亚洲AⅤ自偷自拍视频_亚洲欧洲精品一区二区_中日韩AV丰满少妇无码_亚洲欧美日韩一区天堂

當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 課程內(nèi)容
廣告1
相關(guān)熱門公開課程更多 》
相關(guān)熱門內(nèi)訓(xùn)課程更多 》
相關(guān)最新下載資料

曾子熙老師-核心課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(體驗(yàn)課程)

課程編號(hào):22786

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:583

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 

授課講師:曾子熙

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
基層管理人員,中層管理人員,新任經(jīng)理等。

【培訓(xùn)收益】
一、 重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì),掌握建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的要素。
二、 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展中的各種技巧。
三、 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)角色職責(zé)以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)分配技巧。
四、 通過掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)技巧,提升團(tuán)隊(duì)的效能。
五、 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技巧,分析團(tuán)隊(duì)中不同成員的特點(diǎn),制定不同的的激勵(lì)策略。
六、 構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景,落實(shí)團(tuán)隊(duì)策略,管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì);

 曾子熙老師-核心課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(體驗(yàn)課程)


主講:曾子熙老師

課程規(guī)劃說明:
二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)努力學(xué)習(xí)的方向。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的共識(shí)與規(guī)范是需要被建立與實(shí)踐的,唯有依循著共同的方向原則與目標(biāo),大家才能共同作出理想的決策,并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任。

課程特色
一、 講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
二、 講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐性強(qiáng)。
三、 課程內(nèi)容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到。
四、 理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。
五、 透過問卷分析及個(gè)案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。
六、 由實(shí)際演練中得到隨學(xué)即用的效果。

課程特色及方式:
一、 體驗(yàn)活動(dòng)導(dǎo)入,身心感受創(chuàng)新,原理深入講解
二、 思維碰撞分享,互動(dòng)學(xué)習(xí)參與,迷你案例研討
三、 小組觀點(diǎn)競(jìng)賽,聚焦中心主題,付諸行動(dòng)實(shí)踐

課程目標(biāo):
一、 重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì),掌握建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的要素。
二、 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展中的各種技巧。
三、 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)角色職責(zé)以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)分配技巧。
四、 通過掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)技巧,提升團(tuán)隊(duì)的效能。
五、 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技巧,分析團(tuán)隊(duì)中不同成員的特點(diǎn),制定不同的的激勵(lì)策略。
六、 構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景,落實(shí)團(tuán)隊(duì)策略,管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì);

學(xué)員對(duì)象:基層管理人員,中層管理人員,新任經(jīng)理等。
授課時(shí)數(shù):1天6小時(shí)(9:00-12:00;13:30-16:30),35人左右
推薦講師:曾子熙老師,澳大利亞南澳大學(xué)工商管理碩士MBA

課程大綱
第一單元:揭開團(tuán)隊(duì)的面紗
一. 什么是TEAM WORK
二. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素
建立共同愿景
凝聚力與共識(shí)的形成
團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn)
目標(biāo)的設(shè)定與承諾
專長(zhǎng)特色與分工
團(tuán)隊(duì)規(guī)范
有效溝通與協(xié)調(diào)
三. 有效團(tuán)隊(duì)管理的十二項(xiàng)特征
第1個(gè)團(tuán)體體驗(yàn)項(xiàng)目-拍賣會(huì),熱身項(xiàng)目。通過對(duì)資源的掠奪,讓所有人積極參與,為下步分組進(jìn)行鋪墊。

第二單元:團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的管理
一. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的歷程
團(tuán)隊(duì)形成的階段
團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的四階段要點(diǎn)
如何使團(tuán)隊(duì)順利發(fā)展
如何克服團(tuán)隊(duì)的不確定
二. 發(fā)展有效團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)
如何養(yǎng)成成員間有高度的信賴感
如何加強(qiáng)成員間高度的互動(dòng)
如何打造生命共同體
如有有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧
三. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響因素
影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的因素
信賴性的建立
凝聚力的建立
要求性的建立

第三單元:團(tuán)隊(duì)管理中的合作藝術(shù)
一. 團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé)
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與角色
團(tuán)隊(duì)追隨者的職責(zé)與角色
有效的追隨者
二. 富創(chuàng)意的合作藝術(shù)
水平式的領(lǐng)導(dǎo)
有效的策略伙伴
目標(biāo)共有且清晰
有彈性的定義角色與責(zé)任
深度交談
三. 創(chuàng)建適合團(tuán)隊(duì)運(yùn)作
與發(fā)揮的無障礙空間
激發(fā)熱忱、引爆動(dòng)能
第2個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng):天磯碑,在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)下,以最快的速度,根據(jù)天磯碑里面的描述,計(jì)算出天磯碑完工日期?;顒?dòng)意義:通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),在復(fù)雜的因素干擾下,鍛煉團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)和運(yùn)作水平。

第四單元:團(tuán)隊(duì)管理中的溝通協(xié)作
一. 團(tuán)隊(duì)如何溝通
溝通的心理功能
溝通的社會(huì)功能
溝通的決策功能
二. 團(tuán)隊(duì)溝通的角色與方式
上對(duì)下的溝通――教導(dǎo)與激勵(lì)
下對(duì)上的溝通――報(bào)告與建議的技巧
平行的溝通  ―― 會(huì)議及協(xié)調(diào)
對(duì)外的溝通 ―― 應(yīng)對(duì)進(jìn)退的溝通
―― 抱怨處理的藝術(shù)
―― 建立雙贏的互動(dòng)
正式與非正式的溝通
顯性與隱性溝通
三. 塑造團(tuán)隊(duì)的正向思考環(huán)境
四. 如何建立團(tuán)隊(duì)真誠(chéng)共同體
五. 團(tuán)隊(duì)的協(xié)助技巧
第3個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)—堆高塔
活動(dòng)描述:每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出一位領(lǐng)導(dǎo)人做指揮,隊(duì)員用黑布遮住眼睛,在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下執(zhí)行堆棋,這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)成員每人都必須堆一次,累計(jì)積分最高的團(tuán)隊(duì)獲得優(yōu)勝。
活動(dòng)意義:通過領(lǐng)導(dǎo)者的溝通,團(tuán)隊(duì)成員能夠深刻理會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意義,并執(zhí)行。

第四單元:團(tuán)隊(duì)管理的激勵(lì)技巧
一. 激勵(lì)基礎(chǔ) 
人性假設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(情境領(lǐng)導(dǎo))
人的行為規(guī)律和激勵(lì)工作 
哪些是企業(yè)員工的真正需求
二. 重要的激勵(lì)理論-馬斯洛需求層次理論
三. 贏家用人之道
讓員工自我啟發(fā)的重要性
了解激勵(lì)與激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員
成員的需求分析
成員的個(gè)性分析
成員的情緒掌握
成員的心態(tài)分析
四. 不同性格特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)的不同激勵(lì)技巧與策略
認(rèn)可與贊美的要點(diǎn) 
根據(jù)人格類型進(jìn)行激勵(lì) 
如何激勵(lì)幾類“特殊人員”
明星員工
問題員工
如何激活休克魚?

第五單元:團(tuán)隊(duì)的愿景構(gòu)筑與策略落實(shí)
一. 何謂愿景?何謂策略?
二. 構(gòu)筑愿景的行動(dòng)綱領(lǐng)
三. 落實(shí)策略的具體步驟
四. 深入溝通與團(tuán)隊(duì)認(rèn)同
五. 團(tuán)隊(duì)共識(shí)的凝聚與整合
塑造共同的愿景
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員價(jià)值觀的認(rèn)同
強(qiáng)化組織成員共識(shí)
提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)作共識(shí)、默契與習(xí)慣
提高個(gè)人及組織團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)力
消除團(tuán)隊(duì)的殺手
強(qiáng)調(diào)有紀(jì)律的文化
第4個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)—走人棋
活動(dòng)描述:全隊(duì)隊(duì)員將分成N個(gè)小組,每個(gè)小組都任務(wù)一樣,團(tuán)隊(duì)擁有共同的目標(biāo),各組將接到任務(wù),提出策略,規(guī)劃團(tuán)隊(duì)在最少的時(shí)間里走完,活動(dòng)意義:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人,制定策略后,通過溝通傳達(dá)自己的理念、目標(biāo),取得追隨者的信任,感召他人。
 
咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們