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中國文化與行長領導智慧 ——修身馭人,打造領導魅力

課程編號:37999

課程價格:¥21200/天

課程時長:2 天

課程人氣:525

行業(yè)類別:銀行金融     

專業(yè)類別:領導力 

授課講師:殷國輝

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
國有行市分行領導;職能部門總經理;支行管理干部;農信系統(tǒng)董事長;理事長;監(jiān)事長;行長;部門總;支行長等管理干部

【培訓收益】
● 掌握本質規(guī)律,洞悉事業(yè)成功之路徑。 ● 提升個人修為,塑造銀行領導之魅力。 ● 洞察時代變化,提高員工執(zhí)行之效能。 ● 結合中西理論,提升管理工作之水平。 ● 凝聚道法精髓,構建個人組織之威望。

第一講:明德篇——掌握事業(yè)興衰本質規(guī)律
一、古人第一課必問:你為何來讀書
論點:開局決定結局,起點決定終點
案例:毛主席為什么得到楊昌濟老師的賞識
案例:十四歲王陽明定下人生志向
思考:作為銀行領導,你的志向是什么?
二、個人事業(yè)成就的四字訣
1. 志:志氣決定人生高度
案例:解讀習近平主席“志不立,天下無可成之事”
2. 智:智慧決定工作能力
案例:《止學》大智知止,小智惟謀
3. 治:魅力決定管理水平
案例:《論語》為政以德的深刻含義
4. 職:格局決定職務高低
案例:總行行長的成長之路
模型:事業(yè);夢想;欲望的三者消長關系
三、中國文化對現(xiàn)代人三個啟發(fā)
1. 做自己命運的主人:命自我立,福自我求
案例:年輕有為的行長,一手好牌被貪婪打壞
2. 明榮辱發(fā)生的原因:有道則吉,無道則兇
案例:被小人包圍的行長終被小人所害
3. 定人生終極的追求:修身明德,造福于人
案例:銀行領導崗位要隨時保持警醒

第二講:修身篇——提高個人修為
一、培養(yǎng)領導者的性格基因
1. 性格與命運的關系
案例:古代奇書《識人學》中如何看領導者性格
2. 性格形成的組織六大角色
角色1:擔當者
角色2:協(xié)調者
角色3:實干者
角色4:建議者
角色5:旁觀者
角色6:挑剔者
3. 銀行中五大不受歡迎的領導者
類型1:自私型
類型2:自大型
類型3:自卑型
類型4:自保型
類型5:自虐型
二、什么是卓越的領導者
1. 中西方優(yōu)秀領導者的評判標準
2. 領導者與管理者的四個差異
1)做正確的事情與正確的做事情
2)解決具體事情與解決人的思想
3)運用制度管理與運用文化管理
4)強調工作的標準與強調事業(yè)的意義
測評:個人領導力評估
3. 身邊有高能力的追隨者才是領導者
案例:高能力的十大元帥為何追隨毛主席
三、領導者如何才有追隨者——銀行領導者必備三要素
第一要素:人品道德
案例:曾國藩手下為何猛將如林
案例:這個行長為何不得人心?
分析:《資治通鑒》認為德與才誰重要?
第二要素:身先士卒
分析:《論語》中的領導學:政令刑罰與道德禮教的雙打管理法
分析:中國古典管理學的核心思想:領人不管人
分析:習近平主席所講的“頭雁精神”
第三個要素:情理法
1)初級領導者-法:職務權力,以權壓人
2)中級領導者-理:專業(yè)能力,以理說人
3)高級領導者-情:領導魅力,以德服人
四、領導者如何才有追隨者——銀行領導者必備的五顆心
1. 木:愛國敬業(yè)的忠心-樹正氣
2. 火:開疆拓土的雄心-有目標
3. 土:禮賢下士的虛心-聚人才
4. 金:精益求精的匠心-高標準
5. 水:推功攬過的誠心-收人心
三、領導者如何才有追隨者——領悟領導者的修身之要
1. 若想成為領導眾人的官,先要成為受人尊重的人
2. 從《大學》領悟管理者修身路徑:修身,齊家,治國,平天下
3. 圣字解析:領導者的內圣外王之道
1)耳:博聞深思
2)口:言傳身教
3)王:君為臣綱
四、領導者如何才有追隨者——領導者的五行素質
1. 木:正直無私
2. 火:理事圓融
3. 土:可以依靠
4. 金:博學專業(yè)
5. 水:智慧自愛

第三講:馭人篇——塑造領導形象
一、認識員工:銀行新生代銀行員工管理技巧
案例:宋代宰相薛居正的《勢勝學》給領導者的啟發(fā)
1. 工業(yè)時代與信息時代的管理差異
2. 銀行新生代員工的五個典型特征
3. 銀行領導者需要避免的五個坑
第1個坑:制度為王
第2個坑:金錢驅動
第3個坑:職務為大
第4個坑:利己主義
第5個坑:偏離目的
4. 除了錢,銀行員工真正想要什么
1)職業(yè)發(fā)展
2)展示舞臺
3)能力提升
4)發(fā)言機會
5)和諧氛圍
案例:如何利用競賽調動員工積極性?
案例:分行電梯里貼的竟然是……
二、員工激勵:銀行員工執(zhí)行力提升五大方法
1. 馬斯洛五項需求理論
1)生理需求
2)安全需求
3)社交需求
4)尊重需求
5)自我價值實現(xiàn)需求
2. 銀行員工五維驅動系統(tǒng)
系統(tǒng)1:利益浮動
系統(tǒng)2:壓力推動
系統(tǒng)3:榮譽感動
系統(tǒng)4:成就調動
系統(tǒng)5:使命發(fā)動
3. 四種員工的激勵方法(案例分享)
類型1:懈怠老員工
類型2:懶惰富二代
類型3:優(yōu)秀實干者
類型4:沖動挑釁者
三、恩威并濟:銀行領導者的八項修煉
1. 恩
1)知遇之恩:做下屬職業(yè)生涯的領航員
2)培育之恩:做下屬工作能力的教練員
3)關懷之恩:做下屬人生路上的輔導員
4)賞識之恩:做下屬心靈建設的催化員
2. 威
1)威儀為相:領導者塑造威儀的四個必修
案例:鉏麑刺殺趙盾為何自盡
2)威信為本:領導者提升威信的三個遵守
案例:唐太宗為何不用計謀觀人
3)威嚴為法:領導者提升威嚴的七個做到
案例:孫武如何訓練宮女
4)威望為根:領導者產生威望的三個要領
案例:顧炎武母親為何得到家族尊重

第四講:組織篇:構建高效組織
一、全息管理系統(tǒng)的五個關鍵要素
1. 道:深入人心的企業(yè)文化
2. 勢:與時俱進的戰(zhàn)略規(guī)劃
3. 法:高效落地的運營機制
4. 術:各個崗位的勝任能力
5. 器:人性專業(yè)的產品工具
二、管理工作八到位
1. 匯報工作說結果
2 請示工作說方案
3. 總結工作說流程
4. 布置工作說標準
5. 關心下屬問過程
6. 交接工作講道德
7. 回憶工作說感受
8. 領導工作別獨忙
三、中國式領導力九條精髓
1. 制度管理與企業(yè)文化,軟硬相生
2. 業(yè)績?yōu)橥跖c德行為本,德才相重
案例:韓信與蕭何為什么結局不一樣?
3. 結果導向與過程管理,果因相濟
4. 物質獎勵與精神動力,短長相用
5. 慎重用人與用人不疑,先后相發(fā)
6. 明察秋毫與大清小濁,內外相和
案例:皇帝為何燒了舉報信
7. 一視同仁與因材施教,大小相統(tǒng)
8. 剛正不阿與恩澤懷柔,威恩相則
9. 威嚴形象與有錯就改,剛柔相調
案例:康熙的知錯就改 

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