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高效執(zhí)行力 讓執(zhí)行長眼睛 讓結(jié)果會說話

課程編號:39404

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:488

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:執(zhí)行力 

授課講師:云潭

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
職場經(jīng)理人、新晉管理者、儲備人員、中高層管理者等

【培訓(xùn)收益】
● 深度了解執(zhí)行力,重新認識執(zhí)行力; ● 了解執(zhí)行力的重要性,建設(shè)執(zhí)行力文化; ● 掌握員工執(zhí)行力鍛造的要素、步驟和方法; ● 掌握高階管理者執(zhí)行力修煉方式; ● 落地實施執(zhí)行四原則; ● 踐行企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力。

第一講:執(zhí)行力溯源—如何多方位的審視執(zhí)行力?
一、執(zhí)行力的研究背景
1. 執(zhí)行力的定義
2. 大咖眼中的執(zhí)行力
3. 執(zhí)行力的起源背景
案例:杰克韋爾奇、戴爾、柳傳志論執(zhí)行力
案例:拉里博西迪論執(zhí)行的戰(zhàn)略
二、組織執(zhí)行力缺失原因
1. 未形成執(zhí)行文化
2. 領(lǐng)導(dǎo)未以身作則
3. 未完善流程制度
4. 未選育執(zhí)行員工
5. 未形成監(jiān)督考核
6. 未明確獎懲機制
簡易測評:通過填寫問卷,執(zhí)行診斷組織執(zhí)行力缺失的主要原因
三、個人執(zhí)行力缺失原因
1. 自我管理能力弱
2. 意志毅力稍缺乏
3. 拖延遲緩缺行動
4. 優(yōu)柔遲疑不決策
小組討論:自我評價個執(zhí)行力,并分析主要原因進行分享

第二講:培養(yǎng)執(zhí)行理念—員工執(zhí)行如何做到我愿意?
一、結(jié)果導(dǎo)向
1. 員工&企業(yè)
2. 任務(wù)&結(jié)果
3. 執(zhí)行六頂思考帽
現(xiàn)場測試:九段秘書的案例分析
二、責任邏輯
思考:司機的故事
1. 責任陷阱1:猴子管理法3L
2. 責任陷阱2:消滅借口4R
工作坊:回顧工作實際案例,設(shè)計應(yīng)對策略
現(xiàn)場小品:現(xiàn)場導(dǎo)演一個小品節(jié)目,沒有彩排,給學(xué)員最直接的感受
三、執(zhí)行法則
1. 服從法則
2. 目標法則
3. 冠軍法則
4. 速度法則
5. 團隊法則
6. 秦嶺法則
場景再現(xiàn):通過沙盤推演或團隊活動深度體驗6項法則,并復(fù)盤提煉法則的呈現(xiàn)場景
四、創(chuàng)建文化
1. 創(chuàng)建八法:常明確、發(fā)信號、樹榜樣、多帶動、作區(qū)分、有檢查、抓反復(fù)、重獎罰
2. 文化四管:管好嘴、管好心、管好行、管好場
話劇呈現(xiàn):以小組為單位設(shè)計本小組的執(zhí)行文化,形成團隊文化氛圍

第三講:鍛造執(zhí)行力——怎樣讓員工發(fā)揮內(nèi)驅(qū)力?
一、塑名片:給員工自我畫像
1. 促使聯(lián)盟做職業(yè)承諾
案例分享:聯(lián)盟關(guān)系的建立,果汁和沙拉
2. 刺激事業(yè)做夢想規(guī)劃
3. 創(chuàng)新新意做基層工作
4. 游戲內(nèi)容做體驗協(xié)作
5. 佛系青年做平臺英雄
6. 克服散沙做信任基石
體驗活動:個人畫像和描述
二、賦權(quán)力:給員工自主決策
1. 不失利益富足權(quán)力
2. 投入適當試錯成本
3. FBI反饋完成公式
4. 優(yōu)秀刺激團隊協(xié)作
現(xiàn)場活動:換稱呼給尊重
三、搭舞臺:給員工展示機會
1. 用“為什么”激發(fā)屬員
2. 用自信激發(fā)下屬
3. 用提問產(chǎn)生力量
4. 與屬員做好關(guān)鍵對話
5. 規(guī)則下最自由
現(xiàn)場演練:利用循環(huán)質(zhì)詢法激發(fā)下屬的創(chuàng)意
四、秉支持:激發(fā)員工內(nèi)在動力
1. 利用內(nèi)疚文化做自我管理
2. 會議高產(chǎn)兩方案
3. 限時效能培養(yǎng)掌控感
4. 給出主角光環(huán)
現(xiàn)場體驗:邀請某學(xué)員進行紅地毯走秀

第四講:中高層執(zhí)行——如何做好內(nèi)部運營規(guī)程?
一、找準位置
1. 檢討缺失:糟糕中層八大罪狀
2. 管理認知:最好自己帶動別人
3. 中層定位:三大任務(wù)三重境界
反光鏡:結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容進行自我檢討和批評
二、執(zhí)行四項原則
1. 聚焦最重要目標
1)目標聚焦的詮釋和意義
2)組織聚焦目標四個規(guī)則
3)目標精簡公示
2. 目標聚焦四步驟
案例實操:結(jié)合案例完成目標的聚焦過程,學(xué)員形成自己的聚焦成果
3. 關(guān)注引領(lǐng)性指標
1)引領(lǐng)性指標的2個特征
2)引領(lǐng)性指標的2個種類
案例實操:列舉現(xiàn)實案例,進行實際操作設(shè)定引領(lǐng)性指標。
3)如何找到引領(lǐng)性指標
4)如何判定指標關(guān)鍵性
衡量工具:關(guān)鍵引領(lǐng)性指標測試表
4. 堅持激勵性評估
1)激勵性評估的意義
2)激勵性評估的四項原則
3)建立評估的四步驟
實操工具:激勵性評估表
工作坊:通過團隊共識達成激勵性評估表的內(nèi)容設(shè)定。
5. 建立定期問責制
1)問責制的目的和意義
2)問責制的思維模型
3)問責制建設(shè)的2手段3步驟
4)問責制建立的3步驟
實操演練:依據(jù)實際案例通過學(xué)習(xí)設(shè)計問責模型
三、團隊凝聚力建設(shè)
1. 團隊的定義與特征
2. 凝聚力的意義與表現(xiàn)
3. 凝聚力建設(shè)的方式
視頻分析:通過分析亮劍的視頻片段

第五講:組織戰(zhàn)略執(zhí)行——怎樣讓執(zhí)行上升到戰(zhàn)略高度
一、組織執(zhí)行力三個核心流程
1. 人員流程是戰(zhàn)略和運營的根本力量
2. 戰(zhàn)略流程是人員和運營的實施橋梁
3. 運營流程是戰(zhàn)略和人員的能顯過程
二、建設(shè)強大制度執(zhí)行力
1. 制度第一:3R交通法則
2. 系統(tǒng)機制:執(zhí)行三化
3. 反饋及時:熱爐定律5性
三、鑄造長久組織文化氛圍
1. 企業(yè)文化三核心
2. 造夢聚人4步驟
3. 認可我們3原則
4. 教練管理6注意
5. 人才培養(yǎng)4部制

課程資源:
1. 教室準備:教室盡量大一些,教室面積為學(xué)員人數(shù)的2-3倍左右;例如,50人參加的培訓(xùn),教室面積要坐下100-150人左右。教室的墻面可以用來張貼大白紙。
2. 桌椅擺放:分成小組,島嶼式的,每組人數(shù)5-7人。
3. A1大白紙,每個小組6張左右。
4. A4紙100張左右。
5. 12色的水彩筆(12支,兒童畫畫用的)(每組一盒,文具店有賣)。
6. 紅、黑、藍的白板筆三色每組各一套(筆頭為方形,寫出來的字可以是美工體的)。
7. 裝修用的美文膠(紙質(zhì))或透明膠五卷,用來貼大白紙。
8. 紅黃藍綠的不干貼(100張/本)10本。
9. 其他需打印物資會在授課前一周提供。

《高效執(zhí)行力—讓執(zhí)行長眼睛 讓結(jié)果會說話》課堂講授主要工具名錄
1 ★執(zhí)行模型:3L猴子管理法
2 ★執(zhí)行模型:3R責任法
3 ★測評工具:九段秘書測評工具
4 ★反饋模型:FBI
5 ★管理模型:目標表述公式
6 ★肯定原則:贊美PMP法則
7 ★測評工具:5級執(zhí)行經(jīng)理人測評表
8 ★執(zhí)行模型:管理執(zhí)行模型
9 ★定位工具:中層管理者定位表
10 ★落地工具:輕重緩急落地表
11 ★測評工具:組織執(zhí)行力程度測評表
說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。 

咨詢電話:
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