第一單元：企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀
1. 企業(yè)的執(zhí)行力現(xiàn)狀面面觀
2. 執(zhí)行不力的10大癥狀
3. 企業(yè)執(zhí)行力缺失的十二種表現(xiàn)
第二單元：執(zhí)行不力的原因及對(duì)策動(dòng)作分解
1. 第一大病因：推過(guò)攬功，不負(fù)責(zé)任
討論：如何承擔(dān)自己的責(zé)任
2. 第二大病因：選人不當(dāng)，用人無(wú)方
工具：素質(zhì)模型和建立標(biāo)桿
3. 第三大病因：只重制度，忽視文化
討論：什么是真正的以人為本
4. 第四大病因：管理過(guò)度，領(lǐng)導(dǎo)不足
區(qū)分：領(lǐng)導(dǎo)和管理
5. 第五大病因：目標(biāo)不清，計(jì)劃不明
區(qū)分：目標(biāo)和計(jì)劃
6. 第六大病因：標(biāo)準(zhǔn)缺失，考核無(wú)據(jù)
分享：不良考核的三個(gè)主要原因：標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量、比較
7. 第七大病因：只重指令，不懂溝通
分享：命令、建議、匯報(bào)、討論、溝通語(yǔ)言技巧
8. 第八大病因：事必躬親，未能授權(quán)
分享：授權(quán)的方法與流程
9. 第九大病因：流程不暢，銜接不良
討論：流程包括哪些要素
10. 第十大病因：管控不力，獎(jiǎng)罰不當(dāng)
分享：?jiǎn)T工行為強(qiáng)化技術(shù)、獎(jiǎng)罰藝術(shù)
第三單元：執(zhí)行力與執(zhí)行心態(tài)
1. 管理大師說(shuō)執(zhí)行
2. 執(zhí)行力就是追求結(jié)果的學(xué)問(wèn)
3. 結(jié)果思維：結(jié)果不是什么？結(jié)果是什么？
4. 如何做結(jié)果
5. 100%的責(zé)任意識(shí)訓(xùn)練
6. 執(zhí)行力=標(biāo)準(zhǔn)×意愿×方法×行動(dòng)×檢核
7. 建立健全的商業(yè)人格
第四單元：六步打造高效執(zhí)行力系統(tǒng)
1、 中層干部的角色認(rèn)知和素質(zhì)需求
管理初探
管理者和企業(yè)、員工、客戶(hù)的關(guān)系
分享點(diǎn)1：考核導(dǎo)向VS個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的塑造
分享點(diǎn)2：從組織架構(gòu)圖和供應(yīng)鏈之看平級(jí)的協(xié)作和上下級(jí)關(guān)系處理
樹(shù)立內(nèi)部客戶(hù)的觀念
管理者的5種角色
2、 中層干部如何挑戰(zhàn)目標(biāo)：
真目標(biāo)和偽目標(biāo)
制定目標(biāo)的三個(gè)步驟和兩個(gè)方法
什么是合理的“高難度目標(biāo)”
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：請(qǐng)列舉出你第四季度的工作目標(biāo)
目標(biāo)完成后，你的員工會(huì)愉快的接受嗎？
制定目標(biāo)必須遵循的KPI原則
緊盯目標(biāo)，“策劃”業(yè)績(jī)
目標(biāo)的“落”和“實(shí)”
3、 中層干部發(fā)掘管理的根本問(wèn)題
管理者修煉的層級(jí)
用“反向法”提升管理層級(jí)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：用“反向法”找到兩個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題的根本原因
打破群體“黑洞”
解開(kāi)尋求根本問(wèn)題的三個(gè)“死結(jié)”
根除問(wèn)題的ADC法則
4、 企業(yè)中層干部如何實(shí)現(xiàn)“項(xiàng)目”過(guò)濾，消除問(wèn)題
項(xiàng)目管理的“四要素”
執(zhí)行力的五個(gè)力源
工作布置表
有效布置工作的四種簡(jiǎn)易方法
現(xiàn)場(chǎng)演練：在周工作例會(huì)上，你如何員工布置工作
5、 企業(yè)中層干部日常工作的持續(xù)改善
PDCA是企業(yè)的自我完善機(jī)制
建立高效的會(huì)議系統(tǒng)
評(píng)價(jià)會(huì)議效果的POC
PDCA也可以教練下屬
如何理解訓(xùn)練有素？
小貼士：知識(shí)和技能之間的關(guān)系
向訓(xùn)練要績(jī)效
分享點(diǎn)：中層干部如何訓(xùn)練員工
6、 企業(yè)中層的教練、溝通和激勵(lì)
教練的三種境界和五根教鞭
團(tuán)隊(duì)溝通的難點(diǎn)突破
團(tuán)隊(duì)“氣”與“力”
利用人性經(jīng)營(yíng)人心
掌握常規(guī)的激勵(lì)方法
作業(yè)練習(xí)：建立自己的激勵(lì)資源庫(kù)，整理出不低于100個(gè)資源，共享
分享點(diǎn)：區(qū)分“角色需求”和“人”的需求
結(jié)束部分：課程回顧 收獲分享 合影留念
 

• 打造企業(yè)新中層

   

  第一天、管理認(rèn)知與角色定位第一章管理認(rèn)知——從優(yōu)秀到卓越1.誰(shuí)是管理者？何謂管理？Ø深度認(rèn)知管理與管理者。2.我能貢獻(xiàn)什么？Ø強(qiáng)調(diào)責(zé)任，注重價(jià)值，關(guān)注外部世界。3.做了=執(zhí)行？服從=執(zhí)行？Ø如何做“結(jié)果”？如何確保人人直奔結(jié)果？4..

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• 打造企業(yè)新中層

   

   課程說(shuō)明： 中層不懂帶人，自己就得干到死，企業(yè)就要跟著倒霉！如果擁有一支強(qiáng)大的中層管理隊(duì)伍，企業(yè)就不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略就不會(huì)“流產(chǎn)”。 中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)，企業(yè)若沒(méi)有一支有力的中層隊(duì)伍，高績(jī)效、高成長(zhǎng)只是喊喊口號(hào)，空談而已；中層若缺乏應(yīng)有的管理能力..

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• 打造企業(yè)新中層

   

  第一部分、自我管理一、管理者的角色認(rèn)知與定位1. 中層角色認(rèn)知的誤區(qū)1) 民意代表；2) 同情者；3) 只代表個(gè)人意見(jiàn)；4) 傳話(huà)筒；5) 業(yè)務(wù)員。2. 中層角色的三個(gè)維度1) 作為下屬的角色²體現(xiàn)上級(jí)的意志（替身）²上司永遠(yuǎn)是對(duì)的；²切忌議論上司的是非；²不搶上..

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• 打造企業(yè)新中層

   

  前言：中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)/不懂帶人，你就自己干到死第一章 從優(yōu)秀到卓越：7個(gè)基本問(wèn)題1. 誰(shuí)是管理者？2. 我能貢獻(xiàn)什么？3. 做了=執(zhí)行了嗎？4. 責(zé)任會(huì)跳來(lái)跳去嗎？5. 我的客戶(hù)是誰(shuí)？6. 決策是否尋求意見(jiàn)一致？7. 執(zhí)行力是制度的問(wèn)題還是人的問(wèn)題？說(shuō)明 ：進(jìn)行討論并提出具體的操作方法案例：德魯克的思想與工作到..

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• 高效執(zhí)行－打造企業(yè)高效執(zhí)行力

   

  【前言】 為什么美好的企業(yè)戰(zhàn)略總是難以成為美麗的現(xiàn)實(shí)呢？ 為什么經(jīng)由論證的目標(biāo)總是難以變成具體的結(jié)果呢？ 為什么無(wú)懈可擊的方案和設(shè)計(jì)總是難以成為真正的利益和績(jī)效呢？ 為什么煞費(fèi)苦心的制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵呢？ …… 畢竟，事情總是要有人“去做”才能完成的， 因..

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• 塑造企業(yè)文化-打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

   

  企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、什么是企業(yè)文化？ 　●企業(yè)文化的層次 　●企業(yè)的物質(zhì)文化 　●企業(yè)的行為文化 　●企業(yè)家行為對(duì)企業(yè)文化的影響 　●企業(yè)的制度文化 　●企業(yè)的精神文化 　●企業(yè)精神的基本特征 　●文化的層次性與企業(yè)的關(guān)系 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、如何塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化 　●注意..

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