【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)人力資源管理者、中高層管理干部

【培訓(xùn)收益】

模塊一：人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)、新思維
一、互聯(lián)網(wǎng)是一種思維、一種技術(shù),還是一個(gè)時(shí)代
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是指?jìng)€(gè)人與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與組織、有形世界與虛擬世界都相互關(guān)聯(lián)、彼此交融、互聯(lián)互通的零距離時(shí)代。數(shù)字化、社交媒體化、移動(dòng)化的相互融合使客戶、員工、合作伙伴之間產(chǎn)生了新的聯(lián)系方式。（免費(fèi)、草根、屌絲、社區(qū)、聚合、互動(dòng)、）這是一個(gè)互聯(lián)互通的商業(yè)民主時(shí)代
二、人力資源管理面臨的新沖擊
1、找最聰明、最能干的人
2、去中心化、去邊界、去利益獨(dú)享
3、去k p I 、去績(jī)效考核
4、去人才所有、去企業(yè)忠誠(chéng)
四、案例：雷軍自述:小米團(tuán)隊(duì)管理的創(chuàng)新
五、案例：張瑞敏：海爾的管理創(chuàng)新（用互聯(lián)網(wǎng)思維做制造業(yè)）
模塊二：面向未來(lái)的人力資源管理的新變化
一、員工、客戶共創(chuàng)價(jià)值：?jiǎn)T工與客戶價(jià)值創(chuàng)造無(wú)邊界,共創(chuàng)價(jià)值時(shí)代
二、人力資源管理基于數(shù)據(jù),并用數(shù)據(jù)說(shuō)話和決策
三、去中心化與員工自主經(jīng)營(yíng)與管理
四、小人物、大貢獻(xiàn)，微創(chuàng)新，顛覆式創(chuàng)新
五、情感鏈接、溝通無(wú)限，人才價(jià)值體驗(yàn)
六、精準(zhǔn)選人，構(gòu)建人才全面發(fā)展平臺(tái)，打造人才供應(yīng)鏈
七、打造有機(jī)共贏生態(tài)系統(tǒng)，推行人力資本合伙人制
八、瞬時(shí)反饋溝通，建立全面認(rèn)可激勵(lì)系統(tǒng)
九、從人才企業(yè)所有制轉(zhuǎn)向價(jià)值創(chuàng)造所有制（人才價(jià)值創(chuàng)造生態(tài)圈）
十、跨界思維、人力資源微管理、價(jià)值創(chuàng)造網(wǎng)狀化
模塊三：新時(shí)代對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與人力資源管理者新要求
一、企業(yè)需要回歸基本面（回歸文化與人、回歸科學(xué)管理與軟實(shí)力）
二、回歸文化與人：（打造基于價(jià)值現(xiàn)的新領(lǐng)導(dǎo)力，推動(dòng)人力資源升級(jí)）。重新思考企業(yè)的使命、定位與核心價(jià)值觀，回歸客戶價(jià)值、回歸人文關(guān)懷、回歸打造基于價(jià)值觀的新領(lǐng)導(dǎo)力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求：自我超越與創(chuàng)意執(zhí)行力、全球視野、全產(chǎn)業(yè)鏈戰(zhàn)略思維、客戶價(jià)值導(dǎo)向、組織協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力、基于人文關(guān)懷的管理模式、務(wù)實(shí)實(shí)干接地氣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，持續(xù)奮斗的新文化
三、回歸科學(xué)管理與軟實(shí)力：（打造軟實(shí)力，激活人才價(jià)值創(chuàng)造。提升人力資源效能）
四、新領(lǐng)導(dǎo)力要求（華為及其它優(yōu)秀企業(yè)案例）
1、自我超越（自我批判、走出成功陷阱、超級(jí)業(yè)務(wù)經(jīng)理轉(zhuǎn)型）
2、創(chuàng)意執(zhí)行力（具有企業(yè)家精神的職業(yè)經(jīng)理人）
3、全球視野（全球市場(chǎng)與資源意識(shí)，跨文化溝通）
4、全產(chǎn)業(yè)鏈戰(zhàn)略思維（產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)合思維與整合力）
5、恊同領(lǐng)導(dǎo)力（全局意識(shí)、跨部門協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力）
6、持續(xù)奮斗（重塑激情，更高遠(yuǎn)的追求，持續(xù)奮斗）
五、人力資源管理新四化
1、歸核化 :人力資源管理歸核于服務(wù)企業(yè)核心能力培育與核心業(yè)務(wù)發(fā)展
2、價(jià)值化 :人力資源全量化價(jià)值管理
3、流程化 :流程化企業(yè)與流程化人力資源系統(tǒng)
4、平臺(tái)化 :基于互聯(lián)網(wǎng)與信息化實(shí)現(xiàn)人力資源平臺(tái)化、社交化與智能化伙伴式管理。共創(chuàng)共享，實(shí)現(xiàn)人力資源平臺(tái)化生態(tài)圈。 

武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
中國(guó)人民大學(xué)管理學(xué)博士
專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師
實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家
清華大學(xué)深圳研究生院
浙江大學(xué)管理學(xué)院
暨南大學(xué)管理學(xué)院客座教授
多所高校EMBA課程研修班主講老師

 

 

主要培訓(xùn)和研究領(lǐng)域：管理人員管理技能提升、企業(yè)績(jī)效與薪酬制度設(shè)計(jì)。

 ◆曾在TCL電子、權(quán)智集團(tuán)、家家樂電器擔(dān)任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)等職位，親自主持實(shí)施多家企業(yè)內(nèi)部的人力資源及企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè)，具有豐富的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。其主講的中層干部執(zhí)行力提升系列課程更是受到TCL、長(zhǎng)城國(guó)際、廣州本田等中外大型企業(yè)的一致好評(píng)。

◆ 出版教學(xué)光碟有《如何成為一個(gè)成功下屬》、《如何成為一個(gè)成功上司》、《部門經(jīng)理如何選、育、用、留人才》、《如何用績(jī)效管理提升部門業(yè)績(jī)》、《中小企業(yè)如何形成優(yōu)秀的企業(yè)文化》等。主編有《現(xiàn)代人力資源管理工作方案》工具書一套。主講課程：績(jī)效管理高級(jí)研修班（兩天版）工作分析、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)高級(jí)研修班(三天版）.doc 員工激勵(lì)與積極心態(tài)營(yíng)造（兩天版）時(shí)間管理（一天版）如何做一個(gè)成功下屬（1-2天）如何做一個(gè)成功上司（1-2天版）如何用績(jī)效管理提升部門業(yè)績(jī)（1-2天版）如何選育用留人才(2天版）人力資源管理體系的構(gòu)建與實(shí)施(2-天版）企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練(全體員工一天版）企業(yè)文化建設(shè)(兩天版）企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施(2天版）高效人士的七個(gè)習(xí)慣（1-2天版）高品質(zhì)管理溝通（一天版）高效人士的七個(gè)習(xí)慣（1-2天版）

 

• 基層管理創(chuàng)新--細(xì)胞體班組培訓(xùn)班

   

  一、內(nèi)容特色——創(chuàng)新性：江蘇大任智庫(kù)和南京地鐵結(jié)合智業(yè)時(shí)代的組織特征，創(chuàng)造性地提出并實(shí)踐了“細(xì)胞體班組”的創(chuàng)建方式。相比過(guò)往傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)“科層制”管理模式和“車間式”生產(chǎn)方式，“細(xì)胞體班組”更加能夠發(fā)揮班組的主觀作用，更加適應(yīng)地鐵班..

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• 管理創(chuàng)新

   

  課程大綱：第一章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給傳統(tǒng)企業(yè)的4個(gè)預(yù)警：1. 過(guò)去的成功——案例：柯達(dá)之死2. 路徑的依賴——案例：諾基亞之困境3. 增長(zhǎng)的放緩——案例：李寧一切皆有可能？4. 結(jié)構(gòu)的變化——案例：福特、通用、豐田和大眾成功路徑第二章 不創(chuàng)新..

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• 有效的管理創(chuàng)新與管理創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

   

  【第一單元】管理創(chuàng)新的一般規(guī)律·管理創(chuàng)新的概念·管理創(chuàng)新的特征·管理創(chuàng)新的內(nèi)容1）管理創(chuàng)新包括管理思想、管理理論、管理知識(shí)、管理方法、管理工具等的創(chuàng)新2）按管理職能：目標(biāo)創(chuàng)新、計(jì)劃創(chuàng)新、實(shí)行創(chuàng)新、檢饋創(chuàng)新、控制創(chuàng)新、調(diào)整創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、人力創(chuàng)新3）按業(yè)務(wù)組織：戰(zhàn)略創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、..

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• 營(yíng)銷管理創(chuàng)新

   

  1、 營(yíng)銷的本質(zhì)不是賣而是買：（1）、營(yíng)銷與銷售的本質(zhì)區(qū)別：案例：機(jī)場(chǎng)與航空公司的區(qū)別；（2）、營(yíng)銷在組織結(jié)構(gòu)中的地位：案例：寧波的5000萬(wàn)現(xiàn)象。案例討論：海爾成功的三件法寶：文化、營(yíng)銷和戰(zhàn)略（服務(wù)屬于營(yíng)銷）。華為的成功案例：從關(guān)系營(yíng)銷到技術(shù)營(yíng)銷。2、 中國(guó)的企業(yè)缺營(yíng)銷：（1）、我們到貴州支援民企做營(yíng)銷的效果： ..

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• 構(gòu)建管理創(chuàng)新組織

   

  前言：解讀管理創(chuàng)新問(wèn)題第一部分 為什么要管理創(chuàng)新？1. 傳統(tǒng)管理的桎梏a) 21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn) b) 工業(yè)時(shí)代的管理及付出的慘重的代價(jià)c) 顛覆傳統(tǒng)、贏得挑戰(zhàn)2. 管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)a) 管理創(chuàng)新的概念與魔力b) 創(chuàng)新塔——創(chuàng)新的四個(gè)層級(jí)c) 管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的三個(gè)條件3. ..

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• 如何進(jìn)行班組建設(shè)與管理創(chuàng)新

   

  一、 班組建設(shè)——背景篇1. 制造業(yè)形勢(shì)與特點(diǎn)2. 企業(yè)生存現(xiàn)狀思考3. 班組管理現(xiàn)狀案例：《鷹的重生》二、 班組建設(shè)——概念篇1. 什么是班組建設(shè)？2. 班組建設(shè)、班組管理、班組長(zhǎng)建設(shè)有什么區(qū)別于聯(lián)系？3. 什么是生產(chǎn)管理？4. 班組管理的收入輸出端是什么？互動(dòng)..

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