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EAP調(diào)節(jié)狀態(tài) 樂在工作

課程編號:31784

課程價格:¥19000/天

課程時長:2 天

課程人氣:761

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:陳麗華

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
以班組長為中心的基層管理者及后備

【培訓(xùn)收益】
1. 通過課程學(xué)習(xí)可以幫助管理者覺察自我狀態(tài),覺察思維方式與行為習(xí)慣,認識自己,提升管理者覺察力、親和力、感知力。 2. 接納情緒,看到負面情緒的正面意義。改善心智模式,善于換位思考與多角度思維。改變帶來心理問題的負面信念與負面情緒,提升情緒商數(shù)。 3.找到壓力源,掌握簡單實用的轉(zhuǎn)化方法。提高心理適應(yīng)水平,以正面、積極的心態(tài)面對高競爭壓力,掌握正念減壓以及應(yīng)對壓力的各種策略方法,適合自己的減壓方案,有效平衡工作與生活。 4. 掌握調(diào)節(jié)自我情緒,處理他人情緒的工具及方法,調(diào)整團隊成員的工作狀態(tài),促進管理者與團隊成員的心靈鏈接 5. 改善溝通技巧、改變管理者的溝通模式,減少溝通成本,引導(dǎo)員工擺正工作態(tài)度,幫助員工緩解心靈困擾,提高員工幸福感,從人性的角度打造出和諧、激情、信任、欣賞、共贏的正能量團隊. 6. 正確看待壓力與工作績效的關(guān)系,把壓力當(dāng)做促進個人增長智慧、提升能力的機會,掌握快樂工作的心法,快樂學(xué)習(xí),樂在工作。

一、面對壓力覺察自我
1.測量情緒狀態(tài)找到壓力源
2.覺察自我應(yīng)對壓力事件姿態(tài)
3.覺察壓力預(yù)警信號
4.認識自我性格特質(zhì)
5.如何看待壓力影響身心健康
6.鏈接自我找到成長點
7.薩提亞冰山與自我認知
互動練習(xí)——管理者的應(yīng)對壓力姿態(tài)
二、修煉情商 管理情緒
1.常見不良情緒背后根源
2.接納自我看到自己的閃光點
3.體驗情緒找到情緒的意義
4.情緒按鈕正確的表達情緒
5.自我處理憤怒情緒的技巧
6.職場關(guān)系與設(shè)立情感賬戶
7.處理團隊成員不良情緒的方法
互動練習(xí)——處理情緒的策略方法
三、正向思維創(chuàng)造積極情緒
1.積極心態(tài)與消極心態(tài)
2.積極情緒面對壓力研究
3.思維與荷爾蒙的科學(xué)
4.換位思考感受對方的感受
5.埃利斯ABC理論具體應(yīng)用
6.善于多角度思維看問題
7.心智模式改變?nèi)切?br /> 互動——產(chǎn)生快樂荷爾蒙游戲
四、打造正能量團隊
1. 對團隊的新認識
2.阻礙團隊成員勇往直前的三個可怕信念
3. 從受害者到責(zé)任者的成長
4. 團隊中不同性格的呈現(xiàn)
5. 不同性格成員的溝通方法
6. 打造團隊正能量氛圍方法
7. 建設(shè)團隊成員的心靈品質(zhì)
互動——團隊人員心靈鏈接體驗
五、與壓力共舞化壓力為動力
1. 用積極的態(tài)度面對壓力
2. 了解壓力原因解開心結(jié)
3. 覺察心念 認知改釋
4. 喚醒感恩意識對壓力心懷感激
5. 正確的面對批評“隨它去”
6.化解壓力的“四步曲”
7. 壓力緩解的策略方法
互動——針對團隊成員壓力問題面談技巧
六、快樂工作”心“法
1.工作是修行的道場
2.充分休息別透支你的體力
3.用愛好經(jīng)營自己快樂的感覺
4.健康幸福從修“心”開始
5.“心、道、德、事”四部曲
6.隨時創(chuàng)造一些容易實現(xiàn)的盼望
7.修煉“明心”與“靜心”
靜心練習(xí)——正念飲食 活在當(dāng)下 

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