【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中層管理人員，質(zhì)量管理人員、質(zhì)量工程師、以及現(xiàn)場管理人員

【培訓(xùn)收益】

【課前破冰】：
1.分組要求
2.隊(duì)名/隊(duì)呼
3.小組職責(zé)
4.發(fā)布改善政策、方針、目標(biāo)、周期
5.改善改善委員會成立、
6.改善改善委員會職責(zé)
7.現(xiàn)場管理看板設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備
8.設(shè)置“獎金”與“樂捐”
9.建立制約與考核機(jī)制
第一講 精益項(xiàng)目管理的特點(diǎn)
1.何謂5S？
2.為什么做不好5S？
3.何謂精益？
4.精益的特點(diǎn)和思想
5.何謂項(xiàng)目？
6.項(xiàng)目的構(gòu)成
7.何謂精益項(xiàng)目？
8.精益項(xiàng)目的特點(diǎn)
9.精益項(xiàng)目的目標(biāo)-QCD
10.精益項(xiàng)目與PDCA
11.PDCA的特點(diǎn)
12.PDCA與造物即造人
第二講 精益項(xiàng)目案例分析
1.效率提成改善案例-計(jì)劃誤期率由45.6%降至35%
2.質(zhì)量現(xiàn)狀目標(biāo)-體漏率由50%降低到5%
3.成本改善案例-精益VA/VE產(chǎn)品成本降低20%
第三講 精益項(xiàng)目三步驟
1.項(xiàng)目管理的過程
1)制定目標(biāo)
2)組建項(xiàng)目組
3)制訂項(xiàng)目計(jì)劃
4)處理項(xiàng)目變化
5)控制實(shí)際進(jìn)展
6)整理、完善技術(shù)檔案
7)形成知識網(wǎng)絡(luò)
2.項(xiàng)目實(shí)施步驟（四階段十步驟）
1-定義課題
1-1-什么是課題
1-2-課題分類
1-3-課題量化
1-4-查找課題的工具
1-5-如何描述課題
演練——定義問題
2-現(xiàn)狀調(diào)查
2-1-如何分析現(xiàn)狀
2-2-查找現(xiàn)狀的方法
2-3-現(xiàn)狀原因的分析方法
演練——現(xiàn)狀調(diào)查
3-設(shè)定目標(biāo)
3-1-何謂目標(biāo)
3-2-如保設(shè)置目標(biāo)
3-3-設(shè)置目標(biāo)的原則
演練——目標(biāo)設(shè)定
4-分析原因
4-1-基本分析方法
4-1-1-頭腦風(fēng)暴法
4-1-2-特性要因法
4-1-3-ABC分類法
4-1-4-二八原則
4-2-基于成本（C）降低的分析方法——VA/VE
4-2-1-何謂VA/VE
4-2-2-VA/VE的作用
4-2-3-VA/VE的功能分析步驟
1）功能定義的演練
2）功能分類的演練
3）功能整理的演練
4）功能評價的演練
5）功能改進(jìn)的演練
6）功能創(chuàng)新的演練
4-3-基于效率（D）提升的分析方法——VSM
1）繪制現(xiàn)狀價根據(jù)生產(chǎn)節(jié)拍生產(chǎn)
1）根據(jù)生產(chǎn)節(jié)拍生產(chǎn)
2）在有條件的地方發(fā)展單件流
3）降低換件時間和小批量運(yùn)行
4）運(yùn)用庫存超市拉動系統(tǒng)來控制不存在單件流的生產(chǎn)
5）發(fā)送生產(chǎn)計(jì)劃給價值流中的一個唯一流程
6）在定拍工序中平衡生產(chǎn)量
7）在定拍工序中平衡不同產(chǎn)品的生產(chǎn)
4-4-基于質(zhì)量（Q）改善的分析方法——VSM
1）量產(chǎn)性評價
2）作業(yè)指導(dǎo)書
3）過程控制
4）檢查管理
5）再生材料管理
6）長期在庫品管理
7）4M 變更
8）異常管理
9）品質(zhì)月報(bào)
10）糾正與預(yù)防
5-確定主因
5-1-確定主因的方法-觀察
5-2-確定主因的方法-測量
5-3-確定主因的方法-查記錄
5-4-分析主因的方法-五五法
演練——原因分析
6-制定對策
6-1-思考：影響項(xiàng)目實(shí)施的先決因素是什么
6-2-制定對策的方法-甘特圖法
6-3-甘特圖與5W1H法
6-4-WBS法
6-5-ECRS法
6-6-輕重緩急模型
6-7-難易排序模型
6-8-5W1H法
演練——制定實(shí)施對策
7-實(shí)施對策
7-1-實(shí)施對策的跟進(jìn)-六標(biāo)法
7-1-1-標(biāo)準(zhǔn)制定
7-1-2-標(biāo)準(zhǔn)評審
7-1-3-標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
7-1-4-標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
7-1-5-標(biāo)準(zhǔn)檢查
7-1-6-標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化
7-2-如何監(jiān)控進(jìn)度
7-3-溝通與檢討會
演練——溝通與檢討會的召開
8-檢查效果
8-1-檢查效果的工具
8-1-1-如何使用查檢表檢查效果
8-1-2-統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)與使用
8-1-3-統(tǒng)計(jì)手法在效果檢查中的應(yīng)用
8-1-4-如何使用排列圖確認(rèn)效果
9-鞏固措施
9-1-量化、標(biāo)準(zhǔn)化
9-2-文件化、檔案化
10-總結(jié)和下一步計(jì)劃
10-1-將遺留的問題再循環(huán)
10-2-提出新的問題
10-3-總結(jié)、推廣、發(fā)表
3.項(xiàng)目總結(jié)
1-三問六準(zhǔn)一循環(huán)
1-1-三問
1-2-六標(biāo)
1-3-一循環(huán)
第四講 如何保障精益項(xiàng)目做好
1.成立推進(jìn)組織
1-1-為什么要成立組織
1-2成立什么樣的組織
1-3-組織核心成員如何選取
1-4-組織成員職責(zé)
2.如何導(dǎo)入項(xiàng)目計(jì)劃體系
2-1-項(xiàng)目主計(jì)劃
2-2-項(xiàng)目月計(jì)劃
2-3-項(xiàng)目周執(zhí)行計(jì)劃
3.構(gòu)建項(xiàng)目推進(jìn)反饋體系
3-1-項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容及執(zhí)行
3-2-項(xiàng)目目標(biāo)管控制
4.構(gòu)建項(xiàng)目推進(jìn)的激勵體系
4-1-為何要建立項(xiàng)目激勵制度？（激勵的動機(jī)）
4-2-每個項(xiàng)目該激勵多少？（激勵的基準(zhǔn)）
4-3-激勵的對象？
4-4-各激勵對象的權(quán)重？（各受獎對象能獲得多少激勵）
4-5激勵的時機(jī)？（什么時候激勵）
4-6-哪個組織來評估？
4-7-如何評估？
4-8-激勵的方式如何？
5.導(dǎo)入項(xiàng)目宣貫
5-1-宣貫的內(nèi)容
5-2-宣貫推進(jìn)的時機(jī)
6.項(xiàng)目沖突管理
6-1-沖突解決模型
6-2-解決沖突問題的各種策略的有效性
7.精益項(xiàng)目推進(jìn)保證體系
第五講 項(xiàng)目失敗的主要因素
1.項(xiàng)目目標(biāo)不明確
2.缺乏有力的領(lǐng)導(dǎo)
3.缺乏高層管理者的支持
4.不合理的預(yù)測
5.跨部門協(xié)作不得力
6.計(jì)劃和控制不力
7.過多的不可控變動
8.責(zé)、權(quán)、利不清
9.資源配備、供給欠佳
10.缺乏有效的溝通
11.項(xiàng)目經(jīng)理缺乏魅力、影響力
第六講 行動計(jì)劃布置

課程總結(jié)： 

實(shí)踐與學(xué)術(shù)背景的制造管理學(xué)者
10年擔(dān)任富士康科技集團(tuán)資深副總，分管過中央人資部、財(cái)務(wù)部、工程部、制造部、資材部、品管部
5年擔(dān)任富士康IE學(xué)院院長
3年擔(dān)任富士康(鄭州園區(qū))副總經(jīng)理
3年擔(dān)任意大利德龍建伍集團(tuán)（東莞）工廠長
段富輝老師是鴻海富士康eCMMS運(yùn)營模式所依托的“工管系統(tǒng)”、“品管系統(tǒng)”、“生管系統(tǒng)”和“經(jīng)管系統(tǒng)”的主要創(chuàng)建者之一，主導(dǎo)富士康eCMMS運(yùn)營模式的創(chuàng)建及推行，并擴(kuò)展至集團(tuán)全球。在擔(dān)任富士康集團(tuán)“標(biāo)準(zhǔn)化推行處”項(xiàng)目經(jīng)理期間，用3年時間將富士康生產(chǎn)效率做到全球第一并持續(xù)至今，用4年時間將富士康推進(jìn)世界500強(qiáng)行列，期間從未發(fā)生重大交期和質(zhì)量問題；
段老師有20余年制造企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；6年跟隨全球IE界領(lǐng)軍人物陳振國博士工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；8年各類企業(yè)第一線管理咨詢經(jīng)歷；200余家各類企業(yè)管理改善主導(dǎo)；近1600場內(nèi)部培訓(xùn)課程，60000人次學(xué)員參與；1000次現(xiàn)場巡視；1000次會議主持；10000人次面對面輔導(dǎo)。

主講課程：
1、《精益思想解讀與中國式精益生產(chǎn)實(shí)踐》；
2、《中國式精益管理》；
3、《制造企業(yè)生產(chǎn)效率管控》-輔導(dǎo)式訓(xùn)練；
4、《工廠經(jīng)理人的管控七手法》-輔導(dǎo)式訓(xùn)練；
5、《卓越班組長的五項(xiàng)能力修煉》；
6、《精細(xì)化現(xiàn)場改善十大利器》；
7、《工廠班組精細(xì)化管理》；
8、《質(zhì)量控制五大工具》；
9、《工業(yè)4.0與中國制造未來發(fā)展之路》
10、《工匠精神與中國未來創(chuàng)新》

部分咨詢案例：
深圳市泰合自行車業(yè)有限公司：10年間段老師先后三次進(jìn)入該公司展開咨詢項(xiàng)目，從標(biāo)準(zhǔn)工時建立、KPI導(dǎo)入到績效薪資制度完善；從生產(chǎn)效率提升、物料成本下降到品質(zhì)成本降低；從訂單作業(yè)流程梳理到現(xiàn)場改善提升；一批又一批的干部在我的培訓(xùn)和輔導(dǎo)下成長，人員從第一次進(jìn)入時的800多人，發(fā)展到現(xiàn)在的6000多人；由一個工業(yè)園發(fā)展到五個工業(yè)園，是成為深圳自行車業(yè)的標(biāo)桿。由于在該公司的有效輔導(dǎo)，使段老師進(jìn)入幾乎深圳所有成車廠進(jìn)行輔導(dǎo)---如華慶自行車，保安自行車，新錦大自行車，大行自行車，喜聯(lián)發(fā)自行車---，整體行業(yè)生產(chǎn)效率提升都在30%以上。
歐納康科技(深圳)有限公司：10年間段老師先后三次進(jìn)入該公司展開咨詢項(xiàng)目，包括基礎(chǔ)工程建設(shè)(標(biāo)準(zhǔn)工時/KPI/績效薪資制度)舊工業(yè)園平面布局改善/新工業(yè)園物流分析，產(chǎn)線設(shè)計(jì)，平面布局設(shè)計(jì)；研發(fā)系統(tǒng)作業(yè)流程重組及績效考核；除咨詢外，每年都有對該公司的干部進(jìn)行管理培訓(xùn)，段老師用通俗易懂的語言，形象生動的案例，將枯燥的制造業(yè)管理命題，講的深入淺出，深受各級干部好評，老師講述的內(nèi)容，幾乎成為干部的工作標(biāo)準(zhǔn)，影響了一批又一批的干部。
東莞泰興金屬有限公司：該公司已經(jīng)成長為北美市場最大的戶外家具供應(yīng)商，每月出口到北美的塑膠金屬家具高達(dá)600多個貨柜；段老師4次進(jìn)入該公司展開咨詢項(xiàng)目，將該公司的生產(chǎn)效率從38%提升到85%，人均月產(chǎn)值從不到2萬元(人民幣)提升到5萬元；通過流程簡化和價值分析，將該公司的交貨周期從60天縮短到45天，更協(xié)助電腦部門開發(fā)完善ERP系統(tǒng)，使管理流程有效的透過系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)作，固化了運(yùn)營管理運(yùn)作；現(xiàn)在，該公司已經(jīng)發(fā)展到4個公司，6000多人，年產(chǎn)值超10億。
維珍妮國際：2009至2010年度，簽下18個月的咨詢項(xiàng)目，對整個公司的運(yùn)作流程與組織架構(gòu)進(jìn)行垂直整合，經(jīng)過艱苦卓絕的工作，該公司作業(yè)周期由90天縮短至60天，形成了以產(chǎn)品別和客戶別相結(jié)合的部門架構(gòu)，內(nèi)部營運(yùn)管理的效率得到巨大的提升；此外，由于運(yùn)作流程的梳理及標(biāo)準(zhǔn)化，也加速了該公司的信息化建設(shè)，協(xié)助著名ERP品牌SAP在該公司成功上線；咨詢滿意度達(dá)到98%。
衛(wèi)潔潔具：段老師是進(jìn)入該公司的第一個大陸咨詢顧問，根據(jù)訂單有大/中/小、產(chǎn)品有難/中/易的特點(diǎn)，段老師為裝配車間規(guī)劃了長/短/中三種形式的產(chǎn)線，使不同的訂單和不同的產(chǎn)品各得其所，生產(chǎn)效率由65%提升到88%，場地面積縮短20%，間接人員減少12%；其規(guī)劃理念和方法，推廣到旗下所有廠區(qū)，一直沿用至今。
金華門業(yè)：短短4個月的時間就完成了原定6個月完成的工作量；準(zhǔn)時交貨率由35%提升到95%，客訴率由原來的40%下降到5%；更為公司培養(yǎng)了一批能征善戰(zhàn)的生產(chǎn)干部，每次段顧問上課的時候，400人的禮堂座無虛席，實(shí)用，實(shí)戰(zhàn)，實(shí)際的課程講解使干部們流連忘返；
得理樂器：連續(xù)四年被該公司聘請為管理顧問，從南山廠區(qū)，福永廠區(qū)到珠海廠區(qū)，從建立標(biāo)準(zhǔn)、理順流程、確定目標(biāo)、導(dǎo)入KPI、修訂績效薪資制度、規(guī)劃新廠區(qū)平面布局，長期的輔導(dǎo)結(jié)合各級干部的努力，該公司各方面均取得驕人的業(yè)績，生產(chǎn)效率由45%上升到80%，人均月產(chǎn)值由不足2萬上升到4、5萬，產(chǎn)品不良率由8%下降到千分之三；在企業(yè)文化，人文關(guān)懷，文化娛樂活動方面也形成鮮明的特色，提升了企業(yè)競爭力； 

• 工程項(xiàng)目總承包項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)

   

  一．工程項(xiàng)目管理概述1 工程項(xiàng)目組成和分類2 工程項(xiàng)目建設(shè)程序3 工程項(xiàng)目管理類型和任務(wù)4 項(xiàng)目管理知識體系二．工程總承包項(xiàng)目1 工程總承包模式概述2 EPC（設(shè)計(jì)采購施工）模式3 DB（設(shè)計(jì)施工）模式4 BOT（建設(shè)經(jīng)營移交）模式三．工程項(xiàng)目策劃與決策 1 工程項(xiàng)目策劃2 工程項(xiàng)目可行性研究3 工程項(xiàng)..

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• 工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)實(shí)務(wù)與計(jì)劃

   

  一、項(xiàng)目管理框架項(xiàng)目管理知識基本框架- 項(xiàng)目定義及工程項(xiàng)目的特征- 項(xiàng)目成功的核心要素- 什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的概念和特征- 項(xiàng)目管理的五大過程- 項(xiàng)目管理九大知識領(lǐng)域工程管理與項(xiàng)目管理- 工程管理的內(nèi)容- 工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期- 工程建設(shè)項(xiàng)目管理程序- 工程項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)模式及選擇- 工程項(xiàng)目的甲方..

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• EPC總承包項(xiàng)目管理

   

  1《建設(shè)項(xiàng)目工程總承包管理規(guī)范》GB\T50358-20172工程項(xiàng)目管理理念3工程項(xiàng)目管理政策趨向4工程管理法規(guī)依據(jù)5我國建設(shè)工程項(xiàng)目管理發(fā)展簡介5.1我國建設(shè)工程項(xiàng)目管理發(fā)展簡介5.2 工程建設(shè)項(xiàng)目融資方式5.3 工程建設(shè)項(xiàng)目管理組織實(shí)施模式6 EPC工程總承包項(xiàng)目管理模式6.1 EPC工程總承包定義6.2 E..

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• 成功的項(xiàng)目管理實(shí)踐

   

  第一單元 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1.熱身游戲：認(rèn)識項(xiàng)目與項(xiàng)目管理2.項(xiàng)目管理引言項(xiàng)目管理的應(yīng)用領(lǐng)域實(shí)施項(xiàng)目管理的收益3.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目的概念與特征項(xiàng)目與日常運(yùn)行性工作項(xiàng)目不同層次的分解項(xiàng)目管理的概念項(xiàng)目的三重..

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• 研發(fā)項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐

   

  第一單元 研發(fā)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1.小游戲：項(xiàng)目管理破冰2.認(rèn)識研發(fā)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目、項(xiàng)目管理與產(chǎn)品管理典型的研發(fā)項(xiàng)目1)新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目2)定制類產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目3)技術(shù)預(yù)研項(xiàng)目4)平臺開發(fā)項(xiàng)目案例研討：主要類型研發(fā)項(xiàng)目特征及管控重點(diǎn)3.研發(fā)項(xiàng)目管理框架產(chǎn)..

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• 項(xiàng)目管理與領(lǐng)導(dǎo)力

   

  一、有效項(xiàng)目管理的重要性討論：1、你是否有過負(fù)責(zé)的項(xiàng)目最終費(fèi)用超出預(yù)算的情況？你是否有過負(fù)責(zé)的項(xiàng)目在最終期限之前沒有完成的情況呢？請寫下發(fā)生了什么。2、當(dāng)你管理項(xiàng)目時，是否感到緊張，承受了很大壓力呢？請寫下發(fā)生了什么。你最近一次項(xiàng)目管理是否成功呢？為什么？案例分析：你是一位牛仔，你準(zhǔn)備趕著60頭牛，經(jīng)過一段70公里的荒野之路去集市上。..

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