【培訓(xùn)對(duì)象】
所有層級(jí)的員工

【培訓(xùn)收益】
感受：升職如果只看專業(yè)能力一定有隱患 掌握：增加自身價(jià)值的方法 掌握：提高自身信譽(yù)的方法 掌握：在職場(chǎng)中處好同事關(guān)系、高效發(fā)展的方法

分享與分析
談?wù)勀膱F(tuán)隊(duì)怎樣的人價(jià)值高
您對(duì)于您的部門有怎樣的價(jià)值
您信任怎樣的人
您的同事討厭怎樣的人
您喜歡怎樣的人
您如果是領(lǐng)導(dǎo)，您愿意用怎樣的人

增加自身價(jià)值
拒絕“社畜型”職工，做能給公司做來(lái)價(jià)值的“不可替代”的人
職務(wù)不是價(jià)值，工作結(jié)果、效果才是
職場(chǎng)影響力
專業(yè)影響力
您被誰(shuí)需要——需求者決定價(jià)值
別人需要您提供什么——需求決定價(jià)值
像老板一樣思考
好評(píng)與升職未必相關(guān)
不要傳播負(fù)能量
給同事帶來(lái)活力
與公司合作：用公司的活資產(chǎn)增值自我
不要讓別人的評(píng)價(jià)影響你
讓別人認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值
做關(guān)鍵的、高價(jià)值的事情
讓自己的下屬有價(jià)值
先成為小組先進(jìn)
選擇有成長(zhǎng)性的團(tuán)隊(duì)
給別人機(jī)會(huì)
給別人搭梯子
多抬轎 少坐轎
分享：我對(duì)于組織的價(jià)值應(yīng)該如何提升
增加自身信譽(yù)
建立信任的法則
自身是不可轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)——投資自身
持續(xù)學(xué)習(xí)
追求高質(zhì)量——玩得漂亮
客戶導(dǎo)向思維
守時(shí)
做好計(jì)劃與匯報(bào)
會(huì)“舍得”
控制工作量：做不好、做不完的不能接受
交換利益
了解風(fēng)險(xiǎn)與目標(biāo)，并管控好
對(duì)崗位職責(zé)負(fù)責(zé)
扮演好團(tuán)隊(duì)角色
按照公司價(jià)值觀處置突發(fā)事件
主動(dòng)承攬任務(wù)、責(zé)任
把事情做完美
在某方面樹立明顯優(yōu)勢(shì)
做不可替代的人
樹立個(gè)人品牌
積極兌現(xiàn)承諾
做不到的不要承諾
善于制造驚喜——給的多余、好于組織以及別人的期待
不攬功、不諉過
勇于認(rèn)錯(cuò)，善于改過
分享：我如何提升自己的信譽(yù)
放寬視野 抓住機(jī)會(huì)（列名：視野測(cè)試）
關(guān)注機(jī)會(huì)成本
正確看待沉沒成本
迎接挑戰(zhàn)
前瞻思維（前瞻思維測(cè)試）
系統(tǒng)思維（系統(tǒng)思維測(cè)試）
批判性思維（批判性思維測(cè)試）
敏銳與洞察（洞察力測(cè)試）
控制情緒
一味求穩(wěn)，意味著喪失機(jī)會(huì)
續(xù)攤也要去
有說(shuō)“不”的能力、心態(tài)（說(shuō)“不”測(cè)試）
認(rèn)清公司價(jià)值鏈，強(qiáng)化崗位價(jià)值
自由地學(xué)習(xí)與指導(dǎo)他人
人際表達(dá)與理解（人際理解測(cè)試）
首席娛樂官與搞笑師：快樂是一種生存技能
學(xué)習(xí)力
知識(shí)固化與嫁接能力
新媒體的使用能力
輿情感知能力
大數(shù)據(jù)使用能力
自我設(shè)計(jì)能力（自我設(shè)計(jì)演練）
自我管理能力（自我管理測(cè)試）
獨(dú)立生活、工作能力
創(chuàng)新能力（創(chuàng)新思維演練）
決策能力（決策演練）
合作與協(xié)作能力
戰(zhàn)略分析能力
組織認(rèn)知能力（組織認(rèn)知演練）
資源認(rèn)知能力（資源認(rèn)知演練）
政策分析能力（政策分析演練）
產(chǎn)業(yè)鏈分析能力（產(chǎn)業(yè)鏈分析演練）
分享：我的素養(yǎng)提升計(jì)劃 

★中國(guó)管理科學(xué)研究院 研究員

★中國(guó)管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所 高級(jí)研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì) 理事

★中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)人才測(cè)評(píng)分會(huì) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長(zhǎng)

★江蘇省總工會(huì)管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團(tuán)EMBA總裁高級(jí)研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國(guó)管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)創(chuàng)始副會(huì)長(zhǎng)

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)專家技術(shù)委員會(huì)委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì) 監(jiān)事長(zhǎng)

★澳門城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級(jí)

★國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國(guó)注冊(cè)培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)（高級(jí)）

★心理咨詢師三級(jí)（高級(jí)）

★高級(jí)人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級(jí)

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會(huì) 管理顧問

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無(wú)錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測(cè)評(píng)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對(duì)員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會(huì)、共青團(tuán)管理

主要關(guān)注工會(huì)、職代會(huì)、共青團(tuán)組織建設(shè)與民主管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國(guó)企變革管理

主要關(guān)注由國(guó)家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

u 自有知識(shí)代入 在自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)給客戶獨(dú)特的收獲、獨(dú)特的體驗(yàn)。但是，這種“獨(dú)特”是基于現(xiàn)實(shí)的知識(shí)、技能、實(shí)踐為基礎(chǔ)。絕對(duì)不為了“獨(dú)特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計(jì) 按照原初知識(shí)設(shè)計(jì)

u 定制化設(shè)計(jì) 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。形成符合客戶需求的獨(dú)特課程。

 

• 引導(dǎo)技術(shù)--領(lǐng)導(dǎo)者最重要的專業(yè)能力

   

  〔第一天〕一、引導(dǎo)學(xué)---新的領(lǐng)導(dǎo)力1.過去的領(lǐng)導(dǎo)與管理方式之界限2.思考：以組織之力解決問題的方式為何變得僵化？3.解決之道：從「?jìng)€(gè)人」轉(zhuǎn)變?yōu)椤复?lián)」4.引導(dǎo)學(xué)--促發(fā)參與式合作的技術(shù)5.新型領(lǐng)導(dǎo)者-建立支持型領(lǐng)導(dǎo)模式6.引導(dǎo)帶給團(tuán)隊(duì)的三大效益提高學(xué)習(xí)速度讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮綜效᠊..

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• 培訓(xùn)管理者專業(yè)能力訓(xùn)練

   

  培訓(xùn)管理者專業(yè)能力訓(xùn)練 ——打造優(yōu)秀培訓(xùn)管理者，促進(jìn)管理機(jī)制完善與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)提升 課程背景： 隨著企業(yè)培訓(xùn)工作分工的日益細(xì)化，企業(yè)里出現(xiàn)了越來(lái)越多的主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)執(zhí)行的培訓(xùn)管理人員，他們?cè)谂嘤?xùn)中執(zhí)行的成效，直接影響著培訓(xùn)的效果。本課程圍繞有效提升企業(yè)培訓(xùn)成效為出發(fā)點(diǎn)，與培訓(xùn)執(zhí)行者分享培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)需求調(diào)查分析、培訓(xùn)項(xiàng)目..

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