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基層管理者溝通與激勵(lì)技能訓(xùn)練

課程編號(hào):54158

課程價(jià)格:/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:227

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:趙燕

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)基層管理人員、店長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部

【培訓(xùn)收益】
1.幫助學(xué)員明確基層管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)、角色定位; 2.幫助學(xué)員掌握溝通的基本原理與方法; 3.幫助學(xué)員掌握金字塔原理的使用技巧,提升語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通效率; 4.幫助學(xué)員掌握疏導(dǎo)一線員工負(fù)面情緒的方法與技巧; 5.幫助學(xué)員掌握日常管理中授權(quán)與激勵(lì)的技巧; 6.幫助學(xué)員掌握指導(dǎo)和培育部屬的有效方法; 7.幫助學(xué)員掌握提升管理者領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧與方法。

第一講:正本清源——基層管理者的角色認(rèn)知
一、何為不稱職的基層管理者
1、角色不能有效轉(zhuǎn)化
2、缺乏管理技巧與藝術(shù)
3、心態(tài)上與組織要求有差距
二、基層管理者的思維轉(zhuǎn)變
1、管理者的產(chǎn)生——經(jīng)營(yíng)者的化身
2、了解經(jīng)營(yíng)者的思維:成就思維、客戶思維、成本思維
三、基層管理者的角色定位
1、承上啟下的中間人
2、承上:執(zhí)行上級(jí)指令
3、平行:協(xié)調(diào)工作關(guān)系
4、啟下:做好組織管理
四、基層管理者的六大角色定位
1、三承三啟:承上啟下、承前起后、承點(diǎn)起面
2、專業(yè)的帶頭人
3、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)者
4、下屬心態(tài)建設(shè)者
5、下屬行為監(jiān)控者
6、門店發(fā)展的策略建議者

第二講:贏在溝通——團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作技巧
一、什么是溝通?
1.互動(dòng)游戲:什么是溝通?
2.溝通模型與內(nèi)涵
3.現(xiàn)場(chǎng)演練:溝通中你所容易忽視的細(xì)節(jié)
4.溝通的三個(gè)層次
1)知道了
2)理解了
3)行動(dòng)了
二、高效溝通的技巧訓(xùn)練
1.溝通中不可使用的口頭禪:
1)“這不是我的責(zé)任!”
2)“為什么不早說(shuō)?!”
3)“我也沒有辦法。”
4)“我到底聽誰(shuí)的?”
2.溝通中高效表達(dá)的技巧
1)沒有邏輯的表達(dá)會(huì)造成什么影響
2)學(xué)習(xí)超級(jí)演說(shuō)家的溝通技巧
3)金字塔原理——讓你說(shuō)話更有邏輯
4)常見的四種邏輯關(guān)系
3.溝通中有效傾聽的技巧
1)傾聽的重要性
2)發(fā)現(xiàn)對(duì)方說(shuō)話的邏輯
3)抓住對(duì)方所表達(dá)的關(guān)鍵詞
4)思維導(dǎo)圖工具的應(yīng)用
4.溝通中有效化解下屬消極情緒的技巧
1)先處理心情 后處理事情
2)運(yùn)用溝通說(shuō)服四步法化解下屬或客戶的消極情緒
3)運(yùn)用四人心態(tài),解決下屬的問(wèn)題
5.高效溝通的終級(jí)秘訣
1)立場(chǎng)互換——同理心
2)識(shí)人有道——明辨心
3)雙方利益——共贏心
4)言出必行——誠(chéng)信心
5)胸懷天下——包容心
6.成為溝通高手的7大技巧
1)態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)氣要和藹,表達(dá)要得體
2)善用幽默
3)善用情感
4)適當(dāng)?shù)墓ЬS與贊美
5)學(xué)會(huì)拒絕
6)學(xué)會(huì)傾聽
7)舍得調(diào)侃自己

第三講:動(dòng)員下屬為你完成工作——授權(quán)與激勵(lì)技巧
一、有效授權(quán)——給下屬足夠的空間
1、授權(quán)的內(nèi)涵與準(zhǔn)則
重心下移
分層聯(lián)動(dòng)
重在分工
2、授權(quán)的要點(diǎn)
決定授權(quán)項(xiàng)目
清楚界定員工的職權(quán)利
3、有效授權(quán)八個(gè)指導(dǎo)原則
4、授權(quán)的要點(diǎn)與流程
目標(biāo)設(shè)定
結(jié)果預(yù)測(cè)
溝通與派任
改善與回饋
二、員工激勵(lì)技巧
1、激勵(lì)的五項(xiàng)理論
需求層次理論
雙因素激勵(lì)理論
公平理論
期望理論
強(qiáng)化理論
2、有效激勵(lì)員工的方法和藝術(shù)
3、贊賞的藝術(shù)——零成本激勵(lì)技巧
贊賞的益處
當(dāng)面贊賞員工的四個(gè)步驟
贊賞百寶箱
激勵(lì)下屬的簡(jiǎn)易菜單
三、部屬培育與啟發(fā)技巧
1、部屬培育的重要性
2、工作教導(dǎo)的要點(diǎn)與步驟
說(shuō)明(TELL)
示范(SHOW)
操作(DO)
3、部屬培育的基本步驟
備:準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容與環(huán)境
教:培訓(xùn)示范并講解要領(lǐng)
練:讓他當(dāng)場(chǎng)操作和練習(xí)
跟:及時(shí)鼓勵(lì)與跟進(jìn)強(qiáng)化
評(píng):總結(jié)反饋與慶祝進(jìn)步

第四講:人際關(guān)系法則——讓你成為受歡迎的管理者
一、贏在影響力
1、人際關(guān)系法則一:不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨
2、人際關(guān)系法則二:給予真誠(chéng)的贊賞與感謝
3、人際關(guān)系法則三:引發(fā)他人心中的渴望
4、人際關(guān)系法則四:學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題
5、人際關(guān)系法則五:經(jīng)常微笑
6、人際關(guān)系法則六:記得別人的名字
7、人際關(guān)系法則七:聆聽。鼓勵(lì)他人多談自己的事
8、人際關(guān)系法則八:談?wù)撍烁信d趣的話題
9、人際關(guān)系法則九:衷心讓別人覺得他很重要
二、雙贏思維→人際領(lǐng)導(dǎo)
1、大家都可以是贏家
2、管理好你的情感賬戶
3、人際關(guān)系的六項(xiàng)存款:
了解別人——認(rèn)識(shí)別人是一切感情的基礎(chǔ)
注意小節(jié)——不經(jīng)意的疏忽,往往最能消耗感情賬戶的存款
信守承諾——一次嚴(yán)重的失信,使人信譽(yù)掃地,再難建立良好的互賴關(guān)系
闡明期望——明確角色和目標(biāo),可避免很多彼此的心理沖突
誠(chéng)懇正直——表里一致,抱定做人原則,對(duì)人一視同仁
勇于道歉——發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的道歉足以化敵為友 

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