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臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù)(2天)
課程編號(hào):20808
課程價(jià)格:¥80000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:954
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
了解基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù),教練技術(shù)的來(lái)源及對(duì)管理工作的應(yīng)用
掌握教練角色的認(rèn)知及成功教練的修煉
掌握成為核心管理教練的思維-信念-行為-能力
掌握教練輔導(dǎo)的核心流程
掌握教練的4種核心能力與應(yīng)用技巧
學(xué)習(xí)并結(jié)合管理應(yīng)用教練的工具
掌握其他教練輔導(dǎo)的方法
【培訓(xùn)收益】
高層管理者
了解基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù),教練技術(shù)的來(lái)源及對(duì)管理工作的應(yīng)用
掌握教練角色的認(rèn)知及成功教練的修煉
掌握成為核心管理教練的思維-信念-行為-能力
掌握教練輔導(dǎo)的核心流程
掌握教練的4種核心能力與應(yīng)用技巧
學(xué)習(xí)并結(jié)合管理應(yīng)用教練的工具
掌握其他教練輔導(dǎo)的方法
【培訓(xùn)收益】
高層管理者
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù)(2天)
主講:臺(tái)灣劉成熙老師
前 言:
本規(guī)劃為xxx有限公司,管理干部的基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù)提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。
本案xx顧問(wèn)公司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。
本規(guī)劃為xxx有限公司,管理干部的基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù)提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。
本案xx顧問(wèn)公司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。
規(guī)劃說(shuō)明
面對(duì)現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)多變的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的最大來(lái)源取決于人力資源的素質(zhì)。然而,人才必須經(jīng)由培育,才能適才適所,才能為企業(yè)所用,發(fā)揮其應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本課程的特色在于協(xié)助主管能夠有效掌握培育部屬所需要具備的知識(shí)和技能,使主管能夠樂(lè)于培育部屬、部屬能夠樂(lè)于接受培育,并且協(xié)助主管能夠輕松而有系統(tǒng)地輔導(dǎo)員工,進(jìn)而使公司寶貴的人力資源能夠進(jìn)一步發(fā)揮其貢獻(xiàn)。
面對(duì)現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)多變的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的最大來(lái)源取決于人力資源的素質(zhì)。然而,人才必須經(jīng)由培育,才能適才適所,才能為企業(yè)所用,發(fā)揮其應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本課程的特色在于協(xié)助主管能夠有效掌握培育部屬所需要具備的知識(shí)和技能,使主管能夠樂(lè)于培育部屬、部屬能夠樂(lè)于接受培育,并且協(xié)助主管能夠輕松而有系統(tǒng)地輔導(dǎo)員工,進(jìn)而使公司寶貴的人力資源能夠進(jìn)一步發(fā)揮其貢獻(xiàn)。
課程目標(biāo)及收益
了解基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù),教練技術(shù)的來(lái)源及對(duì)管理工作的應(yīng)用
掌握教練角色的認(rèn)知及成功教練的修煉
掌握成為核心管理教練的思維-信念-行為-能力
掌握教練輔導(dǎo)的核心流程
掌握教練的4種核心能力與應(yīng)用技巧
學(xué)習(xí)并結(jié)合管理應(yīng)用教練的工具
掌握其他教練輔導(dǎo)的方法
了解基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù),教練技術(shù)的來(lái)源及對(duì)管理工作的應(yīng)用
掌握教練角色的認(rèn)知及成功教練的修煉
掌握成為核心管理教練的思維-信念-行為-能力
掌握教練輔導(dǎo)的核心流程
掌握教練的4種核心能力與應(yīng)用技巧
學(xué)習(xí)并結(jié)合管理應(yīng)用教練的工具
掌握其他教練輔導(dǎo)的方法
課時(shí):2天12小時(shí)(AM9:00-12:00,PM13:30-16:30
學(xué)員對(duì)象:高層管理者
學(xué)員對(duì)象:高層管理者
序號(hào) 課程單元 課程內(nèi)容 授課方式
第一單元:基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù)
一、 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(IDP,Individual Development Plan)
二、 IDP在組織人才發(fā)展中的角色
職能評(píng)鑒結(jié)果
部門專業(yè)學(xué)習(xí)藍(lán)圖(SOJT, Structured On-job Training)
績(jī)效評(píng)核結(jié)果
三、 IDP的作用及意義
有助于激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性
有助于員工增強(qiáng)對(duì)工作的把握能力和控制能力
有助于員工處理好職業(yè)生活和非職業(yè)生活的關(guān)系
有助于員工自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和超越
四、 高層的組織人才發(fā)展中的角色定位
首席人才官
高潛人才導(dǎo)師
企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)
教練
五、 教練技術(shù)為何能支持企業(yè)人才發(fā)展,幫助企業(yè)提高績(jī)效
六、 教練之解讀
正確定義教練
教練身份、角色之定位
企業(yè)教練的核心原理
企業(yè)教練要解決的核心問(wèn)題
七、 教練的作用
八、 教練與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之關(guān)聯(lián)
九、 成為卓越教練的核心要素
教練思維模式
教練的信念
教練的行為
成為卓越教練應(yīng)具備的6個(gè)能力
小組討論
案例研究
第一單元:基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù)
一、 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(IDP,Individual Development Plan)
二、 IDP在組織人才發(fā)展中的角色
職能評(píng)鑒結(jié)果
部門專業(yè)學(xué)習(xí)藍(lán)圖(SOJT, Structured On-job Training)
績(jī)效評(píng)核結(jié)果
三、 IDP的作用及意義
有助于激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性
有助于員工增強(qiáng)對(duì)工作的把握能力和控制能力
有助于員工處理好職業(yè)生活和非職業(yè)生活的關(guān)系
有助于員工自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和超越
四、 高層的組織人才發(fā)展中的角色定位
首席人才官
高潛人才導(dǎo)師
企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)
教練
五、 教練技術(shù)為何能支持企業(yè)人才發(fā)展,幫助企業(yè)提高績(jī)效
六、 教練之解讀
正確定義教練
教練身份、角色之定位
企業(yè)教練的核心原理
企業(yè)教練要解決的核心問(wèn)題
七、 教練的作用
八、 教練與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之關(guān)聯(lián)
九、 成為卓越教練的核心要素
教練思維模式
教練的信念
教練的行為
成為卓越教練應(yīng)具備的6個(gè)能力
小組討論
案例研究
第二單元:基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練輔導(dǎo)的流程及標(biāo)準(zhǔn)
一、 教練的前置準(zhǔn)備
教練必須建立的幾個(gè)重要觀念
如何建立一個(gè)友善互信的氛圍
如何準(zhǔn)備與對(duì)方的首次會(huì)談
二、 確認(rèn)教練焦點(diǎn)
輔導(dǎo)重點(diǎn):達(dá)成未來(lái)目標(biāo) vs. 解決現(xiàn)在問(wèn)題
聚焦目標(biāo):提升組織利益, 發(fā)展核心才能
才能評(píng)估:運(yùn)用才能評(píng)估技巧協(xié)助部屬發(fā)掘自我發(fā)展的機(jī)會(huì)
管理抗拒:如何克服被輔導(dǎo)者(部屬)的各種可能抗拒
提供回饋:如何提供平衡客觀的回饋
三、 發(fā)展教練計(jì)劃
行為改變的三階段
設(shè)定教練計(jì)劃的目標(biāo)
設(shè)定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
四、 提供支持與協(xié)助
輔導(dǎo)過(guò)程中經(jīng)常遭遇到的問(wèn)題
輔導(dǎo)過(guò)程中教練常用的技巧與要訣
輔導(dǎo)過(guò)程中如何收集員工表現(xiàn)的關(guān)鍵信息
如何提供客觀的回饋給部屬
五、 標(biāo)準(zhǔn)教練流程
精準(zhǔn)目標(biāo)
理清現(xiàn)狀
關(guān)鍵價(jià)值鏈
確認(rèn)教練需求和目標(biāo)
商定具體開(kāi)發(fā)要求
制定詳細(xì)的教練計(jì)劃
完成教練任務(wù),開(kāi)展教練活動(dòng)
活動(dòng)回顧與績(jī)效改善計(jì)劃
理論講授
小組討論
案例研究
一、 教練的前置準(zhǔn)備
教練必須建立的幾個(gè)重要觀念
如何建立一個(gè)友善互信的氛圍
如何準(zhǔn)備與對(duì)方的首次會(huì)談
二、 確認(rèn)教練焦點(diǎn)
輔導(dǎo)重點(diǎn):達(dá)成未來(lái)目標(biāo) vs. 解決現(xiàn)在問(wèn)題
聚焦目標(biāo):提升組織利益, 發(fā)展核心才能
才能評(píng)估:運(yùn)用才能評(píng)估技巧協(xié)助部屬發(fā)掘自我發(fā)展的機(jī)會(huì)
管理抗拒:如何克服被輔導(dǎo)者(部屬)的各種可能抗拒
提供回饋:如何提供平衡客觀的回饋
三、 發(fā)展教練計(jì)劃
行為改變的三階段
設(shè)定教練計(jì)劃的目標(biāo)
設(shè)定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
四、 提供支持與協(xié)助
輔導(dǎo)過(guò)程中經(jīng)常遭遇到的問(wèn)題
輔導(dǎo)過(guò)程中教練常用的技巧與要訣
輔導(dǎo)過(guò)程中如何收集員工表現(xiàn)的關(guān)鍵信息
如何提供客觀的回饋給部屬
五、 標(biāo)準(zhǔn)教練流程
精準(zhǔn)目標(biāo)
理清現(xiàn)狀
關(guān)鍵價(jià)值鏈
確認(rèn)教練需求和目標(biāo)
商定具體開(kāi)發(fā)要求
制定詳細(xì)的教練計(jì)劃
完成教練任務(wù),開(kāi)展教練活動(dòng)
活動(dòng)回顧與績(jī)效改善計(jì)劃
理論講授
小組討論
案例研究
第三單元:基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練工具技巧提升
1、 教練傾聽(tīng)的技能
觀察你的聆聽(tīng)習(xí)慣
聆聽(tīng)的價(jià)值
聆聽(tīng)的誤區(qū)
提升聆聽(tīng)能力的技巧
練習(xí)(挑戰(zhàn)聆聽(tīng)習(xí)慣)
2、 教練的發(fā)問(wèn)技能
觀察你的發(fā)問(wèn)習(xí)慣
開(kāi)放式問(wèn)題的價(jià)值
封閉式問(wèn)題的影響
教練問(wèn)話模式
基本教練問(wèn)題練習(xí)
3、 教練的區(qū)分技能
區(qū)分那些是真正行為背后的因素
區(qū)分被教練者內(nèi)心的真實(shí)想法
4、 教練的回應(yīng)技能
觀察你的回應(yīng)習(xí)慣
回應(yīng)的價(jià)值
怎樣給予建設(shè)性回應(yīng)
回應(yīng)的四種方式
管理教練回應(yīng)實(shí)踐
5、 教練的專業(yè)工具
SMART技巧
理清現(xiàn)狀的管理教練技巧
FEBC管理教練技巧
關(guān)健價(jià)值鏈管理的教練技巧
訂立行動(dòng)目標(biāo)的三步曲教練技巧
制定行動(dòng)計(jì)劃的管理教練技巧
面談技巧
行動(dòng)中TOTEA管理教練技巧
行動(dòng)后跟進(jìn)的ABC的訓(xùn)練技巧
理論講授
小組討論
案例研究
1、 教練傾聽(tīng)的技能
觀察你的聆聽(tīng)習(xí)慣
聆聽(tīng)的價(jià)值
聆聽(tīng)的誤區(qū)
提升聆聽(tīng)能力的技巧
練習(xí)(挑戰(zhàn)聆聽(tīng)習(xí)慣)
2、 教練的發(fā)問(wèn)技能
觀察你的發(fā)問(wèn)習(xí)慣
開(kāi)放式問(wèn)題的價(jià)值
封閉式問(wèn)題的影響
教練問(wèn)話模式
基本教練問(wèn)題練習(xí)
3、 教練的區(qū)分技能
區(qū)分那些是真正行為背后的因素
區(qū)分被教練者內(nèi)心的真實(shí)想法
4、 教練的回應(yīng)技能
觀察你的回應(yīng)習(xí)慣
回應(yīng)的價(jià)值
怎樣給予建設(shè)性回應(yīng)
回應(yīng)的四種方式
管理教練回應(yīng)實(shí)踐
5、 教練的專業(yè)工具
SMART技巧
理清現(xiàn)狀的管理教練技巧
FEBC管理教練技巧
關(guān)健價(jià)值鏈管理的教練技巧
訂立行動(dòng)目標(biāo)的三步曲教練技巧
制定行動(dòng)計(jì)劃的管理教練技巧
面談技巧
行動(dòng)中TOTEA管理教練技巧
行動(dòng)后跟進(jìn)的ABC的訓(xùn)練技巧
理論講授
小組討論
案例研究
第四單元:基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的技巧提升
一、 專業(yè)工作輔導(dǎo)技巧
有效的輔導(dǎo)的四階段
二、 輔導(dǎo)六步驟
陳述目的
描述問(wèn)題
積極聆聽(tīng)
同意問(wèn)題
解決問(wèn)題
員工總結(jié)
三、 輔導(dǎo)準(zhǔn)備
擬定教育訓(xùn)練預(yù)定表
對(duì)工作進(jìn)行分解
準(zhǔn)備數(shù)據(jù)、資材、作業(yè)場(chǎng)所
作業(yè)分解的要領(lǐng)與方法
四、 實(shí)施輔導(dǎo)的方法
講解法-說(shuō)給他聽(tīng)
示范法-做給他看
圖示法、圖解法-寫給他看
發(fā)問(wèn)法-讓他說(shuō)出來(lái)
妨礙學(xué)習(xí)事項(xiàng)及其解決方法
正確的指導(dǎo)方法
五、 訓(xùn)練成果檢討方法
建立評(píng)量的基準(zhǔn)
依據(jù)檢討基準(zhǔn),以下列方法作評(píng)估
理論講授
小組討論
案例研究
精彩見(jiàn)證-臺(tái)灣劉成熙員工引導(dǎo)與部屬培育教練系列課程最受歡迎授課企業(yè)(部分選錄),累計(jì)120天以上
序號(hào) 上課企業(yè) 課程名字 上課時(shí)間
1 裕同集團(tuán) 部屬培育與激勵(lì)技巧 2009/7/26
2 步步高電子 教練技巧 2009.11.12-13
3 廈門TDK有限公司 在職訓(xùn)練S-OJT 2010.2.23
4 上海世博會(huì)上汽集團(tuán) 工作態(tài)度提升激勵(lì)培訓(xùn) 2010.03.22-25
5 西安陜鼓動(dòng)力股份有限公司 部屬培育與在職OJT教練技巧 2010.04.27
6 上海璨宇光電有限公司 部屬培育與啟發(fā) 2010/7/31
7 中國(guó)商檢福建公司 部署培育與在職OJT訓(xùn)練 2010.08.06-07
8 環(huán)達(dá)電腦(上海)有限公司 部屬培育與在職OJT訓(xùn)練 2010/9/17
9 廣州風(fēng)神物流有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2010/10/29
10 深圳發(fā)展銀行(總行及各地分行佛山/廣州/武漢/深圳/成都/北京/大連/濟(jì)南/深圳/珠海/杭州/天津/溫州/寧波/青島/) 部屬培育與激勵(lì)技巧 從2010年10月初開(kāi)始累積幾十梯次
11 新日電動(dòng)車股份有限公司 部屬培育與激勵(lì) 2010/12/11
12 捷普電子(廣州)有限公司 在職OJT訓(xùn)練 2010/12/13-14
13 深圳洪濤裝飾股份有限公司 如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工 2009.07.13
14 深圳洪濤裝飾股份有限公司 如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工 2010.07.07
15 上海電氣電站設(shè)備有限公司 職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn) 2010.03.26
16 中國(guó)工行銀行佛山分行 后備人才職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練 2010.05.15-16
17 易居(中國(guó))控股有限公司 職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的塑造和提升—你在為誰(shuí)工作 2010.06.25
18 廣州市天維數(shù)碼技術(shù)有限公司 知識(shí)型員工管理 2010.07.02
19 世紀(jì)證券公司 新進(jìn)人員職業(yè)化塑造 2010.07.12-13
20 南京供電公司 職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德 2010.09.17
21 裕同集團(tuán) 部屬培育與激勵(lì)技巧 2009/7/26
22 步步高電子 教練技巧 2009.11.12-13
23 中國(guó)海洋石油股份公司 情緒管理與壓力管理 2009.10.26-27
24 中國(guó)海洋石油股份公司 情緒管理與壓力管理 2009.10.31/12.01
25 富士康科技集團(tuán) 員工問(wèn)題與諮商輔導(dǎo) 2010/3/13
26 富士康科技集團(tuán) 員工問(wèn)題與諮商輔導(dǎo) 2010.05.20-21
27 富士康科技集團(tuán) 員工問(wèn)題與諮商輔導(dǎo) 2010/6/19
28 富士康科技集團(tuán) 員工問(wèn)題與諮商輔導(dǎo) 2010/6/26
29 易居(中國(guó))控股有限公司 情商管理 2010/6/24
30 東風(fēng)風(fēng)神物流 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2010.11.29
31 捷普電子(廣州)有限公司 部屬指導(dǎo)與輔導(dǎo)技巧 2010.12.13-14
32 常州天合光能有限公司 績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧 2010.12.21
33 常州天合光能有限公司 績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧 2010.12.22
34 常州天合光能有限公司 績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧 2010.12.23
35 新加坡凱發(fā)集團(tuán)(中國(guó))有限公司 績(jī)效管理 2011-03-27
36 美的電壓力鍋公司 績(jī)效指標(biāo)分解與績(jī)效面談?shì)o導(dǎo)技巧 2011-9-15
37 光大銀行??诜中?nbsp;績(jī)效管理與輔導(dǎo)技巧 2011年10月29-30日
38 日立電梯(中國(guó))有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2012/2/10-11
39 日立電梯(中國(guó))有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2012/3/23-24
40 杭州百大集團(tuán)股份有限公司 企業(yè)教練技術(shù)實(shí)務(wù) 2012年4月8日
41 日立電梯(中國(guó))有限公司山東公司 企業(yè)教練技術(shù)(COACH)實(shí)務(wù)訓(xùn)練 2012年4月16-17號(hào)
42 惠州市華陽(yáng)多媒體電子有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2012年5月11-12號(hào)
43 碧桂園集團(tuán) 《部屬培育與輔導(dǎo)》 2012.8.17
44 報(bào)喜鳥集團(tuán)有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2012年10月20-21
45 歐普照明股份有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2013年5月17
46 東莞勁勝精密組件股份有限公司 企業(yè)教練技術(shù) 2013年7月5-6號(hào)
47 廣州海格通信集團(tuán)股份有限公司 企業(yè)教練技術(shù) 2013年9月27號(hào)
48 國(guó)藥集團(tuán)一致藥業(yè)股份有限公司 基于教練技術(shù)輔導(dǎo)技巧 2014年03月9-10號(hào)
49 吉利汽車杭州灣、寧波公司 教練技術(shù)與下屬輔導(dǎo) 2014年6月15-16號(hào)
50 星河集團(tuán) 下屬發(fā)展與管理教練 2014年7月5-6日
51 西部礦業(yè)集團(tuán) 教練技術(shù) 2014年8月20和23
52 中國(guó)電信上海公司網(wǎng)絡(luò)操作維護(hù)中心 教練(COACH)式管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練 2014年9月4-5日
53 安徽佳通輪胎有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2014年10月26-27日
54 廣東電網(wǎng)公司 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與教練技術(shù) 2014年11月3號(hào)
55 張家港市人力資源管理協(xié)會(huì) 企業(yè)教練技術(shù) 2015年5月26-27
56 本田貿(mào)易(中國(guó))有限公司 評(píng)價(jià)技術(shù) 2015年7月8-9
57 本田貿(mào)易(中國(guó))有限公司 部屬培育與評(píng)價(jià)輔導(dǎo)技術(shù) 2015年8月25-26
58 企業(yè)教練技術(shù)實(shí)務(wù) 北京東方雨虹防水技術(shù)股份有限公司 2015年9月5-6
59 深圳市泛海三江電子有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2016年8月6號(hào)
59 深圳市泛海三江電子有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2016年8月21號(hào)
60 Q房珠海公司 教練型領(lǐng)導(dǎo)力 2016年8月24-25號(hào)
61 中信銀行昆明分行 LTP領(lǐng)導(dǎo)力提升 2016年8月27-28號(hào)
62 上海Q房網(wǎng) 教練型領(lǐng)導(dǎo)力 2016年11月15-16號(hào)
63 藍(lán)城農(nóng)業(yè)科技有限公司 教練式領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)務(wù) 2016年11月18-19 號(hào)
64 北京天潤(rùn)新能投資有限公司 教練技術(shù)管理與溝通 2016年12月7-8號(hào)
65 湯淺蓄電池(順德)有限公司 員工問(wèn)題與咨詢輔導(dǎo)技巧 2017年8月5號(hào)
66 杭州公開(kāi)課-杭州光華賦能教育科技有限公司 基于教練技術(shù)的下屬輔導(dǎo)9大工具 2019年4月26-27號(hào)
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一、 專業(yè)工作輔導(dǎo)技巧
有效的輔導(dǎo)的四階段
二、 輔導(dǎo)六步驟
陳述目的
描述問(wèn)題
積極聆聽(tīng)
同意問(wèn)題
解決問(wèn)題
員工總結(jié)
三、 輔導(dǎo)準(zhǔn)備
擬定教育訓(xùn)練預(yù)定表
對(duì)工作進(jìn)行分解
準(zhǔn)備數(shù)據(jù)、資材、作業(yè)場(chǎng)所
作業(yè)分解的要領(lǐng)與方法
四、 實(shí)施輔導(dǎo)的方法
講解法-說(shuō)給他聽(tīng)
示范法-做給他看
圖示法、圖解法-寫給他看
發(fā)問(wèn)法-讓他說(shuō)出來(lái)
妨礙學(xué)習(xí)事項(xiàng)及其解決方法
正確的指導(dǎo)方法
五、 訓(xùn)練成果檢討方法
建立評(píng)量的基準(zhǔn)
依據(jù)檢討基準(zhǔn),以下列方法作評(píng)估
理論講授
小組討論
案例研究
精彩見(jiàn)證-臺(tái)灣劉成熙員工引導(dǎo)與部屬培育教練系列課程最受歡迎授課企業(yè)(部分選錄),累計(jì)120天以上
序號(hào) 上課企業(yè) 課程名字 上課時(shí)間
1 裕同集團(tuán) 部屬培育與激勵(lì)技巧 2009/7/26
2 步步高電子 教練技巧 2009.11.12-13
3 廈門TDK有限公司 在職訓(xùn)練S-OJT 2010.2.23
4 上海世博會(huì)上汽集團(tuán) 工作態(tài)度提升激勵(lì)培訓(xùn) 2010.03.22-25
5 西安陜鼓動(dòng)力股份有限公司 部屬培育與在職OJT教練技巧 2010.04.27
6 上海璨宇光電有限公司 部屬培育與啟發(fā) 2010/7/31
7 中國(guó)商檢福建公司 部署培育與在職OJT訓(xùn)練 2010.08.06-07
8 環(huán)達(dá)電腦(上海)有限公司 部屬培育與在職OJT訓(xùn)練 2010/9/17
9 廣州風(fēng)神物流有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2010/10/29
10 深圳發(fā)展銀行(總行及各地分行佛山/廣州/武漢/深圳/成都/北京/大連/濟(jì)南/深圳/珠海/杭州/天津/溫州/寧波/青島/) 部屬培育與激勵(lì)技巧 從2010年10月初開(kāi)始累積幾十梯次
11 新日電動(dòng)車股份有限公司 部屬培育與激勵(lì) 2010/12/11
12 捷普電子(廣州)有限公司 在職OJT訓(xùn)練 2010/12/13-14
13 深圳洪濤裝飾股份有限公司 如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工 2009.07.13
14 深圳洪濤裝飾股份有限公司 如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工 2010.07.07
15 上海電氣電站設(shè)備有限公司 職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn) 2010.03.26
16 中國(guó)工行銀行佛山分行 后備人才職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練 2010.05.15-16
17 易居(中國(guó))控股有限公司 職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的塑造和提升—你在為誰(shuí)工作 2010.06.25
18 廣州市天維數(shù)碼技術(shù)有限公司 知識(shí)型員工管理 2010.07.02
19 世紀(jì)證券公司 新進(jìn)人員職業(yè)化塑造 2010.07.12-13
20 南京供電公司 職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德 2010.09.17
21 裕同集團(tuán) 部屬培育與激勵(lì)技巧 2009/7/26
22 步步高電子 教練技巧 2009.11.12-13
23 中國(guó)海洋石油股份公司 情緒管理與壓力管理 2009.10.26-27
24 中國(guó)海洋石油股份公司 情緒管理與壓力管理 2009.10.31/12.01
25 富士康科技集團(tuán) 員工問(wèn)題與諮商輔導(dǎo) 2010/3/13
26 富士康科技集團(tuán) 員工問(wèn)題與諮商輔導(dǎo) 2010.05.20-21
27 富士康科技集團(tuán) 員工問(wèn)題與諮商輔導(dǎo) 2010/6/19
28 富士康科技集團(tuán) 員工問(wèn)題與諮商輔導(dǎo) 2010/6/26
29 易居(中國(guó))控股有限公司 情商管理 2010/6/24
30 東風(fēng)風(fēng)神物流 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2010.11.29
31 捷普電子(廣州)有限公司 部屬指導(dǎo)與輔導(dǎo)技巧 2010.12.13-14
32 常州天合光能有限公司 績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧 2010.12.21
33 常州天合光能有限公司 績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧 2010.12.22
34 常州天合光能有限公司 績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧 2010.12.23
35 新加坡凱發(fā)集團(tuán)(中國(guó))有限公司 績(jī)效管理 2011-03-27
36 美的電壓力鍋公司 績(jī)效指標(biāo)分解與績(jī)效面談?shì)o導(dǎo)技巧 2011-9-15
37 光大銀行??诜中?nbsp;績(jī)效管理與輔導(dǎo)技巧 2011年10月29-30日
38 日立電梯(中國(guó))有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2012/2/10-11
39 日立電梯(中國(guó))有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2012/3/23-24
40 杭州百大集團(tuán)股份有限公司 企業(yè)教練技術(shù)實(shí)務(wù) 2012年4月8日
41 日立電梯(中國(guó))有限公司山東公司 企業(yè)教練技術(shù)(COACH)實(shí)務(wù)訓(xùn)練 2012年4月16-17號(hào)
42 惠州市華陽(yáng)多媒體電子有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2012年5月11-12號(hào)
43 碧桂園集團(tuán) 《部屬培育與輔導(dǎo)》 2012.8.17
44 報(bào)喜鳥集團(tuán)有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2012年10月20-21
45 歐普照明股份有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2013年5月17
46 東莞勁勝精密組件股份有限公司 企業(yè)教練技術(shù) 2013年7月5-6號(hào)
47 廣州海格通信集團(tuán)股份有限公司 企業(yè)教練技術(shù) 2013年9月27號(hào)
48 國(guó)藥集團(tuán)一致藥業(yè)股份有限公司 基于教練技術(shù)輔導(dǎo)技巧 2014年03月9-10號(hào)
49 吉利汽車杭州灣、寧波公司 教練技術(shù)與下屬輔導(dǎo) 2014年6月15-16號(hào)
50 星河集團(tuán) 下屬發(fā)展與管理教練 2014年7月5-6日
51 西部礦業(yè)集團(tuán) 教練技術(shù) 2014年8月20和23
52 中國(guó)電信上海公司網(wǎng)絡(luò)操作維護(hù)中心 教練(COACH)式管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練 2014年9月4-5日
53 安徽佳通輪胎有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2014年10月26-27日
54 廣東電網(wǎng)公司 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與教練技術(shù) 2014年11月3號(hào)
55 張家港市人力資源管理協(xié)會(huì) 企業(yè)教練技術(shù) 2015年5月26-27
56 本田貿(mào)易(中國(guó))有限公司 評(píng)價(jià)技術(shù) 2015年7月8-9
57 本田貿(mào)易(中國(guó))有限公司 部屬培育與評(píng)價(jià)輔導(dǎo)技術(shù) 2015年8月25-26
58 企業(yè)教練技術(shù)實(shí)務(wù) 北京東方雨虹防水技術(shù)股份有限公司 2015年9月5-6
59 深圳市泛海三江電子有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2016年8月6號(hào)
59 深圳市泛海三江電子有限公司 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 2016年8月21號(hào)
60 Q房珠海公司 教練型領(lǐng)導(dǎo)力 2016年8月24-25號(hào)
61 中信銀行昆明分行 LTP領(lǐng)導(dǎo)力提升 2016年8月27-28號(hào)
62 上海Q房網(wǎng) 教練型領(lǐng)導(dǎo)力 2016年11月15-16號(hào)
63 藍(lán)城農(nóng)業(yè)科技有限公司 教練式領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)務(wù) 2016年11月18-19 號(hào)
64 北京天潤(rùn)新能投資有限公司 教練技術(shù)管理與溝通 2016年12月7-8號(hào)
65 湯淺蓄電池(順德)有限公司 員工問(wèn)題與咨詢輔導(dǎo)技巧 2017年8月5號(hào)
66 杭州公開(kāi)課-杭州光華賦能教育科技有限公司 基于教練技術(shù)的下屬輔導(dǎo)9大工具 2019年4月26-27號(hào)
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學(xué)歷與現(xiàn)職:政治大學(xué)法律系畢業(yè),MBA
經(jīng)歷:大英法律事務(wù)所所長(zhǎng);歐亞法律事務(wù)所合伙律師;雍華國(guó)際電子有限公司CEO;春達(dá)國(guó)際股份有限公司總經(jīng)理;麥金士企管顧問(wèn)股份有限公司執(zhí)行副總;廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理;金運(yùn)達(dá)國(guó)際物流集團(tuán)副總裁;深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng)兼CEO;清華大學(xué)長(zhǎng)春總裁班客座教授,清華大學(xué)深圳研究院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院特邀授課專家,北京交通大學(xué)汽車營(yíng)銷EMBA班特聘授課專家,上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)中高管研修班特邀授課專家,眾多國(guó)企及上市公司特聘授課專家,眾多銀行證券等金融機(jī)構(gòu)特聘授課專家。
重要介紹:
中國(guó)高端著名實(shí)戰(zhàn)管理專家,清華北大交大特邀授課教授;500強(qiáng)及超大型上市公司中高管定制組合型課程首選專家;擁有高管實(shí)戰(zhàn)資歷(分管戰(zhàn)略管理-市場(chǎng)營(yíng)銷-人力資源-運(yùn)營(yíng)管理等),20年以上專業(yè)授課經(jīng)驗(yàn),精研經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理營(yíng)銷人資。律師背景超強(qiáng)邏輯思維實(shí)戰(zhàn)管理出身構(gòu)建專業(yè)課程體系。成功咨詢與培訓(xùn)150多家全球及中國(guó)500強(qiáng)企業(yè);1800多家中大型頭部企業(yè),累計(jì)4000天場(chǎng)管理培訓(xùn);線上線下累計(jì)授訓(xùn)近百萬(wàn)企業(yè)中高管和精英學(xué)員;內(nèi)訓(xùn)課程返聘率90%以上,課程滿意率95%以上;其創(chuàng)建的實(shí)戰(zhàn)管理團(tuán)隊(duì)咨詢項(xiàng)目續(xù)單率80%以上;專業(yè)誠(chéng)信贏得信賴實(shí)力創(chuàng)造價(jià)值品質(zhì)贏得尊重;獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率,授課量在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。以國(guó)際化的培訓(xùn)理念課堂有趣經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)結(jié)果有效;讓學(xué)員突破心智模式-產(chǎn)生行動(dòng)學(xué)習(xí)-帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)。
品牌知名度:
中華講師網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)類講師排名前5名以內(nèi),綜合實(shí)時(shí)排名前15名以內(nèi),總裁網(wǎng)博客點(diǎn)擊率人際全網(wǎng)前20名以內(nèi), 中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派講師100強(qiáng)之一,講師內(nèi)地授課量前三甲,持續(xù)九年授課每年達(dá)到280天以上,返聘率90%。
演講與授課專題:
企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃
BEM戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行工作坊
BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力-戰(zhàn)略與執(zhí)行&戰(zhàn)略KPI制定與目標(biāo)分解
戰(zhàn)略業(yè)務(wù)規(guī)劃與組織協(xié)同
OGSM年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與執(zhí)行
企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革
企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新與再成長(zhǎng)之道
企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維提升
利潤(rùn)倍增-科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理與持續(xù)增長(zhǎng)策略
經(jīng)營(yíng)效率分析與問(wèn)題解決技巧
企業(yè)成功運(yùn)營(yíng)與高效協(xié)同
組織診斷與經(jīng)營(yíng)管理提升
突破習(xí)慣領(lǐng)域-打造組織再成長(zhǎng)的動(dòng)力
創(chuàng)新管理與領(lǐng)導(dǎo)變革之道
組織協(xié)同與無(wú)邊界管理
組織文化塑造-打造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
打造成功的戰(zhàn)略組織能力-企業(yè)組織能力建設(shè)與賦能發(fā)展
知人善任的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
LTP卓越領(lǐng)導(dǎo)力&情境領(lǐng)導(dǎo)&情商領(lǐng)導(dǎo)力
教練領(lǐng)導(dǎo)力&變革領(lǐng)導(dǎo)力&高績(jī)效教練
迎接變革-四維變革管理&領(lǐng)導(dǎo)變革與變革管理
MTP中高層干部管理技能提升(12大模塊)
從技術(shù)到管理&德魯克系列課程經(jīng)理人與組織&卓有成效的管理者
敏銳學(xué)習(xí)力-成就卓越領(lǐng)導(dǎo)者
商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧#簡(jiǎn)報(bào)與公眾表達(dá)
部屬培育與在職OJT
目標(biāo)管理與績(jī)效考核
卓越績(jī)效管理實(shí)務(wù)
高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè)
跨部門溝通與協(xié)作技巧#管理溝通&跨部門協(xié)作3.0無(wú)邊界管理與群策群力#向上管理
無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)作
非職權(quán)影響力與沖突管理
問(wèn)題分析與決策方法&系統(tǒng)思考與科學(xué)決策&決斷力
創(chuàng)新思維訓(xùn)練
麥肯錫解決問(wèn)題七步成詩(shī)
雙贏商務(wù)談判技巧
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
結(jié)構(gòu)化思維&金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)#沖突管理&高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)技巧
高管的人力資源管理策略與實(shí)務(wù)
戰(zhàn)略性人力資源管理
基于平衡計(jì)分卡的戰(zhàn)略績(jī)效管理
企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)TTT(初中高)
新生代后員工管理技巧#學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建
績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧&招聘與面試技巧
企業(yè)教練技術(shù)&基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧
TD關(guān)鍵人才梯隊(duì)組織建設(shè)與培養(yǎng)人才
非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理
高端客戶營(yíng)銷心理學(xué)與溝通技巧
高端優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與投訴技巧
顧問(wèn)式銷售與大客戶銷售技巧
市場(chǎng)營(yíng)銷策略與銷售技巧
區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行
無(wú)邊界管理與群策群力
項(xiàng)目管理技巧
高端著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家-劉成熙老師-迭代更新課
New-BEM戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行-工作坊(2-7天)
New-基于BLM模式的戰(zhàn)略與執(zhí)行(2天)
New-利潤(rùn)倍增-科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理與持續(xù)增長(zhǎng)策略(2天)
New-企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維(2天)
New-組織診斷與經(jīng)營(yíng)管理提升(2天)
New-企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新與再成長(zhǎng)之道
New-戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃(2天)
New-企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革(2天)
New-企業(yè)戰(zhàn)略思考(2天)
New-區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行(2天)
New-賦能領(lǐng)導(dǎo)力-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力法則(2天)
New-合作式思維-激活團(tuán)隊(duì)群體的智慧(2天)
New-跨部門協(xié)作-無(wú)邊界管理與群策群力(2天)
New-無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)同技巧(2天)
New-行動(dòng)學(xué)習(xí)與群策群力問(wèn)題解決工作坊(2天)
New-突破習(xí)慣領(lǐng)域培訓(xùn)-打造組織再成長(zhǎng)的動(dòng)力(2天)
new-非職權(quán)影響力(2天)
new-洞察力-系統(tǒng)思考與科學(xué)決策應(yīng)用訓(xùn)練(2天)
New-LTP卓越領(lǐng)導(dǎo)力2.0版本(2天)
New-創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略(2天)
New-互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新策略(2天)
New-新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新(2天)
New-敏銳學(xué)習(xí)力-成就卓越領(lǐng)導(dǎo)者(2天)
授課方式
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享
講師風(fēng)格
透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合
客戶點(diǎn)評(píng)
兩岸三地知名培訓(xùn)專家,授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到、知識(shí)廣博,擅長(zhǎng)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓(xùn)課程累計(jì)上萬(wàn)小時(shí),線上線下授課學(xué)員累計(jì)近百萬(wàn)人次,得到眾多企業(yè)(如富士康、中國(guó)一汽、碧桂園、富士康科技集團(tuán)等上千家企業(yè))及學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。
主要專長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn):
談判策略擬定與規(guī)劃;企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng);人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定及推;市場(chǎng)營(yíng)銷與規(guī)劃,企業(yè)文化塑造、企業(yè)價(jià)值塑造、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)及集團(tuán)資源整合;領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力體系構(gòu)建、企業(yè)并購(gòu)策略擬定,財(cái)務(wù)及稅務(wù)規(guī)劃、企業(yè)法律顧問(wèn)咨詢輔導(dǎo)均有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
在咨詢輔導(dǎo)方面:對(duì)各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及組織的運(yùn)作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng);人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定,市場(chǎng)規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過(guò)上百家企事業(yè)單位,以精辟獨(dú)到的見(jiàn)解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨(dú)特的解決問(wèn)題的思維贏得眾多客戶的一致好評(píng)。
在企業(yè)培訓(xùn)方面:企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、BEM,BLM、思維訓(xùn)練、MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、商務(wù)談判、大客戶銷售、問(wèn)題分析與決策、人才發(fā)展等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨(dú)特授課風(fēng)格。
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臺(tái)灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定與執(zhí)行
臺(tái)灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定與執(zhí)行 主講:臺(tái)灣劉成熙老師 課程規(guī)劃的說(shuō)明 各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利;企業(yè)(Enterprisere - Engenerring);是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的企業(yè)組織目標(biāo),讓組織內(nèi)平凡的人,做出不平凡的事;進(jìn)而產(chǎn)生群聚的“相乘效應(yīng)“即1+1+1&g..