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結(jié)構(gòu)化思考與高效演講、表達技巧
課程編號:32111
課程價格:¥29000/天
課程時長:2 天
課程人氣:394
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
1、管理團隊:各級管理者匯報述職,管理激勵,對政府、商業(yè)伙伴、媒體等公眾講話等。 2、營銷團隊:市場營銷類人員銷售演講、方案呈現(xiàn)、會議營銷等營銷類演講。 3、技術(shù)團隊:生產(chǎn)、研發(fā)、售后、技術(shù)類的項目匯報、技術(shù)交流、營銷輔助等。 4、其他人員:財務(wù)、物流、人事等其他人員工作相關(guān)的各類一對多溝通場景。
【培訓(xùn)收益】
1、快速理清思路,有邏輯的表達:通過結(jié)構(gòu)化的思維方式,將大腦中的信息進行梳理,讓表達更加系統(tǒng)、清晰、簡潔、有邏輯。 2、通過結(jié)構(gòu)化思考問題的解決方案:結(jié)構(gòu)化思考不僅可以用在表達當(dāng)中,還可以直接應(yīng)用在職場問題分析與解決上,快速明確問題、查明原因、找到解決方案。 3、快速提升學(xué)習(xí)效率:系統(tǒng)、清晰、有邏輯的表達依托于清晰的思維方式和相關(guān)的經(jīng)驗積累,課程將結(jié)合結(jié)構(gòu)化思維、思維導(dǎo)圖等,讓學(xué)習(xí)的效率提升5-10倍。
培訓(xùn)前言:世界是結(jié)構(gòu)的,職場人必做思維突破!
第一模塊、 以終為始——有邏輯的結(jié)構(gòu)化表達
1、 原料:知識儲備是前提(信息輸入)
2、 加工:想法梳理是關(guān)鍵(邏輯梳理)
3、 裝盤:擺盤裝飾也重要(信息輸出)
4、通常需要邏輯溝通的場合
匯報(例:向上級匯報市場調(diào)查的結(jié)果時)
聯(lián)絡(luò)(例:通過郵件向公司內(nèi)部傳達展示活動的內(nèi)容時)
指示(例:下達希望明天需要準(zhǔn)備好的事項內(nèi)容時)
建議(例:要求部下改變做事的方法時)
說明(例:導(dǎo)入新的IT系統(tǒng),在公司內(nèi)部說明會上說明時)
提案(例:在管理會議上提出企劃案時)
交涉(例:要求縮短產(chǎn)品的出貨交貨期時)
會議中的發(fā)言(例:關(guān)于議題闡述自己的意見時)
事故應(yīng)對(例:出現(xiàn)失誤,闡述處理方法時)
案例:職場表達情境——匯報工作
個人練習(xí):如何讓自己的表達更精準(zhǔn)?
第二模塊、 信息輸入——信息的快速萃取、理解和記憶
1、邏輯溝通基本要素(案例、個人練習(xí)、討論)
案例:職場溝通情境——指示工作
個人練習(xí):如何讓自己的表達更精準(zhǔn)?
2、口語信息的高效吸收(案例、個人練習(xí)、討論)
案例:3種形式思維導(dǎo)圖自我介紹(全文、全圖、圖文結(jié)合)
個人練習(xí)1:快速獲取他人的信息
個人練習(xí)2:如何讓別人對你的自我介紹過目不忘?
3、書面信息的高效轉(zhuǎn)換為表達(案例、小組練習(xí)、討論)
案例1:文章記憶,演講說出
小組練習(xí):文章記憶
第三模塊、 快速產(chǎn)生想法1——水平思考
1、 PMI:逆性思維,突破固有思維限制(案例、講授)
個人練習(xí):模式設(shè)計
2、九宮格:強迫性水平思考,快速提升想法數(shù)量(案例、個人練習(xí)、討論)
個人練習(xí):模式設(shè)計
3、 提升思維彈性,挖掘新用戶、新市場(案例、小組練習(xí)、討論)
小組練習(xí):投其所好——表達你的意思
第四模塊、 快速產(chǎn)生想法2——垂直思考
1、 自由聯(lián)想,創(chuàng)造獨特創(chuàng)意(案例、講授)
案例:問題解決——如何提升表達精準(zhǔn)度
2、職場問題分析與解決:確定問題、查明原因、尋找解決方案(案例、小組練習(xí)、討論)
案例:如何解決表達過多、過長的問題
小組練習(xí):職場表達實際問題分析與解決
3、 WHY-WHY:層層深入,挖掘問題本質(zhì)(案例、討論)
案例:解決客戶投訴滿意度低的問題
第五模塊、 快速產(chǎn)生想法3——關(guān)鍵詞拆解
1、關(guān)鍵詞拆解,快速擴增考慮問題的廣度(案例、討論)
案例:職場問題分析與解決
2、謀定而后動:面對客戶,輕松應(yīng)對、對答如流(案例、個人練習(xí)、討論)
個人練習(xí):演講大綱
3、一開口就說重點:演講表達(案例、個人練習(xí)、討論)
案例:演講大綱
個人練習(xí):1分鐘說話訓(xùn)練
4、無結(jié)構(gòu),不開口
無關(guān)鍵詞,不說話
案例:演講大綱
個人練習(xí):1分鐘說話訓(xùn)練
第六模塊、 邏輯梳理——系統(tǒng)思考
1、 系統(tǒng)思考BOIS:以點帶面,系統(tǒng)思考(案例、互動、討論)
練習(xí)1:社交問題解決——如何為個人代言
練習(xí)2:職場問題解決——如何為組織代言
練習(xí)3:市場問題解決——如何為品牌代言
2、 7R:顛覆固有經(jīng)驗,策劃獨一無二的演講(案例、小組練習(xí)、討論)
練習(xí):思維捕手,用結(jié)構(gòu)化說出好創(chuàng)意
小組練習(xí):創(chuàng)意活動策劃
3、 金字塔原理——結(jié)構(gòu)清晰、思維嚴(yán)謹(jǐn)(案例、小組練習(xí)、討論)
小組練習(xí):MECE法則——消除遺漏,避免重復(fù)
個人練習(xí):組織語言,快速表達
4、思維導(dǎo)圖——結(jié)構(gòu)清晰、思維嚴(yán)謹(jǐn)(案例、小組練習(xí)、討論)
小組練習(xí):演繹法、歸納法
個人練習(xí):組織語言,快速表達
5、黃金三點論——結(jié)構(gòu)清晰、思維嚴(yán)謹(jǐn)(案例、小組練習(xí)、討論)
小組練習(xí):定主題、留三點、貼標(biāo)簽
個人練習(xí):組織語言,快速表達
第七模塊、信息輸出——邏輯表達
1、邏輯溝通3基本要素(案例、討論)
3要素:有結(jié)論、有理由、有聯(lián)系
案例1:職場溝通情境——匯報工作
案例2:職場溝通情境——交代任務(wù)
案例3:職場溝通情境——交代事項
2、核心技巧1——結(jié)論先講(案例、討論)
案例1:職場溝通情境——尋求指示
案例2:表達情境——中外文化差異
3、核心技巧2——理由分類(案例、討論)
案例1:把理由歸納成組,更加清晰明了
案例2:職場表達情境——快速反饋
4、核心技巧3——結(jié)論先行、說話完整(案例、討論)
要素:“論點→結(jié)論→理由→行動”讓溝通清晰有條理
案例:職場表達情境——競聘演講
5、核心技巧4——行動要具體(案例、討論)
案例:結(jié)構(gòu)化表達情境——行動計劃
6、邏輯三板斧(案例、討論)
一言以蔽之
2W1H
用“3”回答
第八模塊、課程回顧與課程結(jié)束
1、課程重點知識回顧
2、互動:問與答
3、學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)
4、制定課后行動計劃
5、培訓(xùn)落地方案
公眾表達培訓(xùn)師
結(jié)構(gòu)思維培訓(xùn)師
超級演說培訓(xùn)師
PTT國際培訓(xùn)師
中央國家機關(guān)口才、演說培訓(xùn)師
中國主持人專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員
中國主持人“金話筒獎”金獎得主
………………………………………………………
國家注冊心理咨詢師
國家注冊EAP咨詢師
中國培訓(xùn)“我是好講師”全國總決賽評委
中國培訓(xùn)“我是演講家”全國總決賽評委
…………………………………………………………
30年媒體主持人及管理經(jīng)驗
20年高校授課及管理經(jīng)驗
20年企業(yè)培訓(xùn)與項目經(jīng)驗
…………………………………………………………
曾任: 遼寧廣播電視臺丨主持人、故事臺總監(jiān)30年
曾任:東北大學(xué)、遼寧大學(xué)丨客座教授、碩士生導(dǎo)師20年
曾任:中國廣播電視學(xué)會丨主持人專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員30年
★范蓉老師是中央國家機關(guān)指定培訓(xùn)導(dǎo)師,唯一來自演說、溝通領(lǐng)域的專家教練。
★范蓉老師是國家信訪局、中國人民銀行總行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、
中國銀行、招商銀行、國家電網(wǎng)、中國石油、中國石化、中國移動、中國聯(lián)通、
中國航發(fā)、同仁堂集團、平安保險、本鋼集團等中央部委局及大型企業(yè)“公眾表
達”“魅力演說”“高效溝通”“TTT”“商務(wù)禮儀”訓(xùn)練特聘教練、導(dǎo)師。
【職業(yè)背景】
★擁有31年媒體記者、主持人,頻率總監(jiān)背景。創(chuàng)辦并主持《午間熱線》《女性風(fēng)
景線》等多個名牌欄目;創(chuàng)建遼寧廣播電視臺故事臺,任頻率總監(jiān)。
★擁有20年大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師授課經(jīng)歷。參與創(chuàng)建遼寧大學(xué)廣播影視專業(yè)教學(xué)體系,學(xué)科帶頭人,桃李滿天下。
★擁有20年職業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗。是在主持人、教學(xué)、培訓(xùn)三個專業(yè)領(lǐng)域跨界傳播的媒體人、教育者、培訓(xùn)師,影響60000人+提升表達力、演說力、溝通力、結(jié)構(gòu)思考力、授課能力!
★范蓉老師30年只做一件事:致力于企事業(yè)人員的職業(yè)表達及思維體系建設(shè),演說與思維工具運用及邏輯,溝通、發(fā)言、匯報、培訓(xùn)師授課、表達技巧等領(lǐng)域。熟悉培訓(xùn)體系搭建,結(jié)合中西方雙層系統(tǒng)管理工作流程及工具方法,累計為企事業(yè)培訓(xùn)、輔導(dǎo)“公眾表達”“魅力演說”“TTT”“高效溝通”技能300余家,1100余場,累計聽課60000余人次,其中《公眾表達》《高效溝通》《TTT》授課達800余場。
【表達與思維工具及方法】
1.邏輯學(xué)原理:表達規(guī)律與結(jié)構(gòu),層次分明,清晰流暢
2.表達學(xué)原理:表達基礎(chǔ)與基石,鮮明到位,語言藝術(shù)
3.心理學(xué)原理:表達認(rèn)知與行為,進入狀態(tài),突破恐懼
4.語言學(xué)原理:表達屬性與形式,腦語嘴語,完美結(jié)合
5.展示學(xué)原理:表達輸出與呈現(xiàn),內(nèi)外兼修,彰顯風(fēng)格
6.傳播學(xué)原理:表達效果與作用,互動交流,聽者至上
7.思維學(xué)原理:表達結(jié)構(gòu)化思維,梳理框架,圖文并茂
8.聲音學(xué)原理:表達的語氣節(jié)奏,聲音塑造,聲入人心
9.身勢學(xué)原理:表達非語言信息,身臉眼步,舉手投足
10.行為學(xué)原理:表達本能到習(xí)慣,由內(nèi)及外,標(biāo)本兼治
11.管理學(xué)原理:表達的多維布局,點面結(jié)合,全腦運用
【培訓(xùn)方法】
1.全腦轉(zhuǎn)換體驗:講解新知、共創(chuàng)模型、案例分析、經(jīng)驗萃取
2.實操訓(xùn)練體驗:實用工具、實操訓(xùn)練、教練指導(dǎo)、現(xiàn)場點評
3.內(nèi)心感受體驗:情景模擬、互動體驗、影視觀看、小組討論
4.行動內(nèi)化體驗:感受分享、課后行動、整改督導(dǎo)、轉(zhuǎn)化落地
【工作實戰(zhàn)經(jīng)驗】
★國家媒體——遼寧廣播電視臺節(jié)目主持人、故事臺總監(jiān)。30年媒體主持人、管理者。創(chuàng)辦并主持了《午間熱線》《女性風(fēng)景線》等多個名牌欄目;創(chuàng)建并主持對外宣傳(美國、澳大利亞)《精彩遼寧》節(jié)目;創(chuàng)建遼寧廣播電視臺故事臺,市場占有率、頻率收聽率均列全省第一。對于公眾表達、培訓(xùn)員工有豐富經(jīng)驗。憑借深厚功底、豐富經(jīng)驗與突出成就,榮獲中國主持人“金話筒獎”金獎、中國“十佳”節(jié)目主持人、中國“百佳”新聞工作者、中國新聞工作者終生最高榮譽“韜奮新聞獎” 、全國“五一”勞動獎?wù)?。是目前將中國主持人、播音員、記者、編輯、新聞作品最高獎、中國新聞工作者最高榮譽所有最高獎項集于一身“大滿貫”得主全國唯一女性。
★ 國家211大學(xué)——遼寧大學(xué)廣播影視學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。20年大學(xué)授課,參與創(chuàng)建了遼寧大學(xué)“播音主持”專業(yè)學(xué)科體系;主講“廣播播音主持”、《廣播藝術(shù)前沿》課程;每年完成遼寧省教育廳全國藝術(shù)院校專業(yè)考試項目;對于播音主持教學(xué)與科研、藝術(shù)高考生考評及授課有豐富經(jīng)驗。多次為清華大學(xué)、國家行政學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等高校授課;常年為遼寧大學(xué)授課,桃李滿天下。
★ 中央機關(guān)——中央國家機關(guān)指定培訓(xùn)導(dǎo)師、專家教練。20年培訓(xùn)師的實戰(zhàn)授課經(jīng)驗,熟悉培訓(xùn)體系搭建,萃取的公眾表達、結(jié)構(gòu)思維培訓(xùn)工具,為國家各大部委局、全國各企事業(yè)人員的公眾表達及思維體系建構(gòu),表達與思維工具運用及邏輯溝通、演講服務(wù),協(xié)助眾多國家領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)高管及中層、骨干員工實現(xiàn)人生跨越,是深受歡迎的魅力培訓(xùn)師。
【部分培訓(xùn)案例】
1.《公眾表達》500+期
《公眾表達》作為交流/口才/演說/思考/溝通的深層表達訓(xùn)練類課程,廣泛服務(wù)于中央國家機關(guān)各大部委局、北京銀行業(yè)、北京高校、上海IT行業(yè)、深圳互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、天津金融業(yè)、重慶電信行業(yè)、珠海地產(chǎn)行業(yè)、遼寧生產(chǎn)制造行業(yè)、大連外資企業(yè)、等100余家企事業(yè)中高級管理者進行“公眾表達”培訓(xùn)500天+,學(xué)員滿意度在98%以上。
2.《超級演說力》300+期
此課程作為范蓉老師的經(jīng)典品牌課程,有著極大的知名度與返聘率。為中國銀行(天津、貴州、內(nèi)蒙古、遼寧)、中國農(nóng)業(yè)銀行(湖北、、安徽、遼寧)全國演講比賽教練、輔導(dǎo),選手獲得優(yōu)異成績,客戶十分滿意。作為深圳清華大學(xué)研究院江蘇教學(xué)基地培訓(xùn)導(dǎo)師,常年受聘為浙江、江蘇、長三角的民營企業(yè)家、管理者授課,并被多家企業(yè)采購為內(nèi)訓(xùn)課。同時,在全國各地受邀講授此課程,僅2019年一年此課程授課達70場(北京同仁堂集團、北京京東物流、長春一汽、黑龍江蒙牛乳業(yè)等),另有10場大型公開課(北京、遼寧、貴州、杭州、珠海、無錫、營口、吉林白城公開課)企業(yè)評價此課程有效落地,實用性強,即學(xué)即用,解決管理者普遍存在的演講主題不明、演講表達不清、演講缺乏感染等實際問題。
3.《高效溝通與表達》110+期
此課程作為范蓉老師的品牌課程,為貴州陽光集團開展二年獨家培訓(xùn)項目,主講《高效溝通與表達》10+期,同時培訓(xùn)《魅力表達》《職業(yè)素養(yǎng)》《執(zhí)行力》等課程40+期。公眾表達、高效溝通作為企業(yè)管理的顯性工具,為受訓(xùn)學(xué)員在確立溝通目的、梳理表達思路,提高溝通技巧,提升工作效能等方面起到極大幫助作用。貴州萬峰林集團也簽定二年獨家培訓(xùn)項目,主講《高效溝通與表達》《魅力表達》《職業(yè)素養(yǎng)》《商務(wù)禮儀》《執(zhí)行力》等課程30+期,受到企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者的高度好評。另外,受邀在全國各地講授此課程,僅2019年此課程授課達47場(北京中儲糧、陜西國家能源集團、浙江國家電網(wǎng)、遼寧中國航發(fā)、大連中國石油、本鋼集團等),企業(yè)評價此課程工具易學(xué)實用、現(xiàn)場實操訓(xùn)練,即學(xué)即用有效,解決企業(yè)普遍存在的溝通不暢、表達不清,缺乏反饋等實際問題。
4.《結(jié)構(gòu)性思維與表達》80+期
成功合作多家世界500強企業(yè),為超過2000人次分批培訓(xùn)《結(jié)構(gòu)性思考與表達》
(中國人民銀行總行、建設(shè)銀行、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國人壽、郵儲銀行、平
安保險、招商銀行、英大財險等),旨在提高管理者及員工的職場表達能力、客戶溝
通能力、即興講話能力。學(xué)員反饋經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí)后,產(chǎn)品演示更有條理,客戶溝通
效率更高,即興表達言簡意賅,客戶滿意度大大提高。
5.《TTT培訓(xùn)師實訓(xùn)》160+期
作為國際PTT、TTT認(rèn)證培訓(xùn)師,范蓉老師為多家企業(yè)做了多項內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)及輔導(dǎo)項目,在全國各地企業(yè)講授培訓(xùn)師TTT課程。其中,與全國各地國家電網(wǎng)深度合作10年(北京、江蘇、遼寧、吉林、陜西、大連、營口),1500人次分批培訓(xùn)60+場。與北京同仁堂集團深度合作5年(北京、內(nèi)蒙古),500人次分批培訓(xùn)10+場。與中國煙草深度合作10年(遼寧、江蘇)培訓(xùn)20場。與貴州省陽光集團獨家培訓(xùn)合作項目3年,200人次分批培訓(xùn)超過20場。與貴州省興義萬峰林旅游集團獨家培訓(xùn)合作項目3年,200人次分批培訓(xùn)超過20場。另外,50余場大型公開課、全國“我是好講師“總決賽輔導(dǎo),所有學(xué)員全都拿到中國培訓(xùn)“我是好講師”大賽名次。學(xué)員反饋經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí)后,獨立設(shè)計開發(fā)課程更有針對性,教學(xué)策略與教學(xué)方式更符合需求,授課呈現(xiàn)與表達能力更靈活多樣,PPT制作更高大上,培訓(xùn)落地更易于應(yīng)用與轉(zhuǎn)化。
【部分客戶反饋】
★演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。范蓉老師的培訓(xùn)理論與實踐相結(jié)
合,非常有效,使我們受益很多。 ——國家信訪局
★范蓉老師風(fēng)格個性化,易聽;易懂;易執(zhí)行。 ——中國石油
★范老師培訓(xùn)中很多實用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我們的
溝通效率與管理能力。 ——中國人民銀行
★范老師的培訓(xùn)接地氣,告別單純的理論講教、推崇實務(wù)操作、親歷案例分享、
實戰(zhàn)經(jīng)驗傳導(dǎo)。 ——國家電網(wǎng)
★范老師是集演說家、戰(zhàn)略家、學(xué)者型于一身的魅力講——蒙牛乳業(yè)
★范老師的實訓(xùn)授課現(xiàn)場見奇效,多年跨界經(jīng)驗總結(jié)出的一系列實用工具、實
用技巧非常好用,收效明顯。 ——北京同仁堂集團
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第一單元:課程導(dǎo)入圖片案例:兩家水果店,你會選擇哪一家?工作案例:這樣的工作匯報你想聽嗎?/ 這樣的郵件你看得懂嗎?1、如何提升職場口頭表達能力?2、如何提升職場書面表達能力?3、結(jié)構(gòu)化思維讓你思考有序,表達清晰第二單元:認(rèn)知篇—明晰理念打基礎(chǔ)(一)結(jié)構(gòu)化思維的三個概念游戲活動:組字游戲1、什么是結(jié)構(gòu) ..
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對公客戶經(jīng)理結(jié)構(gòu)化拜訪技能提升
第一部分 銀行大客戶營銷基本認(rèn)知 一、KYC—了解你的客戶1、客戶的五個心理階段2、人的需求五要素3、客戶采購組織架構(gòu)圖4、分析大客戶內(nèi)部采購流程5、大客戶營銷的關(guān)鍵人物6、影響大客戶采購的因素第二部分 銀行客戶拜訪流程一、電話預(yù)約1、電話預(yù)約準(zhǔn)備2、電話邀約AIDA法則3、魅力電話邀約禮儀..
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課程針對問題: 1、金融從業(yè)人員如何根據(jù)自己的人際風(fēng)格和性格特點確定個人適宜的演講風(fēng)格和儀態(tài)? 2、演講前的準(zhǔn)備工作主要有哪些?PPT前期如何收集整理,如何根據(jù)不同適合對象的特點、需求修改部分PPT使每次培訓(xùn)更加有針對性,達到有效推薦金融產(chǎn)品或觀念的目的? 3、如何有效掌控演講時的課堂氣氛?專業(yè)演示表達推薦技巧? 4、如何舉辦一次成功的投..