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“高績效團隊建設(shè)與管理”培訓(xùn)方案

課程編號:33456

課程價格:¥23000/天

課程時長:1 天

課程人氣:452

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:團隊建設(shè) 

授課講師:劉鵬

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
1、全面認知團隊管理的工作范圍與工作核心; 2、樹立正確的管理角色,合理開展管理工作; 3、突破思維局限,認知團隊管理工作開展的基本方法; 4、消除管理工作里的人為因素,科學(xué)區(qū)分員工類型; 5、建立自我管理風(fēng)格,使管理工作科學(xué)開展,建立標(biāo)準化; 6、對團隊管理基本認知,熟練把握團隊管理要素; 7、掌握提升團隊效能的主要方法; 8、消除團隊效能低下的主要障礙; 9、建立與不同類型下屬溝通的基本方法。

一、團隊建設(shè)的六大要素
1、個人目標(biāo)與團隊目標(biāo)的統(tǒng)一
A、下屬工作動機匯總
B、下屬工作動機引導(dǎo)
2、團隊內(nèi)部的人際關(guān)系
A、人際關(guān)系塑造的五大障礙
B、人際關(guān)系塑造的基本方法
C、不同性格員工管理技巧
3、團隊的資源共享
A、人
B、財
C、權(quán)
D、信息
E、方法
4、合理的分工協(xié)作
A,領(lǐng)導(dǎo)VS管理—提升下屬思維能力
B,資源VS職位—提升下屬解決問題能力
C,信息VS問題—提升下屬主動反饋能力
D,創(chuàng)造VS布置—提升下屬工作執(zhí)行力
E,目標(biāo)VS任務(wù)—提升下屬制定方案能力
5、有效充分的授權(quán)
A、員工面對的十個問題
B、員工的四種形態(tài)
C,員工成長輔導(dǎo)與優(yōu)劣勢分析
6、清晰的規(guī)則標(biāo)準
A,員工工作動機分析與行為對照
B,對規(guī)則,流程,標(biāo)準化的認知與調(diào)整
C,監(jiān)管方式的建立與考核對接
D,管理標(biāo)準化的建立
a,管理思維標(biāo)準化
b,管理行為標(biāo)準化
二、團隊發(fā)展中的管理策略
1、組建期的行為與訴求分析
A、組建期下屬的主要表現(xiàn)
B、組建期下屬的主要訴求
C、組建期領(lǐng)導(dǎo)行為的重點
2、組建期的管理對策與工具
A、清晰的工作指令
B、工作計劃管理實施表
C、組建期的工作簡報

3、過渡期的行為與訴求分析
A、過度期下屬的主要表現(xiàn)
B、過度期下屬的主要訴求
C、過度期領(lǐng)導(dǎo)行為的重點
4、過渡期的管理對策與工具
A、根據(jù)下屬行為匹配動機維度
B、下屬心理問題溝通與治愈
C、過渡期的溝通面談
5、成熟期的行為與訴求分析
A、成熟期下屬的主要表現(xiàn)
B、成熟期下屬的主要訴求
C、成熟期領(lǐng)導(dǎo)行為的重點
6、成熟期的管理對策與工具
A、成熟期的管理者角色轉(zhuǎn)化
B、管理標(biāo)準化與透明化實施
C、成熟期的會議管理
7、表現(xiàn)期的行為與訴求分析
A、表現(xiàn)期下屬的主要表現(xiàn)
B、表現(xiàn)期下屬的主要訴求
C、表現(xiàn)期領(lǐng)導(dǎo)行為的重點
8、表現(xiàn)期的管理對策與工具
A、表現(xiàn)期的資源管理
B、表現(xiàn)期的授權(quán)管理
C、表現(xiàn)期的激勵管理
三、團隊管理之團隊文化
1、團隊管理的四個境界
A、戰(zhàn)略管理
B、人資管理
C、組織管理
D、資源管理
2、團隊文化是什么
A、團隊文化的由來
B、團隊文化的力量
C、團隊文化的定義
3、團隊核心價值觀
4、團隊文化落地的內(nèi)涵
A、表層易于識別
B、行為層利于約束
C、制度層能夠完善
D、精神層能夠共鳴
5、團隊文化落地的策略
A、由淺及深的實施策略
B、由少及多的實施策略
C、三多管理與實施策略 

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