【培訓(xùn)對象】
中高層管理（總監(jiān)與總經(jīng)理級）

【培訓(xùn)收益】
調(diào)整思維模式-迎向變革，主動積極應(yīng)對企業(yè)內(nèi)外變革；
提升中高層管理者的預(yù)見性和前瞻力，掌握如何分析確定變革方向，強化危機意識；
主動發(fā)現(xiàn)組織問題，結(jié)合工作目標，制定變革計劃，成功實施變革，并不斷改善的行動力；
提升跨部門之間的協(xié)作與協(xié)同，提升橫向領(lǐng)導(dǎo)力，共創(chuàng)組織，群力群力，高效溝通，凝聚共識，解決問題；
在組織變革的環(huán)境下，化解跨部門沖突，用全局視野，系統(tǒng)思維，以更高視野看待組織發(fā)展，實行無邊界管理；
重新定義團隊價值，維護團隊穩(wěn)定，合理分工，發(fā)揮個人能力，打造高績效團隊適用變革。

課程特色：
針對變革領(lǐng)導(dǎo)力實際情況上之必要共通課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
尊重人性及管理科學(xué)精神為核心；輔以精心設(shè)計的案例，分組討論、演練，分享以及針對性的活動，是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業(yè)主管訓(xùn)練課程。
針對管理階層所需具備的管理能力，做系統(tǒng)化的培養(yǎng)，架構(gòu)最完整；切合管理階層的任務(wù)與定位，是可靈活應(yīng)用的主管訓(xùn)練課程。
協(xié)助管理者在面對挑戰(zhàn)與問題上，討論與分享意見，不僅具備管理實務(wù)的概念，亦從彼此分享及個人經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，易于落實與應(yīng)用；系以實務(wù)應(yīng)用為導(dǎo)向的課程。
扁平式的課程架構(gòu)，單元間脈絡(luò)相承，相對呼應(yīng)，藉以建立整體性的管理概念。
以參與受訓(xùn)人員的知識、智能及經(jīng)驗為主，采取多元化教學(xué)方法進行意見交流及研討，以達到相互啟發(fā)的目的。

 臺灣劉成熙老師-精品課程-變革領(lǐng)導(dǎo)力（2天修訂）