【培訓(xùn)對象】
研發(fā)副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、產(chǎn)品負責人，項目管理負責人，市場部負責人，質(zhì)量負責人，研發(fā)部門負責人，人力負責人等中高層人員

【培訓(xùn)收益】
全面掌握制造業(yè)成本結(jié)構(gòu)知識，通過優(yōu)秀制造企業(yè)案例+模擬演練的方式，深入學習成本控制的過程，初步建立體系化思維模式； 深入學習制造業(yè)成本控制和產(chǎn)品開發(fā)、工藝等的內(nèi)在關(guān)系，實現(xiàn)成本控制從產(chǎn)品設(shè)計到最后交付市場的全周期控制和持續(xù)優(yōu)化，掌握降低成本的方法和工具； 全面掌握產(chǎn)品開發(fā)和項目過程中的風險管理，制定制造業(yè)風險管理流程，并引入工具進行精準化管理。 深入學習風險分析、識別、評估應(yīng)對、追蹤和關(guān)閉全流程，并建立持續(xù)優(yōu)化意識，實現(xiàn)對風險的全周期監(jiān)控； 全面掌握研發(fā)團隊的特點，結(jié)合相關(guān)工具和方法，實現(xiàn)共創(chuàng)共贏的高效團隊建設(shè) 結(jié)合高風險的制造業(yè)產(chǎn)品，將產(chǎn)品開發(fā)，成本管理，風險管理，研發(fā)團隊建設(shè)等模塊貫穿結(jié)合，實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展

一、當代制造業(yè)的特點
1、制造業(yè)產(chǎn)品開發(fā)特點
制造業(yè)產(chǎn)品項目特點
當前的難點解析
常用的方法和問題
引入項目管理和體系化解決方案

2、基本概念介紹
項目＋項目管理：定義、分類、特征和制造業(yè)特點
項目管理的10大知識領(lǐng)域
項目管理的5大過程組
３、產(chǎn)品開發(fā)項目管理
產(chǎn)品開發(fā)特點
產(chǎn)品、項目、運營的區(qū)別和生命周期圖
產(chǎn)品開發(fā)項目管理的類別
制造行業(yè)產(chǎn)品開發(fā)流程
案例：國內(nèi)外機械制造行業(yè)，產(chǎn)品開發(fā)分類介紹和工具推廣?。ㄒ氲聡圃煜冗M工具）
４、項目組織架構(gòu)
項目相關(guān)的組織結(jié)構(gòu)和特征
項目角色的任務(wù)和權(quán)限
案例分享：制造業(yè)主流公司產(chǎn)品項目組織和責任矩陣介紹　
小組練習１：小組演練和組織架構(gòu)練習，分工說明等

二、產(chǎn)品成本管理
1、企業(yè)利潤結(jié)構(gòu)表分析
市場端和運營端的成本分析
產(chǎn)品成本和利潤的關(guān)系
典型利潤總類介紹
案例：某世界100強制造企業(yè)的利潤種類和產(chǎn)品成本關(guān)系解讀
2、產(chǎn)品成本導(dǎo)入
什么是成本
產(chǎn)品成本費用的類別
產(chǎn)品成本的決定因素
成本-BOM產(chǎn)生的具體機制
成本和產(chǎn)品研發(fā)的關(guān)系
案例：制造業(yè)某產(chǎn)品和研發(fā)設(shè)計案例分享
3、制造業(yè)成本結(jié)構(gòu)分析
產(chǎn)品魚骨圖分析
成本出處和負責分工分解
產(chǎn)品成本和產(chǎn)品設(shè)計分析
產(chǎn)品成本和生產(chǎn)運營分析

三、全面成本管理
1、產(chǎn)品成本結(jié)構(gòu)
成本追蹤結(jié)構(gòu)
關(guān)鍵參數(shù)講解
措施類別定義
案例：某工業(yè)產(chǎn)品的成本分析案例，小組討論：針對目前的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品，按照三層結(jié)構(gòu)，設(shè)計產(chǎn)品成本結(jié)構(gòu)圖

2、產(chǎn)品成本控制
成本控制全局圖
成本管理流程
高成本原因解析
降成本案例分析
生產(chǎn)效率的提升
生產(chǎn)節(jié)拍
質(zhì)量改進
設(shè)計優(yōu)化

四、風險管理基礎(chǔ)知識
1、風險管理概念
風險
風險管理
2、風險管理特點
風險管理必要性
風險管理作用
風險管理的代價
3、風險管理要素
風險管理基本內(nèi)容
風險管理的主要要素
風險管理過程和階段
4、風險管理計劃
目標
組織結(jié)構(gòu)特征
績效評定
案例分享:針對工業(yè)產(chǎn)品的風險管理計劃

五、產(chǎn)品風險管理實施
1、風險管理的識別
風險識別及其特點
風險識別的方法
分析風險的方法
2、企業(yè)和產(chǎn)品風險分析
企業(yè)責任風險
企業(yè)人身風險
產(chǎn)品責任風險
企業(yè)和產(chǎn)品財務(wù)分析
3、分析評估
評估工具介紹
收集數(shù)據(jù)和整理
分析評估
4、風險控制
風險控制原理
風險避免
損失控制
風險隔離
風險轉(zhuǎn)移
5、風險的保險轉(zhuǎn)移
保險適用范圍
保險的步驟和標準流程
理賠和索賠

練習：針對某個產(chǎn)品，建立風險管理組織和風險評估，并指定相應(yīng)的主要措施

六、研發(fā)團隊管理導(dǎo)入
1、團隊管理概念
企業(yè)文化和團隊文化
高效團隊的特征
團隊成熟度模型
2、研發(fā)人員能力素質(zhì)模型
能力素質(zhì)模型
必備素質(zhì)
職業(yè)6大意識
3、團隊發(fā)展階段
4大階段定義
各階段特點和對策
常用解決方案分享
案例分享:新時期全球項目團隊的挑戰(zhàn)和團隊管理

七、研發(fā)人員素質(zhì)修煉
1、正確的職業(yè)心態(tài)
積極主動的心態(tài)
感恩的心態(tài)
務(wù)實的心態(tài)
2、良好的工作習慣
有效完成任務(wù)的方法
時間管理
會議管理
3、順暢的溝通與合作
溝通的重要性
溝通的障礙
溝通模型
有效溝通的要點
傾聽的技巧
提問的技巧
人際風格與溝通
溝通方式的靈活應(yīng)用
4、研發(fā)人員能力素質(zhì)模型
能力素質(zhì)模型
必備素質(zhì)
職業(yè)6大意識
5、團隊發(fā)展階段
4大階段定義
各階段特點和對策
常用解決方案分享
練習：針對研發(fā)人員素質(zhì)模型，分析自己的能力模型

八、研發(fā)人員的需求意識
以市場為導(dǎo)向的客戶需求采集
以市場為導(dǎo)向客戶需求采集
從候選概念到產(chǎn)品需求包的需求分析工作
需求的傳遞與跟蹤
需求的評審與解釋
案例分享: 產(chǎn)品設(shè)計階段，從臨時數(shù)據(jù)分析

九、研發(fā)人員的市場營銷意識
市場細分
理解市場
組合分析
制定細分市場的業(yè)務(wù)計劃
制定產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)計劃及產(chǎn)品規(guī)劃

十、研發(fā)項目管理的總結(jié)
項目管理知識體系的運用
成本管理vs風險管理vs 團隊管理
專業(yè)化之路
持續(xù)化優(yōu)化

十三、研發(fā)項目最佳實踐分享
某全球重點型號產(chǎn)品的成本控制項目
中國高鐵高風險產(chǎn)品-風險管理解密和分享
中國研發(fā)項目管理升級之路
課程總結(jié)
Q&A

學習回顧，表彰優(yōu)秀學習團隊 

北京航空航天大學軟件工程和項目管理碩士
世界500強德國采埃孚北京項目管理負責人
世界500強德國博世可再生能源事業(yè)部中國區(qū)項目管理負責人、中國區(qū)信息管理高級工程師
北京經(jīng)濟運行研究會特邀專家
博世精益化生產(chǎn)體系（BPS）認證
德國萊茵（TÜV ) ISO9001:2015認證審核員
美國項目管理委員會（PMI)資深會員和PMP
黎明保險經(jīng)紀高級合伙人，企業(yè)家庭風險管理專家

【個人簡介】
田老師是項目管理和生產(chǎn)管理領(lǐng)域?qū)＜?，擁?年信息技術(shù)行業(yè)，14年跨國外企制造行業(yè)和4年管理咨詢工作經(jīng)歷，其中近2年的德國海外工作經(jīng)驗。
田老師精通各種復(fù)雜場景下從產(chǎn)品需求、設(shè)計開發(fā)、產(chǎn)能建立、驗證到交付的全流程、具有團隊建設(shè)能力、系統(tǒng)整合能力、場景分析能力和應(yīng)用工具解決問題能力。
田老師在德國博世從事企業(yè)信息化工作階段工作期間，完成北方區(qū)工廠系統(tǒng)整合，實現(xiàn)了信息安全體系的建立和AP上線的目標；
2009年，田老師進入博世可再生能源事業(yè)部，從事風能制造基地建立和各類產(chǎn)品從引入、研發(fā)到交付的項目管理工作。
2010年轉(zhuǎn)戰(zhàn)德國、西班牙和中國等十幾個城市，帶領(lǐng)近百人團隊實現(xiàn)了總投資2億元的北京生產(chǎn)線。
從2010年到2014年，開發(fā)了近5種產(chǎn)品和建立本地化供應(yīng)鏈，滿足了中國區(qū)，北美和南美市場的需求，2014年營業(yè)額實現(xiàn)5000萬到4個億的突破。期間負責產(chǎn)品成本控制的項目，全面整合產(chǎn)品LCM全流程，通過全過程優(yōu)化，實現(xiàn)成本20-30%的降低目標。
加入采埃孚北京后，全面負責項目管理和信息技術(shù)，作為PMO參與中國區(qū)產(chǎn)品開發(fā)和項目管理，實現(xiàn)中國高鐵生產(chǎn)維修基地的建立，印度風機產(chǎn)品的本地化等重大產(chǎn)品業(yè)務(wù)單元的建立。2017-2018年，在業(yè)務(wù)單元整合的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)對業(yè)務(wù)流程和企業(yè)信息系統(tǒng)的整合，并在當年完成SAP上線工作。從2015年起，隨著德國工業(yè)4.0的開展和中國制造2025戰(zhàn)略的發(fā)布，田老師參與全球團隊，領(lǐng)導(dǎo)實施工業(yè)4.0在中國區(qū)域的落地，實施一系列改進，引入MDA,MES,IIOT等相關(guān)部署和技術(shù)，實現(xiàn)生產(chǎn)線的升級，提高了工作效率30%以上，并有效的降低了質(zhì)量風險，尤其是高鐵齒輪箱制造業(yè)務(wù)，避免了近80%的質(zhì)量風險。并在2019年德國總理訪華中，作為中德制造技術(shù)交流的示范項目，接見了德國總理默克爾及其內(nèi)閣和德國企業(yè)總裁團的參觀，并獲得了一致好評。
田老師長期服務(wù)于世界500強德國高端制造企業(yè)，扎根于中國制造的宏偉藍圖。通過14年的引入、消化、實踐和吸收一套德國制造的全過程體系和精髓，并結(jié)合中國本土供應(yīng)鏈和制造的實際特點，踐行中西貫通的管理理念。面對疫情和新的國際形勢的挑戰(zhàn)，田老師也引入風險管理理念，并結(jié)合ISO和PMI的相關(guān)標準，在實踐中做到對企業(yè)和員工的保駕護航，成為企業(yè)發(fā)展的護城河利器！
田老師提倡實踐是檢驗一切方法的唯一標準，強調(diào)在實踐中實現(xiàn)可持續(xù)化的過程改進。面對中國產(chǎn)業(yè)集群建立和制造業(yè)的全面崛起，全身心投入于中國制造全面升級和“2025中國制造”的國家戰(zhàn)略，實現(xiàn)強企夢、強國夢而矢志奮斗！

【主講課程】
產(chǎn)品管理和項目管理

《通用項目管理培訓(xùn)》
《項目全流程全周期風險管理》
《新產(chǎn)品開發(fā)和交付流程》
《研發(fā)成本管控與解決方案》
《中國制造2025項目管理最佳實踐》

《市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理》
數(shù)字化

《數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用與實踐》
《數(shù)字化卓越運營》

《數(shù)字戰(zhàn)略-制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級與實戰(zhàn)》
《智能制造全球燈塔解密：數(shù)字化工廠》
智能制造

《工業(yè)4.0下的“三精”生產(chǎn)運營管理》
《工業(yè)4.0下的生產(chǎn)設(shè)備自動化》
《工業(yè)4.0下的生產(chǎn)運營管理》
《工業(yè)4.0下的智能工廠規(guī)劃與實踐》
《機械制造行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)》
《世界級制造系統(tǒng)（WCM-TPM）實戰(zhàn)班》

《人工智能在制造業(yè)的應(yīng)用》

【學員評價】
田老師的課程非常系統(tǒng)，通過大量的案例分析，結(jié)合工廠實際問題進行了全方位分析和點對點的提供了對應(yīng)的方案，并通過分組聯(lián)系，進行對應(yīng)項目或者難點的演練， 不愧為實戰(zhàn)的高手。同時田老師從集團戰(zhàn)略到項目管理全領(lǐng)域知識體系的應(yīng)用，以及如何系統(tǒng)的進行戰(zhàn)略落地和組織能力建設(shè)，全面而落地，學員受益匪淺。
——中國一拖集團采埃孚公司，總經(jīng)理 余洪濤
課程理論和實踐都非常豐富，條理清晰，尤其對生產(chǎn)型企業(yè)信息化建設(shè)具備很強的實戰(zhàn)性！
——北京太極信息系統(tǒng)技術(shù)有限公司項目管理部 高級經(jīng)理 黃曉燕
田老師的課程非常實戰(zhàn)，理論的系統(tǒng)性也很強，讓我們充分領(lǐng)閱了德國制造百年沉淀的項目管理體系，尤其是對開發(fā)流程和質(zhì)量控制的充分融合，給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。
——北京經(jīng)濟運行研究會，副主席 田云
田老師的課程深入淺出，結(jié)合德國制造行業(yè)的項目管理特點，通過大量案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。 ——博世力士樂中國區(qū)物流總監(jiān) 何京衛(wèi)
田老師的課程準備充分、條理清晰、重點突出、風趣幽默、邏輯性很強。從工業(yè)4.0到中國制造2025，對中國制造的國家政策制定的背景、階段安排、十大重點領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的理解，也增強了民族自豪感和自信心。同時田老師講課風格風趣幽默，講課過程中適時穿插經(jīng)典案例，使全體同學在輕松、互動的環(huán)境中完成了學習，記憶更加深刻，總之，這是一次完美的學習體驗，給田老師點贊！。
——中國鐵路總公司北京監(jiān)造處 副主任 張家富
田老師的課程展現(xiàn)了其個人充分的魅力，深入淺出的將復(fù)雜的項目管理體系引入到實際的工作中，對我們中小型企業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)品升級，指明了方向，讓我們可以采用德國最先進的體系和方法，引導(dǎo)我們的持續(xù)化發(fā)展。 ——新研氫能源科技有限公司 董事長 洪美生 

• 工程項目總承包項目管理實務(wù)

   

  一．工程項目管理概述1 工程項目組成和分類2 工程項目建設(shè)程序3 工程項目管理類型和任務(wù)4 項目管理知識體系二．工程總承包項目1 工程總承包模式概述2 EPC（設(shè)計采購施工）模式3 DB（設(shè)計施工）模式4 BOT（建設(shè)經(jīng)營移交）模式三．工程項目策劃與決策 1 工程項目策劃2 工程項目可行性研究3 工程項..

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• 工程項目管理培訓(xùn)實務(wù)與計劃

   

  一、項目管理框架項目管理知識基本框架- 項目定義及工程項目的特征- 項目成功的核心要素- 什么是項目管理?項目管理的概念和特征- 項目管理的五大過程- 項目管理九大知識領(lǐng)域工程管理與項目管理- 工程管理的內(nèi)容- 工程建設(shè)項目生命周期- 工程建設(shè)項目管理程序- 工程項目組織結(jié)構(gòu)模式及選擇- 工程項目的甲方..

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• EPC總承包項目管理

   

  1《建設(shè)項目工程總承包管理規(guī)范》GB\T50358-20172工程項目管理理念3工程項目管理政策趨向4工程管理法規(guī)依據(jù)5我國建設(shè)工程項目管理發(fā)展簡介5.1我國建設(shè)工程項目管理發(fā)展簡介5.2 工程建設(shè)項目融資方式5.3 工程建設(shè)項目管理組織實施模式6 EPC工程總承包項目管理模式6.1 EPC工程總承包定義6.2 E..

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• 成功的項目管理實踐

   

  第一單元 項目與項目管理1.熱身游戲：認識項目與項目管理2.項目管理引言項目管理的應(yīng)用領(lǐng)域實施項目管理的收益3.項目與項目管理項目的概念與特征項目與日常運行性工作項目不同層次的分解項目管理的概念項目的三重..

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• 研發(fā)項目管理最佳實踐

   

  第一單元 研發(fā)項目管理基礎(chǔ)1.小游戲：項目管理破冰2.認識研發(fā)項目與項目管理項目、項目管理與產(chǎn)品管理典型的研發(fā)項目1)新產(chǎn)品開發(fā)項目2)定制類產(chǎn)品開發(fā)項目3)技術(shù)預(yù)研項目4)平臺開發(fā)項目案例研討：主要類型研發(fā)項目特征及管控重點3.研發(fā)項目管理框架產(chǎn)..

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• 項目管理與領(lǐng)導(dǎo)力

   

  一、有效項目管理的重要性討論：1、你是否有過負責的項目最終費用超出預(yù)算的情況？你是否有過負責的項目在最終期限之前沒有完成的情況呢？請寫下發(fā)生了什么。2、當你管理項目時，是否感到緊張，承受了很大壓力呢？請寫下發(fā)生了什么。你最近一次項目管理是否成功呢？為什么？案例分析：你是一位牛仔，你準備趕著60頭牛，經(jīng)過一段70公里的荒野之路去集市上。..

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