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企業(yè)安全生產(chǎn)最優(yōu)決策——一號位務(wù)實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)力
課程編號:37990
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長:2 天
課程人氣:553
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
中高級管理者
【培訓(xùn)收益】
● 能夠理解企業(yè)主體安全生產(chǎn)責(zé)任; ● 能夠掌握一號位的7大安全生產(chǎn)責(zé)任; ● 能夠清楚發(fā)生事故需要承擔(dān)的法律責(zé)任 ● 能夠清晰的掌握一號位安全工作主抓的重點(diǎn)內(nèi)容; ● 能夠掌握展現(xiàn)一號位安全領(lǐng)導(dǎo)力的方法和要求; ● 能夠制定公司領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)行動準(zhǔn)則,并落地實(shí)施。
第一講:安全生產(chǎn)——是企業(yè)和一號位頭等大事
一、安全生產(chǎn)已經(jīng)上升為政治問題
背景:全國范圍安全事故依然頻發(fā)
二、企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任
討論:什么是主體責(zé)任?
——強(qiáng)勢出擊——立法體現(xiàn)
三、解讀-一號位的7大安全生產(chǎn)責(zé)任
1. 落實(shí)責(zé)任
2. 建章制規(guī)
3. 教育宣導(dǎo)
4. 保證投入
5. 消除隱患
6. 應(yīng)急全面
7. 報(bào)告事故
四、發(fā)生事故可能承擔(dān)刑事責(zé)任
1. 《刑法》第二章危害公共安全罪(7宗罪)
2. “兩高”司法解釋
五、做不好安全會毀掉一家企業(yè)
名人名言:企業(yè)管理者談安全
互動:如何看待安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事這句話?
第二講:企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)防控——一號位安全管理的根基
一、安全管理的兩大目標(biāo)
目標(biāo)一:遵法合規(guī)
目標(biāo)二:風(fēng)險(xiǎn)受控
小組互動:請思考安全管理2大核心目標(biāo)是什么?
二、安全管理重點(diǎn)工作(結(jié)合企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)特點(diǎn))
1. ?;凡僮?br />
2. 受限空間作業(yè)
3. 高處作業(yè)
4. 動火作業(yè)
……
互動:例舉安全管理重點(diǎn)工作有哪些?為什么?
三、遵法合規(guī)是安全管理的底線
1. 遵法合規(guī)是安全管理的底線
1)最低的限度——規(guī)則禁區(qū)
2)必要的條件——缺一不可
——守住底線,不能突破底線!
2. 遵從的法律&符合的規(guī)范
1)法律——絕頂天條
2)法規(guī)——最淵地款
3)適用的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)(GB)——不可逾越
4)部門規(guī)章——遵從不逾
5)地方性法規(guī)——現(xiàn)管之律
6)企業(yè)內(nèi)部HSE管理要求——家規(guī)難犯
3. 遵法合規(guī)的落地
1)有效的植入
2)合規(guī)管理
四、控制好風(fēng)險(xiǎn)方能預(yù)防事故
1. 風(fēng)險(xiǎn)分級管控
1)風(fēng)險(xiǎn)識別
2)管控措施
3)落實(shí)到位
2. 風(fēng)險(xiǎn)管控原則
1)盡最大可能性降低風(fēng)險(xiǎn)
2)最低合理可行原則(ALARP)
3. 推進(jìn)事故雙重預(yù)防機(jī)制
第1道防線:風(fēng)險(xiǎn)管控
第2道防線:隱患排查治理
五、風(fēng)險(xiǎn)控制始于風(fēng)險(xiǎn)評估
1. 風(fēng)險(xiǎn)管控始于風(fēng)險(xiǎn)評估
1)風(fēng)險(xiǎn)識別
2)風(fēng)險(xiǎn)評估
3)控制措施
4)補(bǔ)救措施
2. 風(fēng)險(xiǎn)評估解決4大關(guān)鍵問題
1)有的放矢
2)預(yù)見預(yù)判
3)程度級別
4)管控到位
現(xiàn)狀:風(fēng)險(xiǎn)評估
3. 做好風(fēng)險(xiǎn)評估需要做好的7項(xiàng)環(huán)節(jié)
第三講:企業(yè)安全——一號位需重點(diǎn)抓
一、安全管理履職能力——決定安全管理成效
1. 安全管理履職能力面臨的6大挑戰(zhàn)
挑戰(zhàn)一:能力要求不明
挑戰(zhàn)二:能力測評不易
挑戰(zhàn)三:課題缺乏針對
挑戰(zhàn)四:組織費(fèi)時(shí)費(fèi)力
挑戰(zhàn)五:專業(yè)課程稀缺
挑戰(zhàn)六:履職能力難管
2. 建立基于職責(zé)的履職能力模型和標(biāo)準(zhǔn)
3. 評估→提升→再評估→再提升
1)明確目標(biāo)
2)突出核心
3)科學(xué)評估
4)精準(zhǔn)施教
5)持續(xù)提升
6)精細(xì)管理
二、制度落地——是安全管理“最大”挑戰(zhàn)
1. 關(guān)鍵:一號位
2. 創(chuàng)建:遵守文化
3. 員工行為:一面鏡子
4. 消除“2張皮”:制度落地
5. 行為習(xí)慣:培養(yǎng)
成功案例:構(gòu)建全新安全管理模式
三、抓好作業(yè)安全——避免事故
1. 安全生產(chǎn)的保障——設(shè)備設(shè)施
1)設(shè)備設(shè)施管理關(guān)鍵——設(shè)計(jì)與建造階段
2)設(shè)備設(shè)施管理關(guān)鍵——運(yùn)行階段
2. 實(shí)施保命規(guī)則——創(chuàng)建敬畏制度氛圍
互動:了解保命規(guī)則嗎?
必要性:打破舊規(guī)的突破
顯著效果:立竿見影的改變
具體做法:簡單可行的方式
3. 安全管理——兩種作業(yè)兩種管法
1)常規(guī)作業(yè)管理
2)非常規(guī)作業(yè)管理
——向事故事件學(xué)習(xí)推動持續(xù)改進(jìn)
現(xiàn)場調(diào)研:有事故事件管理嗎?如何管理的?
——向未遂事故學(xué)習(xí)的非常重要的!
四、構(gòu)建體系化的安全管理模式
現(xiàn)場調(diào)研:評估企業(yè)應(yīng)急現(xiàn)狀和可提升的空間
1. 做好應(yīng)急準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)注意的5點(diǎn)原則
模型解析:安全管理的邏輯模型
2. 建立體系,實(shí)施體系化安全管理
——《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》(GB/T33000-2016)
——《職業(yè)健康安全管理體系要求及使用指南》(ISO45001)
——《環(huán)境管理體系要求及使用指南》(ISO14001)
第四講:做一名合格的安全領(lǐng)導(dǎo)者
一、關(guān)于安全領(lǐng)導(dǎo)力的理解
1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)袖風(fēng)采
2. 什么是安全領(lǐng)導(dǎo)力——專業(yè)引領(lǐng)能力
二、一號位安全領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)安全生產(chǎn)決定性因素
漫畫安全:安全一號位掌握著平衡點(diǎn)
漫畫安全:一號位為安全生產(chǎn)定了調(diào)子
引導(dǎo)結(jié)論:一號位的安全領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)安全生產(chǎn)的天花板
案例分享:一號位的安全領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)安全生產(chǎn)的決定因素
三、影響一號位安全領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵因素
經(jīng)典模型:影響一號位安全領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵因素
圖說真理:在行,才有興趣
四、我的安全領(lǐng)導(dǎo)力如何
引導(dǎo)結(jié)論:一段令人反思的視頻……
自我反思:我的安全領(lǐng)導(dǎo)力如何?
經(jīng)典模型:我是否具備了安全管理履職能力?
五、提升安全領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵
1. 向標(biāo)桿學(xué)習(xí)
1)自我否定,渴望改變的心態(tài)
案例分享:Husky石油、豪氏威馬
2)提升專業(yè)技能
案例分享:拜耳、伊利、BPCEO
3)向標(biāo)桿學(xué)習(xí)
案例分享:大鵬LNG
2. 建立內(nèi)部學(xué)習(xí)機(jī)制
3. 親力親為——展示安全領(lǐng)導(dǎo)力
1)樹立典范
2)帶動團(tuán)隊(duì)
3)鼓勵(lì)指導(dǎo)
4)解決問題
5)提供資源
——堅(jiān)持,培養(yǎng)安全領(lǐng)導(dǎo)力習(xí)慣
實(shí)戰(zhàn)演練:公司領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)行動準(zhǔn)則
1)回顧企業(yè)使命、愿景、價(jià)值觀
2)討論和制定公司領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)行動準(zhǔn)則
成果產(chǎn)出:形成第一版公司領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)行動準(zhǔn)則,課后頒布實(shí)施
課程總結(jié)
14年企業(yè)安全管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
國家注冊安全工程師
香港圣約翰急救員/OHSAS18001內(nèi)審員
曾任:中節(jié)能六合天融環(huán)??萍加邢薰矩踩鞴?br />
曾任:天寶綠色食品股份有限公司(大連)丨安全經(jīng)理
曾任:萬豐達(dá)集團(tuán)(北京)丨安全部長
■ 主導(dǎo)操刀20多個(gè)安全管理項(xiàng)目:湖北省應(yīng)急廳-【“互聯(lián)網(wǎng)+安全培訓(xùn)”】項(xiàng)目、湖北應(yīng)急廳-【社會群眾應(yīng)急】視頻制作項(xiàng)目、中石油吉林油田【風(fēng)險(xiǎn)管控】項(xiàng)目……
■ 中化化肥、中石油長慶油田、西氣東輸、中廣核大亞灣等企業(yè)特邀安全管理領(lǐng)域輔導(dǎo)導(dǎo)師
擅長領(lǐng)域:風(fēng)險(xiǎn)管控技術(shù)、隱患排查與治理、應(yīng)急管理、事故事件管理、負(fù)責(zé)人當(dāng)責(zé)力提升、安全領(lǐng)導(dǎo)力……
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
戚銳老師歷經(jīng)一線安全管理,到中高層決策支持,具有豐富的企業(yè)安全管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),一直堅(jiān)信“沒有管不好的安全,沒有提高不了的安全能力,因地制宜,取長補(bǔ)短,符合企業(yè)實(shí)情的針對施教,是企業(yè)安全管控有效落地的根本解決方案!”老師曾服務(wù)于中國石油、中海油、中節(jié)能、中化化肥、南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、準(zhǔn)能集團(tuán)、伊利集團(tuán)、中興通訊等近100家企業(yè),為企業(yè)打造“0事故”管理體系,全面提升企業(yè)的安全管理水平,守好安全大門!
►►曾為中節(jié)能六合天融環(huán)??萍加邢薰敬蛟臁綡SE管理創(chuàng)新】項(xiàng)目
成果:建立完整的落地程序,當(dāng)年實(shí)現(xiàn)“0”事故目標(biāo)。
►►曾參與中化云龍【安全征程項(xiàng)目】賦能
成果:連續(xù)多年成功實(shí)現(xiàn)0重大事故,安全運(yùn)行績效整體跨越性提升(從2015年40.44%的符合率提升到2016年95.95%的符合率)
►►曾為中節(jié)能六合天融環(huán)??萍加邢薰窘?yīng)急管理體系
成果:成功從0到1組建應(yīng)急管理體系落地,并獨(dú)立編寫應(yīng)急預(yù)案文件(綜合應(yīng)急預(yù)案1個(gè)、各類專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案16個(gè)、各類現(xiàn)場處置方案21個(gè)),全面提升企業(yè)的安全管理水平。
部分經(jīng)典授課案例:
■ 曾為大連松下汽車電子講授《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》《危情探蹤——危險(xiǎn)源辨識與風(fēng)險(xiǎn)分析》《企業(yè)一線負(fù)責(zé)人安全履職能力提升》等課程,累計(jì)57+期。
■ 曾為中節(jié)能六合天融環(huán)??萍加邢薰局v授《三級安全教育培訓(xùn)》《崗位安全教育》《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》等課程,累計(jì)21+期。
■ 曾為中石油吉林油田《全面提升企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防治當(dāng)責(zé)力》《企業(yè)決策層安全領(lǐng)導(dǎo)力提升》《風(fēng)險(xiǎn)管控落地技術(shù)》等課程,累計(jì)16+期。
■ 曾為南方電網(wǎng)廣西北海供電局講授《應(yīng)急管理知識及現(xiàn)場處置》《風(fēng)險(xiǎn)管控落地技術(shù)》《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》等課程,累計(jì)6+期。
■ 曾為松下電器講授《應(yīng)急管理知識及現(xiàn)場處置》《BBS行為安全》等課程,累計(jì)5+期。
■ 曾為中興通訊講授《一線負(fù)責(zé)人HSE能力提升》《風(fēng)險(xiǎn)管控落地》等課程,累計(jì)5+期。
■ 曾為中化集團(tuán)講授《八大危險(xiǎn)作業(yè)系列課程》課程,累計(jì)4+期。
■ 曾為深圳市南山區(qū)安監(jiān)局講授《負(fù)責(zé)人安全管理》課程,累計(jì)3+期。
■ 曾為南方電網(wǎng)廣東深圳供電局講授《企業(yè)安全管理》課程,累計(jì)9+期。
■ 曾為中沙(天津)石化有限公司講授《應(yīng)急管理知識及現(xiàn)場處置》課程,累計(jì)3+期。
■ 曾為桂林溢達(dá)紡織有限公司講授《隱患排查與治理》、《消防安全》等課程,累計(jì)3+期。
戚銳老師的課程框架體系:
安全培訓(xùn)不到位,是企業(yè)最大的安全隱患!
安全培訓(xùn)到位,不是課程策劃人覺得應(yīng)該上什么課就上什么課!
安全培訓(xùn)到位,不能什么層級都混在一起一勺燴!
安全培訓(xùn)到位,需要輸出結(jié)果,培訓(xùn)崗位得到履職賦能!
蝴蝶結(jié)模型
主講課程:
《可持續(xù)型卓越班組安全建設(shè)》
《風(fēng)險(xiǎn)分級管控核心技術(shù)》
《現(xiàn)場隱患探查控治實(shí)戰(zhàn)》
《中層領(lǐng)導(dǎo)卓越的安全掌控力》
《企業(yè)一線主管安全當(dāng)責(zé)力提升》
《成功的企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)》
《落實(shí)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防治主體責(zé)任》
《企業(yè)安全生產(chǎn)最優(yōu)決策——一號位的務(wù)實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)力》
《構(gòu)建企業(yè)止損最佳防御體系——一流的重大應(yīng)急管控能力》
部分客戶評價(jià):
戚老師授課非常有激情,事故案例分享非常生動,講授的TRA內(nèi)容非常詳實(shí),落地性強(qiáng),為以后在工作進(jìn)行工作安全分析提供了非常好的技術(shù)沉淀,受益匪淺!
——中海油深圳分公司 胡主管
過去對隱患排查工作存在很多困惑,不太會進(jìn)行排查治理。通過戚老師的培訓(xùn),對隱患排查工作有了全新的認(rèn)識,對隱患排查過程中應(yīng)當(dāng)掌握的技術(shù)知識,有了全面的掌握,這些技術(shù)知識為以后的安全工作,提供了有力的保障。非常感謝老師!
——桂林溢達(dá)紡織有限公司 張經(jīng)理
通過本次課程學(xué)習(xí),對工作中安全管理的意識,有了非常大的提升,安全不僅僅的口頭上的口號,更應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的落地。感謝戚老師的經(jīng)驗(yàn)分享,尤其是國際一流企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使我感受到了,我們目前的巨大差距。期望老師以后能再給我們講授安全課程,謝謝!
——中興通訊股份有限公司 蔣工
老師分享的事故案例,尤其是親身經(jīng)歷的事故案例,非常精彩,令人難忘!本次課程的專業(yè)深度很適合我的掌握,很實(shí)用,各種理論知識講解的都很切合實(shí)際,尤其是培訓(xùn)期間的互動和實(shí)操練習(xí)很充分。
——中化集團(tuán)山東肥業(yè) 劉主任
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卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營
第一模塊:房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導(dǎo)入:門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入:銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入:銷售經(jīng)理針對銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵(lì)案例5.運(yùn)用積極表揚(yáng)的3個(gè)原..
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第一章:銷售管理者的角色定位1.分享:“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討:這樣的干部如何管?5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章:銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要 不同產(chǎn)品銷售,要選用不同類型的人 ..
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巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力:從追隨到超越
一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型(例:素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐)管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..
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銀行行長領(lǐng)導(dǎo)力(綜合管理能力)提升修煉
課程背景:"兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩",這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一,領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中,卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù),既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮,也沒有..
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第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手?2. 教練存在的前提:相信人的潛能;3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化;4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵:聽和問; 5. 提問題比教別人怎么做更有益處:五個(gè)好處;6. 案例:有一種領(lǐng)導(dǎo),叫“元芳,你怎么看?”7. 案例:諸葛亮是如何敗給司馬懿的?第二章 如何教..
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領(lǐng)導(dǎo)變革:打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景:我們正處于十倍速的數(shù)字化時(shí)代,十倍速時(shí)代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力!然而,領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何?您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎?您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者?如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)?如何促使部屬從表面服從到真心奉獻(xiàn),死心塌地追隨?如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣,實(shí)現(xiàn)組織裂變..