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ODSAC?奧德賽?全流程項目管理

課程編號：22710

課程價格：￥27000/天

課程時長：3 天

課程人氣：899

行業(yè)類別：    

專業(yè)類別：

授課講師：高玫

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
項目經理、技術經理、產品經理、
項目集與項目組合經理、項目組成員、
項目經理的經理、PMO、項目發(fā)起人，以及他們的高管；小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者

【培訓收益】
課程收益：
1.提升參訓人員對項目全流程管理重要概念的認知，對于未來項目如果出現(xiàn)健康狀態(tài)時知道應該在哪里找問題，什么問題對應什么解決方案。
2.項目管理人員理解一個項目的全流程項目管理為什么這么做，并且通過72種技術、流程、模板、公式、模型等提高項目有效交付率及客戶滿意度進而促進企業(yè)項目款項的回流。
教學目標：
1.可以使用PERT當堂進行活動時間評估。
2.可以當堂進行活動排序找出關鍵路徑并可以計算出浮動時間。
3.用項目經理展風采的方法讓學員進行項目會議主持演練行為當堂發(fā)生改善。
4.清晰項目外部啟動前的準備工作通過課堂作業(yè)將這些內容以清單的形式展現(xiàn)。
5.可以使用項目管理方式指出課堂中所有涉及變更的案例并使用流程進行管理。
6.用風險管理的方法和工具當堂對案例中的危機事件進行管理。
7.通過需求分析的方法讓學員當堂可以對案例中的需求進行分析處理。
8.當堂計算案例中掙值信息判斷該項目的健康狀態(tài)并提出該項目后續(xù)工作進行改進措施的建議。
9.當堂演練日計劃會議-站會。
10.當堂制作看板。
11.綜合運行ODSAC全流程管理流程和方法能夠識別出案例中哪些問題導致項目遲遲驗收不了，并給出解決方案。

 

（一）有序啟動

1.      準則：遵守項目章程

(1)    項目章程一大法

(2)    項目章程四要素

(3)    項目章程五依據

2.      關鍵：識別對象目標

(1)    目標

(2)    對象

1)     相關方識別

2)     相關方管理關注點

(3)    風險

1)     風險識別

2)     風險清單

(4)    工具

1)     項目經理首善清單

2)     項目難易度分析

3)     相關方登記冊

4)     相關方參與度評估矩陣

3.      途徑：約定組織規(guī)程

(1)    運籌帷幄：內部啟動會議

1)     四項基本原則

2)     扯旗子：項目啟動

3)     搭臺子：成立項目管理委員會

4)     定調子：制定項目基調

5)     組班子：組建項目團隊

(2)    凝聚團隊：團隊管理

1)     團隊啟動會議

2)     團隊組織方式

(3)    昭告天下：外部啟動會議

1)     客戶拜訪

2)     外部啟動會議目的

3)     項目經理風采

4.      成果：制定管理計劃

1)     項目進度計劃

(1)    范圍說明書

(2)    工作分解結構

(3)    定義活動

(4)    活動排序

(5)    活動時間

(6)    項目進度計劃

2)     制定預算

3)     溝通計劃

4)     外購決策

學員實操：1）以小組為單位根據辦公室裝修案例做出時間計劃找出關鍵路徑          2）以小組為單位根據案例幫該A公司進行采購決策

          3）數字大比拼計時比賽

          4）角色扮演電梯匯報

學員參與：講故事關鍵路徑、關鍵鏈大不同

（二）深入分析

1.      區(qū)分：邊界和細節(jié)

(1)    明確界定

(2)    細化確認

2.      調研：訪談和引導

1)     訪談

(1)    訪談調研：關鍵

(2)    明確標準：參照

2)     引導

(1)    引導技術：場景

(2)    引導技術：步驟

 

學員實操：根據案例現(xiàn)場展示需求調研

3.      確認：過程和結果

1)     需求受理

需求受理有工具

Kano模型巧安排

受理需求要跟蹤

2)     目的確認

需求確認手段多

藍圖設計5步驟

3)     藍圖匯報

先確認再開會

學員實操：2分鐘藍圖匯報會

4.      掌控：分類和應對

1)     風險排序

2)     風險分析

3)     風險應對工具

 

（三）穩(wěn)步構建

1.      穩(wěn)目標：過度和不及

(1)    需求鍍金

(2)    需求過濾

2.      穩(wěn)進度：檢視和改善

(1)    日計劃會議

(2)    燃盡圖

(3)    可視化工具

3.      穩(wěn)質量：主體和側重

(1)    軟件類

(2)    非軟件類

學員實操：以小組為單位2分鐘開一個日計劃會議

 

4.穩(wěn)績效：成本和收益

(1)    基本指標

(2)    偏差和績效

(3)    其他指標

(4)    績效判斷

(5)    掙值獲取方法

學員實操：幫麥當勞OEM方改進工作進度和質量

 

（四）全面部署

1.      各就各位：明分工

2.      軟硬兼施：備資源

3.      審時度勢：憑條件

4.      確保完全：出預案

5.      上下同御：齊動員

（五）持續(xù)交付

1.      交付：穩(wěn)扎穩(wěn)打

理念：從節(jié)點到過程

態(tài)度：戒草率求謹慎

溝通：由單向達雙向

策略：化整體為分批

狀態(tài)：讓混沌變清晰

2.      驗收：一清二楚

(1)    計劃

(2)    流程

3.      收尾：知善能遷

(1)    資源安置

(2)    項目復盤

學員實操：

1）以小組為單位，梳理本次課程截止現(xiàn)在所有的實操練習，假設他們全部屬于尚未上線期間全部的問題，然后根據各自小組對該練習的認知狀態(tài)分類：尚未解決、正在解決、已解決，然后用看板表示出來

2）以小組為單位制定方案幫助已經公函郵件的項目重新制定驗收方案

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