【培訓對象】
企業(yè)中基層管理者

【培訓收益】
深入全面理解教練的含義、原則、價值和教練對組織的價值； 掌握培育與輔導下屬的內在核心激勵因素； 掌握教練輔導與傳統(tǒng)輔導的區(qū)別； 全面掌握教練的兩大核心技能（干預和欣賞） 全面掌握教練的四項核心技能（提問、傾聽、區(qū)分、反饋）； 系統(tǒng)學習教練的GROW對話流程

第一單元：認知教練
人的思維與心理特征
教練概念的前世今生
教練的核心價值
教練四大角色
教練輔導的原則
練習：教練對話—如何構建良好的溝通氛圍
第二單元：培育教練式領導力
人的需求的變化
員工的內在激勵因素
成為卓越教練的核心要素
教練式輔導對話與傳統(tǒng)輔導對話差異
教練的心智模式
教練的五種超級影響力
練習：培養(yǎng)教練式的自我覺察（建立教練思維，培養(yǎng)教練心態(tài)）
第三單元：教練兩大核心技術
管理干預技術
測試了解你的管理風格
你了解輔導對象嗎
知人善用的教練式輔導風格
AI欣賞式探尋
會欣賞才能激發(fā)員工
巔峰時刻-發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢
探索你的夢想
第四單元：教練四項核心能力
能力一：精準強有力提問
提問原則與方向
提問的應用場景
教練工具：常用問話方式
把握發(fā)問過程中的四個關鍵性問題
練習：教練輔導--有效提問
能力二：有效聆聽
如何快速進入教練狀態(tài)
傾聽的五個層次
教練工具：3F傾聽技巧
傾聽常見七大癥狀
練習：教練對話傾聽
能力三：針對性區(qū)分
區(qū)分的方向
回應的注意事項
教練工具；
練習：對話性針對性的區(qū)分
能力四：有效反饋
有效反饋的3F技巧
教練反饋的三種方式
建設性反饋的核心要點
抗拒回應的技巧
練習：一分鐘反饋對話練習
第五單元：教練式輔導流程四步曲
步驟一、聚焦目標
理清目標的四個步驟
教練對話對目標的三個要求
目標確定SMART原則
一致性原則
小組練習：模擬對話確定你的溝通目標
步驟二、了解現(xiàn)狀
 分析現(xiàn)狀的四個步驟
清晰現(xiàn)狀的有效對話架構
找出現(xiàn)狀與目標的差距
練習：區(qū)分評論和事實
步驟三、探索行動方案
行動計劃需要考慮的因素
探索方案的步驟
找出可能抗拒尋找方案的原因
小組練習：探索尋找方案
步驟四、強化意愿
什么阻礙人的行動
怎樣讓行動推進下去
KISS幫你清晰行動路徑
練習：教練技術練習+雙輪驅動練習

綜合練習：根據(jù)一天學習的教練對話技巧，模擬場景完成一次全流程教練輔導對話 

講師背景：
美國CIPT認證講師
注冊國際職業(yè)培訓師
拆書幫資深拆書家
結構性思維版權課程認證講師
五維教練領導力認證講師
歐卡認證企業(yè)引導師；
領英平臺(赤兔)輔導導師；
15年企業(yè)管理咨詢\運營\培訓管理經(jīng)驗
職業(yè)經(jīng)歷：
安百尚老師曾在華道數(shù)據(jù)集團、惠買集團做運營和培訓管理，擁有15年的國企及民企等類型上市公司的實踐及管理咨詢經(jīng)驗，并結合多年的管理咨詢和企業(yè)運營管理的經(jīng)驗，為上百家企業(yè)提供過定制化的管理培訓服務。安百尚老師擅長：中基層管理者的技能提升、管理行為訓練、員工核心能力素養(yǎng)打造、勝任能力提升、職場技能培養(yǎng)等內容。自2013年至今有500余場培訓經(jīng)歷。
授課特點：
授課語言通俗易懂，技能實戰(zhàn)化、深入淺出、理論模型化；
授課風格親和有感染力，互動性強，擅長營造輕松愉快的學習氛圍
擅用引導技術，通過引發(fā)和促動學員思考的方式來提煉出知識點
案例分析研討，深度點評，寓教于樂中引發(fā)學員思考帶動行為改善；
擅于激活學員自己的經(jīng)驗，連接課程內容，在學員自己的經(jīng)驗中升華總結

主講課程：
管理者技能類
《管理卓越-從技術走向管理》
《五維教練領導力-高績效員工教練輔導》
《管理者綜合管理技能提升修煉》
《有效的授權與激勵》
《高績效團隊建設》
員工素養(yǎng)/技能提升類
《新員工職業(yè)化素養(yǎng)綜合修煉》
《結構性思維修煉》
《問題分析與解決》；
《高效能人士七個習慣》
《高效溝通與有效協(xié)作》
《非暴力溝通》 

• 打造幸福力高績效團隊

   

  課程背景：現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象：員工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領導不支持，對職場工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過且過，沒有長遠的目標和計劃，時間管理混亂，職場關系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導致效率低下，憂慮自己和組織的前途！這些現(xiàn)象的根源是員工的幸福感出了問題，面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關系沖突，很多..

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• 高績效團隊與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

   

  【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程；沙盤模擬時學員直接反應出自己平時的行事方法，通過沙..

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• 向阿里學習打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績效團隊

   

  課程背景：從18羅漢到3萬員工，從50萬起家到現(xiàn)在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺，并且業(yè)務已經(jīng)延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術等眾多領域，成為名副其實的互聯(lián)網(wǎng)巨無霸。近20年的發(fā)展歷程里，阿里巴巴通過獨特的管理理念和方法，使整個團隊做到“形散而神不散”、&ldquo..

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• 高績效團隊建設

   

  一、團隊認知引子：史上最大戰(zhàn)損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團隊到卓越團隊n認識團隊n團隊與團伙n團隊曲線n高績效組織的基石l從高績效組織到高績效團隊n高績效的要素：戰(zhàn)略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團隊能力2.0+n團隊能力3+3案例：史上最佳團隊的各角色與關鍵行..

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• 打造高績效團隊

   

  第一章 解讀高績效團隊1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團隊精神？3. 怎樣才算是具備團隊精神？4. 怎樣才是一支真正的團隊？5. 在團隊問題上有哪些誤區(qū)？6. 如何實現(xiàn)團隊成員之間優(yōu)勢互補？²案例：下一人倒下的會不會是華為？²案例：小米雷軍如何帶領團隊叫板蘋果？第二章 高績效團..

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• 如何打造高績效團隊

   

  第一單元：為什么團隊如此流行團隊實踐80%的中國企業(yè)沒有引進團隊模式!企業(yè)和部門是團隊嗎？團隊構成的5P要素團隊為什么如此流行？團隊活動：建立新團隊團隊在企業(yè)中的實踐問題解決型：案例分享自我管理型：案例分享多功能型團隊：案例分享第二單元：挑選“夢之隊”成員團隊角色設計劍橋大學貝爾濱博..

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