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員工職業(yè)生涯規(guī)劃—讓企業(yè)與員工形成發(fā)展合力

課程編號:37655

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:1016

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:鄒文波

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)管理者及員工

【培訓(xùn)收益】
● 學(xué)會如何培養(yǎng)對行業(yè)堅(jiān)定信念,解決干一行懷疑一行 ● 學(xué)會如何養(yǎng)成積極行動,全力以赴的習(xí)慣 ● 學(xué)會如何培養(yǎng)自己對工作的積極認(rèn)識,養(yǎng)成濃厚的工作興趣和持續(xù)激情 ● 學(xué)會規(guī)劃自己快速成功人生,避免職業(yè)跳蚤、越跳越糟 ● 學(xué)會掌控人生,堅(jiān)守一個行業(yè),一個目標(biāo)是成長最快的人生之路 ● 幫助企業(yè)激活團(tuán)隊(duì)工作熱情,增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力

第一講:職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、體驗(yàn)生涯故事
1. 人生最大的遺憾
視頻及提問:生命行將結(jié)束時,你會后悔什么事?
一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查:60歲老人最后悔的事
2. 人生需要規(guī)劃?
案例分析:計(jì)劃成功的人
3. 什么是職業(yè)規(guī)劃
動物故事:四條毛毛蟲
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
1. 生涯與職業(yè)生涯
2. 職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇+…
討論:職業(yè)困惑
分組討論:你的職業(yè)困惑?不同階段的職業(yè)困惑?

第二講:認(rèn)識自己(知己)
一、五種科學(xué)的反觀法
自我分析:約哈里視窗
案例:一棵自斷經(jīng)脈的蘋果樹
1.“四個我”:公開我、隱私我、潛在我、鏡像我
2. 投射試驗(yàn)
二、職業(yè)興趣測試:我的環(huán)島旅游計(jì)劃
1. 霍蘭德的解讀
2. 了解困惑
三、了解你的能力(能力三核):成就榜單
寫出5個你人生不同階段的成就事件,寫清具體的時間、地點(diǎn)、具體過程(什么事?取得了什么成就?遇到了什么困難?怎么克服的?)
四、人格與職業(yè)發(fā)展
1. DISC性格測試
2. DISC性格面面觀
五、了解你的價值觀
互動游戲:拍賣你的職業(yè)價值觀

第三講:職業(yè)生涯定位
把握人生角色:重點(diǎn)角色是什么?引出:“企業(yè)與個人,自傳與公轉(zhuǎn)” 
一、階段性的特征與方向
1. 職業(yè)生涯的階段論
1)職業(yè)早期
a成長、幻想、探索階段
b進(jìn)入工作世界
c基礎(chǔ)培訓(xùn)、早期職業(yè)的正式成員資格
2)職業(yè)中期:危險階段
3)職業(yè)后期:衰退和離職階段、退休
二、職業(yè)生涯的5種方向
1. 技術(shù)型
2. 管理型
3. 創(chuàng)造型
4. 自由獨(dú)立型
5. 安全型
測量:職業(yè)錨、職業(yè)性向

第四講:外部分析(知彼)
工具:向陽模型“人生的三個圈”
一、外部四大分析
1. 社會環(huán)境因素分析
2. 家庭狀況變化分析
3. 行業(yè)發(fā)展動向分析
4. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動向分析
二、職場環(huán)境分析
1. 自己不合格
2. 與上司不合拍
3. 與同事不合拍
4. 工作過于輕松
5. 對于這職業(yè)不感興趣

第五講:職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
一、生涯機(jī)會的評估——我在哪里?
1. 能力三核我的當(dāng)下
2. 興趣,性格,價值觀
3. 整合人力資源規(guī)劃,公布職業(yè)前程情報
4. 生涯發(fā)展的階段
二、找出職業(yè)的機(jī)會——我可以去哪?
1. SWOT分析; 目標(biāo)確立——下一步往哪里去?
2. 內(nèi)生涯與外生涯交互路徑
3. 內(nèi)外的機(jī)會
1)輪調(diào)、晉升、競聘
2)外部跨行業(yè)
三、生涯決策與調(diào)整執(zhí)行
1. 生涯決策平衡單
2. 針對薄弱的目標(biāo)設(shè)計(jì)SMART
3. 不斷進(jìn)行改進(jìn),并進(jìn)行溝通(PDCA)
4. 教練式的雙輪驅(qū)動
人生只有一次,你準(zhǔn)備好了嗎? 

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