企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。本專題課程將幫助公司管理人員指導(dǎo)員工更快 地建立專業(yè)形象，打造一支最具競爭力的團隊。
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地點： 山東 (青島) 時間：2012-05-11
課程內(nèi)容 一、 開篇 1、如何看待職業(yè)發(fā)展――成功素質(zhì)調(diào)查報告 2、成功與成長：成長是你唯一的把握！ 3、成長的軌跡 二、 如何建立積極心態(tài) 1、自卑者的消極態(tài)度 2、唯一改變的只有你..
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【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色?！菊n程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第..
心態(tài)、責(zé)任、忠誠—優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)
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一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎？2.您了解公司追求的核心價值觀嗎？3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎？二、優(yōu)秀員工的職場心態(tài)陽光思維承擔(dān)責(zé)任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心存感..
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銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升—好員工的十項修煉
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引言：好員工必須改變的首要觀念： ——為誰工作？ （從明代《三言二拍》的歷史輪回，到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生，不能得到企業(yè)信賴和賞識的現(xiàn)狀分析，引申出好干部最需要改變的首要觀念） ..
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一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個人為什么要職業(yè)化A、哪一個更加職業(yè)化？B、沒有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化..
主講老師：范禮 課程時長：2 天
課程介紹：調(diào)查顯示：90%的公司認為，現(xiàn)在，制約企業(yè)發(fā)展的最大的瓶頸，就是缺乏一支高職業(yè)化素養(yǎng)的員工隊伍。又據(jù)調(diào)查顯示：在一般情況下，一個員工在工作中，只能發(fā)揮其自身能力的40—50%，而經(jīng)過職業(yè)..
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【課程簡述】性格決定命運，氣度影響格局。心若改變,你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變,你的性格跟著改變；性格改變,人生跟著改變；人生改變，意味著績效的改變。 “精英”是 &..
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前言 ：心態(tài)啟發(fā) 10分鐘帶動全員建立好的聽課心態(tài)** 唱：“幸福拍手歌”人類精神的陽光：積極心態(tài)的案例分析** 播放視頻啟發(fā)工作中的你--自我認知我為誰工作？..
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課程大綱一、培訓(xùn)背景：您的企業(yè)是否有這些問題呢？企業(yè)發(fā)展到一定瓶頸就無法更上一層樓了；員工工作效率低下，人心渙散；一個科研項目很長時間居然都沒有攻關(guān)下來；因為一些細節(jié)居然就損失了一個重要客戶；公司已經(jīng)很久..
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第一講：國學(xué)與儒家思想一、何為國學(xué)1. 國學(xué)的分類2. 國學(xué)的主干 儒釋道二、何為儒學(xué)1. 儒學(xué)的起源2. 儒學(xué)與封建宗法制3. 儒學(xué)的發(fā)展軌跡4. 儒學(xué)在當(dāng)代的作用與意義第二講：..
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一、職業(yè)化概述1.職業(yè)化素養(yǎng)與職場競爭力討論：為什么需要職業(yè)化？對于職場人來說，什么是真正的保障？ 2.職業(yè)化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)職業(yè)能力、職業(yè)結(jié)果、職業(yè)品牌案例討論：如果你的手機丟了，你會考慮換什么牌子的手機..
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一、課程前言1、開場破冰體驗：開啟輕松愉悅的課程體驗2、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度“自我反思與覺察”二、職場高效能人士應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)1、做一名合格的職業(yè)人2、職業(yè)人的內(nèi)功，職業(yè)..
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第一講：正心——職業(yè)化與職業(yè)化精神一、職業(yè)化與非職業(yè)化的具體表現(xiàn)二、職業(yè)化心態(tài)與職業(yè)價值觀三、職業(yè)化價值觀修煉——卓越員工自我修煉思考：您認為&ldqu..
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金牌員工的職場升級 員工職業(yè)化素養(yǎng)打造與提升
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導(dǎo)言：什么是未來？什么是過去？什么是現(xiàn)在？兩種思維方式的認知轉(zhuǎn)變第一部分：行業(yè)發(fā)展與職業(yè)發(fā)展行業(yè)發(fā)展：服務(wù)取勝的年代個人發(fā)展與行業(yè)發(fā)展內(nèi)職業(yè)與外職業(yè)..
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北大經(jīng)濟學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)師 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程...
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