【培訓(xùn)對(duì)象】
各級(jí)管理人員、新任經(jīng)理人、儲(chǔ)備干部

【培訓(xùn)收益】
改善用人部門對(duì)人力資源管理工作的認(rèn)知度、提升重視度，增強(qiáng)參與度，構(gòu)建、完善企業(yè)人力資源管理的大平臺(tái)。 幫助用人部門掌握人才選、用、育、留與激勵(lì)的方法、技能與工具，放大企業(yè)人力資源管理工作的價(jià)值產(chǎn)出。 ★贈(zèng)送人才測(cè)評(píng)工具（電子版）。

第一部分 認(rèn)知與定位篇
一、人力資源是企業(yè)的第一資源。
二、案例&方法：用人部門經(jīng)理必須成為合格的HR經(jīng)理。
——用“人力資源管理三支柱”思路推動(dòng)用人部門在人力資源管理方面發(fā)揮更大價(jià)值。
第二部分 技能提升篇
方法：人力資源管理的“六大模塊”與“四大功能”
工具：人力資源管理（HRM）運(yùn)作模型
三、用人部門的人力資源規(guī)劃
案例&方法：部門級(jí)人力資源規(guī)劃的方式方法
四、“選得準(zhǔn)”人。
（一）人才甄選技術(shù)
1、人才甄選就是對(duì)“人”與“崗”的匹配度進(jìn)行識(shí)別與判斷。
案例&方法：從三個(gè)層面對(duì)“人崗匹配”做判斷——選對(duì)人，能出彩；選錯(cuò)人，會(huì)砸鍋。
2、學(xué)會(huì)用多種方法審視候選人。
案例&方法：標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)試、情景模擬、面試、職業(yè)性格測(cè)評(píng)、評(píng)價(jià)中心等
工具&演練：職業(yè)性格測(cè)評(píng)（MBTI）
（二）“高效面試”詳解
情景模擬：面試
1、面試的“三環(huán)節(jié)”——面試前的準(zhǔn)備、面試中的溝通、面試后的任務(wù)
2、方法：BEI面試法（行為事件訪談面試法）
問什么？
案例&方法：面試官要帶著問題去面試。
案例&方法：結(jié)構(gòu)化面試——編制面試提綱，積累面試題庫。
怎么問？
案例&方法：多問開放式問題，少問、不問封閉式問題。
案例&方法：多問行為類問題，少問、不問引導(dǎo)性問題。
案例&方法：基于“STAR技術(shù)”的面試經(jīng)典六問（3“問”+3“挖”）
案例&方法：對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，如何發(fā)問？
案例&方法：如何對(duì)異地候選人高效實(shí)施遠(yuǎn)程面試？
既需察言，更要觀色。
案例&方法：“ALL”法則——面試中的問（Ask）、聞（Listen）、觀（Look）。
五、“育得出”人。
（一）重落地。
工具&方法：讓培訓(xùn)效果在部門落地的“九宮格”
方法：上級(jí)對(duì)下屬培訓(xùn)的“五級(jí)”支持。
案例&方法：讓培訓(xùn)成為生產(chǎn)力——實(shí)效易操的部門級(jí)員工培訓(xùn)方法
（二）當(dāng)師傅。
1、傳智慧，幫成長，帶文化——“干中學(xué)、學(xué)中干”是最有效、最經(jīng)濟(jì)的培訓(xùn)方式。
2、案例&方法：員工輔導(dǎo)“四步走”
3、基于員工成熟度的下屬輔導(dǎo)
故事&案例&方法：《盲人摸象》新解——幫助新員工高速成長。
案例&方法：用“提問力”激發(fā)老員工潛能，使其持續(xù)成長。
（三）做教官。
案例&方法：部門人才快速育成系統(tǒng)、部門學(xué)習(xí)地圖
案例&方法：消除“同樣的問題重復(fù)出現(xiàn)，同樣的錯(cuò)誤一犯再犯”現(xiàn)象。
案例&方法：重視知識(shí)管理，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)“知識(shí)庫”——讓員工在我們的團(tuán)隊(duì)更容易成功。
六、“用得好”人。
（一）以事為先，賦能員工。
研討&方法：為什么員工推諉扯皮、執(zhí)行力差，人到心不到，出工不出力？
案例&方法：管不住、管不好下屬，怎么辦？
案例&方法：要想把人用好，要以事為先。
案例&方法：部門為員工“賦能”的方式方法
（二）以人為本，術(shù)中見道。
案例&方法：用人，要基于人性，順應(yīng)人性。
案例&方法：切勿誤讀“人性化管理”，讓“制度化管理”打了折扣。
案例&方法：提升管理力度，員工會(huì)離職，怎么辦？
案例&方法：何謂“以人為本”？——“3K1E”員工
（三）績效管理，鏈接“人”、“事”。
案例&方法：績效管理“四部曲”——讓員工不再認(rèn)為考核是“扣錢”。
案例&方法：《員工績效考核表》設(shè)計(jì)
工具：《EPP員工績效考核表》
七、“留得住”人。
（一）案例&方法：切勿“重招人，輕留人”。
（二）完善留人體系，提升留人成效。
工具：EPP人才保留模型
案例&方法：何時(shí)留人？
案例&方法：留什么人？
案例&方法：如何留人？
案例&方法：確實(shí)留不住人了，該怎么辦？ 

資質(zhì)
清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、交通大學(xué)、中山大學(xué)、亞太經(jīng)合組織（APEC）等單位特聘講師
碩士研究生
中國人力資源開發(fā)研究會(huì)會(huì)員
美國美世（WILLIAMM MERCER）國際職位評(píng)估師（IPE）
網(wǎng)易 & 中華講師網(wǎng)評(píng)選“中國百強(qiáng)講師”
數(shù)家企業(yè)外部董事與管理顧問
背景介紹
二十載核心央企（大唐電信）、滬市主板上市民企（步長制藥）、500強(qiáng)外企（正大集團(tuán)）管理工作經(jīng)驗(yàn)
數(shù)載多行業(yè)大、中、小、微企業(yè)培訓(xùn)、管理顧問與咨詢經(jīng)驗(yàn)
共贏模式與領(lǐng)域
共贏模式：總裁班、公開課、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、管理顧問、微咨詢
共贏主題Ⅰ：績效管理
01《盯住績效做管理（總裁版）——企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成與組織效能提升》
02《盯住績效做管理（直線經(jīng)理版）——員工績效管理“四部曲”》
03《手把手幫你做考核（直線經(jīng)理版）——員工績效目標(biāo)設(shè)定與考核面談實(shí)操訓(xùn)練》
04《讓績效管理落地（HR版）——績效管理體系構(gòu)建與完善訓(xùn)練營》
共贏主題Ⅱ：人力資源管理
05《盯住績效做薪酬——薪酬理念重塑與薪酬體系再造訓(xùn)練營》
06《盯住績效做培訓(xùn)——基于效果落地的培訓(xùn)管理角色轉(zhuǎn)變與方法技能改善》
07《盯住績效做人力——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
08《基于培訓(xùn)效果的培訓(xùn)管理角色轉(zhuǎn)換》
09《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定》
10《績效管理體系構(gòu)建與完善訓(xùn)練營》
共贏主題Ⅲ：經(jīng)理人提升（通用管理）
08《干部強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)——管理者角色定位與核心管理能力發(fā)展（MTP）》
09《鏟除工作的“絆腳石”——問題分析與解決》
10《盯住績效做溝通——高效溝通的“道”與“術(shù)”》
11《盯住績效建團(tuán)隊(duì)——管理者實(shí)施高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“五件寶”》
12《領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理——讓管理更勝一籌》 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開展總會(huì)受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不??？——對(duì)關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來第二節(jié)如..

  ￥   元/ 天

  人氣：987  

  

• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿足企..

  ￥   元/ 天

  人氣：1037  

  

• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..

  ￥   元/ 天

  人氣：1217  

  

• 向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

   

  一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理結(jié)構(gòu)三、華為人力資源整體戰(zhàn)略框架及演進(jìn)華為人力資源管理變革演進(jìn)華為人力資..

  ￥   元/ 天

  人氣：1298  

  

• 如何做好數(shù)字化人力資源管理

   

  第一章 正確認(rèn)知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點(diǎn)Ø有效開展人力資源數(shù)字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方面- 數(shù)據(jù)安全方面Ø數(shù)字化人力資源管理的價(jià)值與作用- 組織發(fā)展：組織畫像- 人才發(fā)展..

  ￥   元/ 天

  人氣：1451  

  

• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  第一單元直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值直線經(jīng)理人力資源角色職責(zé)直線經(jīng)理 HR 能力三項(xiàng)修煉直線經(jīng)理如何配合HR 部門直線經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線經(jīng)理成功之道第..

  ￥   元/ 天

  人氣：2308