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客戶(hù)管理--策略篇(大客戶(hù)管理)

課程編號(hào):16863

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:641

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:客戶(hù)服務(wù) 

授課講師:王翔

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
公司營(yíng)銷(xiāo)、客服部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)及管理層
企業(yè)其他部門(mén)的高級(jí)管理人員
企業(yè)各部門(mén)中有資深經(jīng)驗(yàn)(通常6-10年),有較強(qiáng)影響力的員工

【培訓(xùn)收益】
"此次為期2天的內(nèi)訓(xùn)課程,旨在幫助參與者了解大客戶(hù)戰(zhàn)略管理的架構(gòu),掌握管理的幾個(gè)關(guān)鍵方面:
1、管理與客戶(hù)相關(guān)的知識(shí);
2、管理與客戶(hù)決策團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系;
3、管理相關(guān)業(yè)務(wù);
4、管理項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì);
通過(guò)四個(gè)方面能力的提升,有效把握戰(zhàn)略方向、與大客戶(hù)共同發(fā)展成長(zhǎng);"此次為期2天的內(nèi)訓(xùn)課程,旨在幫助參與者了解大客戶(hù)戰(zhàn)略管理的架構(gòu),掌握管理的幾個(gè)關(guān)鍵方面:
1、管理與客戶(hù)相關(guān)的知識(shí);
2、管理與客戶(hù)決策團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系;
3、管理相關(guān)業(yè)務(wù);
4、管理項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì);
通過(guò)四個(gè)方面能力的提升,有效把握戰(zhàn)略方向、與大客戶(hù)共同發(fā)展成長(zhǎng);

第一天9:00-17:00(7小時(shí))

時(shí)間:9:00-9:30

主題:課程總體介紹

要點(diǎn):1.培訓(xùn)目標(biāo)陳述

2.課程總體結(jié)構(gòu)介紹

3.學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述

教學(xué)方法:講師講解

破冰游戲:學(xué)員分組,小組內(nèi)溝通后做自我介紹和期望描述

 

第一部分大客戶(hù)管理角色界定(約1小時(shí))

目的:通過(guò)研討,了解什么是大客戶(hù)管理

理解大客戶(hù)管理的框架,大客戶(hù)管理的內(nèi)涵

明確大客戶(hù)經(jīng)理的角色和職責(zé)

時(shí)間:9:20-10:20

主題:大客戶(hù)管理框架

要點(diǎn):1.什么是大客戶(hù)管理

為什么要進(jìn)行大客戶(hù)管理?

大客戶(hù)管理的內(nèi)涵

大客戶(hù)管理的結(jié)果

2.大客戶(hù)經(jīng)理的角色

大客戶(hù)經(jīng)理的任務(wù)

大客戶(hù)經(jīng)理的關(guān)鍵職責(zé)

大客戶(hù)管理的組織架構(gòu)發(fā)展

教學(xué)方法:講師講解

小組討論——大客戶(hù)經(jīng)理的角色與職責(zé)

 

課間休息15’

第二部分管理與客戶(hù)相關(guān)的知識(shí)(約2小時(shí))

目的:通過(guò)研討,掌握相關(guān)信息,分析比較后得出自己的定位,并明確主要績(jī)效指標(biāo)。

時(shí)間:10:30-12:00

主題:明確在市場(chǎng)、客戶(hù)中的定位,關(guān)鍵的績(jī)效指標(biāo)

要點(diǎn):1.在客戶(hù)中的定位

客戶(hù)的吸引力

供應(yīng)商的可靠性

2.市場(chǎng)中的定位

市場(chǎng)中的分析

相關(guān)的績(jī)效指標(biāo)

3.自身的定位

自身的優(yōu)劣勢(shì)

教學(xué)方法:講師講解

案例探討——市場(chǎng)分析

 

中午休息60’

第三部分管理與客戶(hù)相關(guān)的業(yè)務(wù)(約3小時(shí))

目的:通過(guò)研討和多種學(xué)習(xí)方式,了解如何管理與大客戶(hù)相關(guān)的業(yè)務(wù)

時(shí)間:13:00-14:30

主題:建立業(yè)務(wù)計(jì)劃書(shū)

要點(diǎn):1.客戶(hù)的目標(biāo)

2.建立業(yè)務(wù)計(jì)劃書(shū)的進(jìn)程

各項(xiàng)步驟的運(yùn)用

3.界定目標(biāo)

客戶(hù)的方向

界定目標(biāo)

教學(xué)方法:講師講解

冥想——志向

 

課間休息15分鐘

時(shí)間:14:45-16:30

主題:建立業(yè)務(wù)計(jì)劃書(shū)(續(xù))

要點(diǎn):4.關(guān)鍵任務(wù)

落實(shí)共同的關(guān)鍵任務(wù)

5.形成行動(dòng)計(jì)劃

聯(lián)合的行動(dòng)計(jì)劃

6.風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估

風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇

投入和產(chǎn)出

教學(xué)方法:講師講解

案例——建立計(jì)劃書(shū)

 

第二天9:00-17:00(7小時(shí))

時(shí)間:9:00-9:30

主題:第一天內(nèi)容回顧

要點(diǎn):1.大客戶(hù)管理的框架

2.大客戶(hù)管理的界定與結(jié)果

3.業(yè)務(wù)計(jì)劃書(shū)

教學(xué)方法:講師講解——各個(gè)模塊要點(diǎn)

小組討論——大客戶(hù)管理的認(rèn)知

 

第四部分管理大客戶(hù)的人際關(guān)系(約3小時(shí))

目的:通過(guò)研討和學(xué)習(xí),明確人際關(guān)系定位,客戶(hù)決策架構(gòu)

了解建立人際管理的策略

推動(dòng)并建立人際關(guān)系

時(shí)間:9:30-10:30

主題:明確人際關(guān)系定位,客戶(hù)決策架構(gòu)

要點(diǎn):1.大客戶(hù)發(fā)展人際關(guān)系的過(guò)程

人際關(guān)系的層次

建立人際關(guān)系的步驟

2.客戶(hù)的決策架構(gòu)

客戶(hù)的組織架構(gòu)

客戶(hù)的決策模型

3.客戶(hù)關(guān)系效率

客戶(hù)效率分析圖

教學(xué)方法:講師講解

案例--客戶(hù)的決策圖

 

課間休息15’

時(shí)間:10:45-12:00

主題:創(chuàng)建解決方案,推動(dòng)人際進(jìn)程

要點(diǎn):4.創(chuàng)建解決方案

客戶(hù)人員的層級(jí)

解決方案

5.增進(jìn)信任

增進(jìn)信任的幾個(gè)層面

需要避免的幾個(gè)方面

教學(xué)方法:講師講解

小組討論--有效人際關(guān)系

 

中午休息60’

第五部分管理項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)(約3小時(shí))

目的:通過(guò)研討和學(xué)習(xí),明確管理項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的重要性

掌握推動(dòng)項(xiàng)目的各種技能

運(yùn)用各種技能

時(shí)間:13:00-14:30

主題:了解各項(xiàng)管理技能

1.了解項(xiàng)目管理需要的各種技能

2.分析測(cè)評(píng)自身的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)

教學(xué)方法:講師講解

測(cè)評(píng)--各項(xiàng)技能的把握

 

課間休息15’

時(shí)間:14:45-15:40

主題:各項(xiàng)技能的關(guān)注事項(xiàng)

要點(diǎn):1.各項(xiàng)技能的關(guān)注點(diǎn)

各項(xiàng)技能的注意事項(xiàng)及運(yùn)作

2.增強(qiáng)各項(xiàng)技能

故事分享

有效實(shí)踐

教學(xué)方法:講師講解

小組討論--你的有效實(shí)踐

 

時(shí)間:15:40-16:00

主題:建立客戶(hù)的相關(guān)愿景

要點(diǎn):1.情感時(shí)刻

客戶(hù)的相關(guān)愿景

教學(xué)方法:講師講解

情感交流

 

第六部分總結(jié)

目的:通過(guò)回顧與探討,理解大客戶(hù)管理的要素

做出你的個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:16:00-16:30

主題:回顧大客戶(hù)管理要素

要點(diǎn):1.回顧大客戶(hù)管理各種要素

2.制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃

教學(xué)方法:講師講解

小組分享與討論

 

時(shí)間:16:30-17:00

主題:行動(dòng)計(jì)劃交流

要點(diǎn):1.行動(dòng)計(jì)劃交流

2.Q&A

教學(xué)方法:每位學(xué)員制定行動(dòng)計(jì)劃,問(wèn)題解答

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