上海吳涇第二電廠、上海電信、上海號百(電信)、上海建工集團(tuán)、中南集團(tuán)、建業(yè)住宅集團(tuán)、廣東郵政局、山東郵政局、中鐵隧道集團(tuán)、匯源集團(tuán)、立邦涂料、江蘇飛力達(dá)物流、金陵晚報(bào)、浦東電信、中國移動河南分公司、舟山電信、寧波銀行、青島銀行、東風(fēng)悅達(dá)起亞、杭州燃?xì)饧瘓F(tuán)、可口可樂、易格斯(德資)、新疆石油、島津國際貿(mào)易、伽藍(lán)國際集團(tuán)、微密科技(宜興)、國家物資儲備局、漕河涇開發(fā)區(qū)、外運(yùn)發(fā)展、三井住友、鑫旺礦業(yè)、浙江精工集團(tuán)、同濟(jì)科技、無錫海力士、上海杰事杰、寧波銀億集團(tuán)、杭州明朗時裝、漳州電視臺、恒潤科技、福建佳麗斯、采埃孚、廈門育芳、上海聯(lián)合生物、南京錦湖輪胎、思源電氣、廣州匯源通、佛山婦幼保健醫(yī)院、玉溪人民醫(yī)院、上海仁愛醫(yī)院、山東施爾明眼科醫(yī)院、上海馬陸衛(wèi)生服務(wù)中心、安亭衛(wèi)生服務(wù)中心、徐行衛(wèi)生服務(wù)中心、長興化學(xué)工業(yè)、煙臺和興產(chǎn)業(yè)、泰州鼓樓購物中心、上海加楓意家具、比克文儀(上海)、上海索朗太陽能、瑞安復(fù)合材料、沙坪壩濱江建設(shè)、浙江五洲、廣州天力叉車、廣西博陽投資、軟中信息、上海申伸強(qiáng)、萬邦永躍、第四八零六軍工廠、一舟船舶代理、大昌公司、福斯貝爾集團(tuán)、長沙英韋創(chuàng)津、杭州某武警總部、上海萊爾森等上千家企業(yè)。

鮑老師課程的部分學(xué)員評價

從來沒有聽過這樣的講課方式,希望以后能經(jīng)常參加這樣的課程。(課程《贏在中層》)

——上海申伸強(qiáng)

有激情,深入淺出,有大家風(fēng)范。(課程《高效執(zhí)行力》)

——撫順石化

對服務(wù)的理解,非常深刻,課程互動氣氛好。(課程《卓越的服務(wù)理念與技巧》)

——黃金搭檔

對課程掌控強(qiáng),時間把握精準(zhǔn)。(課程《創(chuàng)新思維》)

——上海號百(電信)

課程設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,理論與實(shí)際結(jié)合,幽默風(fēng)趣,臨時應(yīng)變能力強(qiáng)。(課程《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》)

——東北電網(wǎng)

對中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展見解深刻。(課程《高效執(zhí)行力》)

——上海臨港新城

真的請對了老師。(課程《從技術(shù)走向管理》)

——中鐵隧道集團(tuán)

課程非常有吸引力。(課程《管理下屬之道》)

——可口可樂

本來打算睡覺的,沒有想到時間管理的課程也能講的這樣緊張,有激情。(課程《時間管理藝術(shù)》)

——島津國際貿(mào)易

老師的課程非常實(shí)用,對我們的工作有指導(dǎo)作用。(課程《中層主管綜合技能訓(xùn)練》)

——漳浦電力

沒有想到老師的課程效果這么好,學(xué)員這樣認(rèn)真。(課程《C級管理人員綜合技能培訓(xùn)班》)

——揭西電力

4天的培訓(xùn),竟然能讓學(xué)員這么有吸引力,而且行政人員有事出去,完成急事后立即就趕回來,這樣的培訓(xùn),在我們公司是第一次。(課程《管理者綜合素養(yǎng)修煉》)

——香格里拉.迪慶電力

第二天上午連續(xù)4個小時的培訓(xùn),竟然讓我們不走神,水平的確很高?。ㄕn程《中高層管理干部管理技能提升》)

——濟(jì)南施爾明眼科醫(yī)院

這是我第一次參加培訓(xùn)時沒有睡覺。講的非常好?。ㄕn程《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力》)

——伊利原奶事業(yè)部

 

部分培訓(xùn)場景:

 

內(nèi)訓(xùn)師

 

客戶服務(wù)培訓(xùn)場景

 

 

 

 

贏在中層

 

 

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