【培訓(xùn)對(duì)象】
全體成員

【培訓(xùn)收益】
1、促進(jìn)學(xué)員對(duì)職場(chǎng)人生的思考，理解職業(yè)化素養(yǎng)的理念與具體表現(xiàn)； 2、提升員工職業(yè)化意識(shí)，掌握職場(chǎng)生存必備的職業(yè)化素養(yǎng)； 3、了解員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟，明確在企業(yè)內(nèi)部的雙軌制發(fā)展通道。

一、職業(yè)化的核心理念
1、職業(yè)化服務(wù)于企業(yè)發(fā)展
一個(gè)中心、三個(gè)基本點(diǎn)
2、職業(yè)化的核心理念模型
言行專(zhuān)業(yè)化
專(zhuān)業(yè)能力化
能力角色化
角色結(jié)果化
結(jié)果客戶化
客戶價(jià)值化
二、職業(yè)意識(shí)
1、何為心智模式？
2、五項(xiàng)基本的職業(yè)意識(shí)
角色意識(shí)
團(tuán)隊(duì)意識(shí)
自律意識(shí)
服務(wù)意識(shí)
發(fā)展意識(shí)
三、優(yōu)秀員工的八大職業(yè)素養(yǎng)
1、愛(ài)崗敬業(yè)
忠誠(chéng)方維事業(yè)、勝任崗位工作
愛(ài)崗敬業(yè)不是一句空話，而是對(duì)職業(yè)的敬畏之心。
2、規(guī)則意識(shí)
講誠(chéng)信、守紀(jì)律、懂規(guī)則、有禮貌
有規(guī)則才有自由，有規(guī)則才有底線
3、責(zé)任擔(dān)當(dāng)
身在方維、主動(dòng)進(jìn)取、對(duì)人對(duì)事、認(rèn)真負(fù)責(zé)
職業(yè)化發(fā)展階段告訴我們，敢于擔(dān)當(dāng)重任的人才是未來(lái)的企業(yè)領(lǐng)袖。
4、結(jié)果導(dǎo)向
聯(lián)系實(shí)際、勤奮學(xué)習(xí)、結(jié)合工作、用心實(shí)踐
沒(méi)有結(jié)果等于空談，用結(jié)果說(shuō)話。
5、執(zhí)行到位
勤思考、多交流、用心優(yōu)化工作方案
執(zhí)行就要保質(zhì)保量、精益求精
6、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
把困難留給自己、把方便讓給同事
實(shí)現(xiàn)1+1+1>3的效果，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量。
7、自律自省
只為成功想辦法、不為失敗找理由
只有不斷反思，才能持續(xù)進(jìn)步。
8、共同發(fā)展
雙贏思維，正念利他，共同發(fā)展
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
游戲?qū)耄ㄋ伎迹簽槭裁慈松枰?guī)劃？）
1、人生規(guī)劃的重要性（案例分析）
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
3、職業(yè)生涯的不同發(fā)展階段及任務(wù)
你處于哪個(gè)階段？明確任務(wù)了嗎？
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義
五、職業(yè)生涯規(guī)劃的具體方法
1、自我認(rèn)知
在工作中不斷定位自己
通過(guò)DISC工具認(rèn)知自己
準(zhǔn)確評(píng)判自己
2、職業(yè)認(rèn)知
SWOT分析幫助認(rèn)知行業(yè)
六種基本職業(yè)類(lèi)型
六種職業(yè)類(lèi)型對(duì)人格物質(zhì)的要求
3、目標(biāo)定位
歸零思考法
目標(biāo)的設(shè)定
組織內(nèi)部發(fā)展規(guī)劃——職業(yè)樹(shù)理論
4、路徑規(guī)劃
企業(yè)內(nèi)部的雙軌制發(fā)展通道
5、行動(dòng)改進(jìn)
行動(dòng)改進(jìn)的五項(xiàng)任務(wù)
評(píng)估反思的能力
學(xué)習(xí)發(fā)展的主要途徑 

王吉鳳講師

職業(yè)生涯規(guī)劃師

高級(jí)績(jī)效改進(jìn)師
資深公文寫(xiě)作導(dǎo)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
研究生（企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)）
管理學(xué)學(xué)士（人力資源管理專(zhuān)業(yè)）

一、領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)
（一）學(xué)習(xí)與人才發(fā)展：
1.從0-1組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，基于組織戰(zhàn)略與部門(mén)策略，聚焦業(yè)務(wù)以人效提升為目標(biāo)。結(jié)合業(yè)務(wù)需求、績(jī)效需求，提供工作環(huán)境需求/解決方案及能力需求/解決方案。
2.基于業(yè)務(wù)的課程體系搭建、課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)與交付。
3.基于企業(yè)績(jī)效導(dǎo)向的關(guān)鍵人才盤(pán)點(diǎn)，崗位素質(zhì)模型建設(shè)，學(xué)習(xí)路徑設(shè)置，提升勝任力、發(fā)展力與領(lǐng)導(dǎo)力。
4.在線項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)、交付。
（二）績(jī)效改進(jìn)：
1.賦能與人效倍增，以終為始結(jié)果導(dǎo)向的培訓(xùn)項(xiàng)目交付，終端區(qū)域業(yè)績(jī)提升30%+；
2.新員工適應(yīng)并績(jī)效產(chǎn)出時(shí)間縮短2/3；
3.業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，《服務(wù)手冊(cè)》、《終端運(yùn)營(yíng)手冊(cè)》、《產(chǎn)品手冊(cè)》、《督導(dǎo)基本法》等。
（三）職業(yè)生涯：
為來(lái)訪者解決職業(yè)生涯關(guān)于定位、適應(yīng)、發(fā)展、轉(zhuǎn)型等問(wèn)題。
三、主講課程：
《從校園到職場(chǎng)》 《新員工職業(yè)規(guī)劃》
《新員工成長(zhǎng)必修課》 《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升》
《新員工高情商溝通》 《知禮行禮縱橫職場(chǎng)》
《新員工高效溝通》 《職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃》
《新員工你在為誰(shuí)工作 《情緒與壓力管理》
四、講師視頻：
1、王吉鳳：授課視頻
https://v.youku.com/v_show/id_XNTgwNDA1OTY0NA==.html
四、客戶見(jiàn)證：
保善龍（上海）有限公司、雋思精品（上海）有限公司、和澤聯(lián)創(chuàng)深圳有限公司、廣東漢普法務(wù)服務(wù)有限公司、江門(mén)行暉商行、無(wú)錫瑋洋商貿(mào)有限公司、深圳博亞商貿(mào)有限公司、鄭州星諾貿(mào)易有限公司、天津邁樂(lè)潮、天津一路潮、石家莊言道商貿(mào)有限公司、大連海闊天空、大慶騰俊經(jīng)貿(mào)有限公司、深圳市華樂(lè)通達(dá)實(shí)業(yè)有限公司、廣州王府井百貨有限公司、重慶名瑞服飾有限公司、合肥耀達(dá)商貿(mào)有限公司、上海真億實(shí)業(yè)有限公司、東莞巴士、廣州銀河園

• 定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃

   

  課程背景：新入職員工尤其是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場(chǎng)的迷茫。職場(chǎng)發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場(chǎng)動(dòng)力和方向的迷茫期，本課程對(duì)于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，走過(guò)迷茫期，更高效的投入工作和生活有著重要的意義。課程大綱第一講：職業(yè)規(guī)劃與定位一、職業(yè)規(guī)劃的涵義1. 什么是職業(yè)規(guī)劃..

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• 金牌員工的職業(yè)化訓(xùn)練

   

  【課程背景】培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責(zé)任感的優(yōu)秀員工高情商的語(yǔ)言表達(dá)，打通職場(chǎng)無(wú)障礙溝通渠道掌握正規(guī)科學(xué)的工作方法，提升工作高效率與準(zhǔn)確率增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范，營(yíng)造全新的職場(chǎng)新氣象隨著企業(yè)日益競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)之間比拼的不在是外在實(shí)力，而是內(nèi)部員工的整體素養(yǎng)。如果把企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)比..

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• 員工職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練

   

  【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個(gè)小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色?！菊n程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第一單元：職業(yè)形象 贏得尊重l 職場(chǎng)禮儀與形象Ø 職場(chǎng)第一印象★學(xué)員互動(dòng)：體驗(yàn)自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)的差別&Osla..

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• 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

   

  【課程背景】隨著人們生活節(jié)奏越來(lái)越快，就業(yè)工作壓力也越來(lái)越大，甚至不知道自己最適合做什么，不知道什么能讓自己最快樂(lè)，最成功？做著不喜歡的工作，想轉(zhuǎn)行卻不知轉(zhuǎn)向何處？面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？讀研還是工作？考公務(wù)員還是進(jìn)企業(yè)？企業(yè)方面也有些不同的困惑，員工職業(yè)通道如何去做，該提拔什么樣的員工？《職業(yè)生涯規(guī)劃與心..

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• 保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)職涯規(guī)劃

   

  課程背景：保險(xiǎn)做了很多年，還是沒(méi)辦法自信地跟親朋好友說(shuō)：我是做保險(xiǎn)的，買(mǎi)保險(xiǎn)就找我！在公眾社交場(chǎng)合，被人問(wèn)到做哪一行的？“羞澀”地回答：做金融的！內(nèi)心總感覺(jué)醫(yī)生、律師、老師等更受人尊敬，而我們總是低人一等！雖然公司也組織很多次培訓(xùn)，也知道保險(xiǎn)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景非常廣闊，但業(yè)務(wù)實(shí)在太難做了，很想堅(jiān)持但感覺(jué)動(dòng)力不足&hel..

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• 中層干部職業(yè)化修煉

   

  一、解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行？2.執(zhí)行力為什么很重要？3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行？誰(shuí)是執(zhí)行者？二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏心態(tài)：利他=利己；2.主動(dòng)心態(tài)：主動(dòng)=機(jī)會(huì)；3.老板心態(tài)：做了≠做好；4.問(wèn)題思維：?jiǎn)栴}=機(jī)會(huì)；三、真正執(zhí)行：用“結(jié)果”說(shuō)話1. 講結(jié)果：界定正..

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