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TTT初級到高級

課程編號:6498

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:1601

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:中層管理 

授課講師:尚峰

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)管理者及員工(剛剛步入培訓的內(nèi)訓師)



【培訓收益】
1、領會并養(yǎng)成培訓師的職業(yè)心態(tài)和習慣。
2、深刻理解培訓的本質(zhì)與成人學習認知及行為改變基本原理。
3、熟練掌握培訓師非語言表達的動作。
4、熟練掌握專業(yè)課堂呈現(xiàn)及語言表達的授課技巧。
5、熟練掌握專業(yè)課堂現(xiàn)場控制與氣氛調(diào)動的引導技巧。
6、熟練掌握常用培訓教法與設計的若干技巧。
7、學會快速培訓課件設計與制作具體方法和技巧。

一 、培訓與企業(yè)內(nèi)訓師
1   培訓等于改變
Ø         你的課程是期待他知道還是會做
Ø         培訓和宣講的本質(zhì)區(qū)別
Ø         學員是否愿意被改變
Ø         學員什么情況下愿意被改變
Ø         改變的漸變過程與路徑
Ø         從心態(tài)到行為的改變
Ø         從行為到習慣的形成
Ø         案例研討:他是怎么被改變的
2   培訓的觀、得、做
Ø         成人培訓的五大特點
Ø         經(jīng)驗是成人學習的起點
Ø         如何站在學員經(jīng)驗的起點上引導
Ø         關(guān)注學員的真正含義
Ø         能否從行為到心理層面上真正關(guān)注學員
Ø         能否真正的看待學員的獨特性和存在
Ø         認知心理學在教學中的應用
Ø         案例研討:芙蓉姐姐的存在現(xiàn)象
3   企業(yè)內(nèi)訓師的三項修煉
Ø         豐富的知識
Ø         專業(yè)的技能
Ø         完美的人格
Ø         培訓師的至高境界
Ø         培訓技巧的術(shù)與道
Ø         案例研討:你在呈現(xiàn)什么
4   企業(yè)內(nèi)訓師的品質(zhì)與責任
Ø         擁有一顆分享的心
Ø         擁有一顆傾聽的心
Ø         擁有一顆欣賞的心
Ø         企業(yè)理念與文化的傳播者
Ø         學員人格與心智的完善者
Ø         思想智慧的激發(fā)與啟迪者
Ø         案例分享:分享與傾聽從聽媽媽嘮叨開始
5   形成內(nèi)訓師的職業(yè)習慣
Ø         技巧是培訓的手段
Ø         習慣內(nèi)化便是影響力
Ø         習慣大于技巧
Ø         案例分享:一個小動作獲得了金獎
 
二 、培訓師的非語言表達
1   服飾、姿態(tài)、走位
Ø         授課服飾的三原則
Ø         男女培訓師服飾的搭配與細節(jié)
Ø         培訓師服飾上常出現(xiàn)的問題
Ø         正確的肢體呈現(xiàn)姿態(tài)
Ø         場上的緊張與姿態(tài)呈現(xiàn)關(guān)系
Ø         走位與場上控制的關(guān)系
Ø         走位經(jīng)常出現(xiàn)的問題
2   手勢、表情、眼神
Ø         常用手勢練習
Ø         常出現(xiàn)的忌諱手勢
Ø         眼神的作用與運用
Ø         眼神突破情景訓練
Ø         表情的作用與運用
Ø         表情塑造與親切感的形成
Ø         表情的塑造情景訓練
3   教學工具的應用
Ø         教學輔助設備的應用
Ø         現(xiàn)場環(huán)境的布置與選擇
Ø         教學道具的應用與注意事項
 
三 、職業(yè)培訓師語言表達
1   聲音形象塑造技巧
Ø         語音與語調(diào)訓練
Ø         你的聲音問題出現(xiàn)在哪里
Ø         學會強調(diào)重心的表達
Ø         個性與風格定位
Ø         聲音的交流感與對象感
Ø         流利不代表動聽
Ø         激昂不代表力量
Ø         聲音的最佳位置
Ø         學會以氣帶聲
Ø         保護嗓子的常用方法
Ø         重新定義自己的聲音
Ø         課堂分解訓練
2   SWAY專業(yè)表達技巧
Ø         結(jié)構(gòu)的條理性
Ø         時間的邏輯順序
Ø         事物發(fā)展的邏輯順序
Ø         易于接受的邏輯順序
Ø         論據(jù)的可信性
Ø         論據(jù)數(shù)據(jù)的推敲與精準
Ø         論據(jù)的出處的核實
Ø         論據(jù)的內(nèi)容篩選
Ø         內(nèi)容的實際性
Ø         聯(lián)系經(jīng)驗、工作、身邊事及公共事件
Ø         表達的生動性
Ø         常用的句式
Ø         生動的是內(nèi)容還是表達方式
Ø         組合你的表達順序
Ø         影像觀摩:為什么生動
Ø         課堂分解演練
3 開場表達與設計技巧
Ø         開場三原則
Ø         快速破冰四種策略
Ø         常用開場方法
Ø         開場的三忌諱
Ø         設計開場與個人演練
 
四 、現(xiàn)場掌控與氣氛調(diào)動
1互動的技巧
Ø         “六多”專業(yè)課堂互動法
Ø         提問互動法
Ø         研討互動法
Ø         主持與分享互動法
Ø         從思想到行為的引導互動法
Ø         互動的情景演練
2   點評的技巧
Ø         點評的三原則
Ø         點評的五步法
Ø         點評的金手指
Ø         點評常出現(xiàn)的問題
Ø         點評的情景演練
3 現(xiàn)場的控制技巧
Ø         培訓內(nèi)容與進度控制
Ø         學員的智力因素與情緒控制
Ø         個體緊張與集體焦慮
4 互動提問的技巧
Ø         提問的目的與類型
Ø         專業(yè)課堂提問“五步”法
Ø         基于行為表現(xiàn)的歸納
Ø         互動中注意的要項
Ø         現(xiàn)場分解演練
5 應對問題的技巧
Ø         學員提問的幾種心理
Ø         所有的問題都急于回答嗎
Ø         應對問題的“五步”法
Ø         回答問題的習慣技巧
Ø         現(xiàn)場情景演練
6  克服緊張的技巧
Ø         現(xiàn)場緊張的原因
Ø         常用克服緊張的方法:
Ø         提前準備法
Ø         心理暗示法
Ø         物理消除法
Ø         群體效應法
 
五、 常用的培訓教法與演練
Ø         布魯納的教學四原則
Ø         加涅的九大教學事件
Ø         戴爾的視聽與經(jīng)驗之塔
Ø         學習者的效果與保持率
Ø         科爾伯的學習風格分類
Ø         案例研討法
Ø         情景體驗法
Ø         游戲互動法
Ø         角色扮演法
Ø         視聽體驗法
六 、快速課件設計與制作
1快速課程設計六步法:
Ø         四階段規(guī)律設計
Ø         以行動為中心
Ø         SAVI 立體手段
Ø         訓練點三級拓展
Ø         知識類課程的三級拓展的講解設計
Ø         技能類課程的三級拓展的講解設計
Ø         理念類課程的三級拓展的講解設計
Ø         三級拓展的演練
Ø         團隊互動的設計
Ø         遵循三七開原則
Ø         模擬設計與演練
2   快速PPT課件制作
Ø         一個中心:以提綱為中心
Ø         兩個基本點:以遞進與并列為基本點
Ø         四項基本原則:
Ø         KISS原則
Ø         客戶化原則
Ø         一個主題原則
Ø         圖、表、文原則
Ø         用你的數(shù)據(jù)來說話
Ø         為表格穿上外衣
Ø         圖表的三部飛躍
Ø         PPT的色彩運用
Ø         你真的了解色彩嗎
Ø         破解色彩的密碼
Ø         常用培訓PPT色彩的搭配
Ø         常用培訓PPT色彩出現(xiàn)的問題
Ø         案例展示
Ø         初級講師PPT常出現(xiàn)的誤區(qū)
Ø         案例PPT化
Ø         游戲PPT化
Ø         講解PPT化
Ø         動漫PPT化
Ø         表格PPT化
Ø         過多圖表
Ø         過多圖像
Ø         過多區(qū)分
Ø         過多顏色
Ø         過多效果
Ø         過多一致
 
 
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