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南寧企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn) 專欄 》

南寧企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)專欄涵蓋南寧企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)公開課、南寧企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、南寧企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)講師、南寧企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來電咨詢。
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    第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力的呼喚1.領(lǐng)導(dǎo)力西游記之旅2.領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)力5個(gè)核心層面3.提升領(lǐng)導(dǎo)力的渴望程度及領(lǐng)導(dǎo)力的困擾4.領(lǐng)導(dǎo)力的境界、格局、平衡與七層次領(lǐng)導(dǎo)力模型5.領(lǐng)導(dǎo)力與《西游記》:如何保..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力西游記②:提升領(lǐng)導(dǎo)能力層次訓(xùn)練

    主講老師:楊俊杰 課程時(shí)長:2 天

    第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力的呼喚1、提升領(lǐng)導(dǎo)能力層次之旅2、了解領(lǐng)導(dǎo)力及發(fā)展3、企業(yè)最缺乏:領(lǐng)導(dǎo)力和產(chǎn)品力4、大顛覆:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)者5、提升領(lǐng)導(dǎo)力的秘密武器:價(jià)值驅(qū)動(dòng)6、掌握全新的方法:..

  • 360°全維溝通力

    主講老師:王傳慶 課程時(shí)長:2 天

    第一講:從管理流程看溝通一、變化愈發(fā)加劇的時(shí)代1. 溝通高頻次與形式多樣性2. 溝通難度的逐級(jí)遞增效應(yīng)二、管理的閉環(huán)依托溝通1. 溝通如何貫穿管理的流程2. 有效的溝通=有效的管理 ..

  • 卓越執(zhí)行力

    主講老師:唐誼蘭 課程時(shí)長:2 天

    《卓越執(zhí)行力》【課程背景】:時(shí)下,執(zhí)行力是一個(gè)流行的詞語。一股“執(zhí)行力颶風(fēng)”正席卷著企業(yè)管理界。中國企業(yè)界對(duì)“執(zhí)行力”的態(tài)度頗有點(diǎn)當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的味..

  • 軟實(shí)力學(xué)院沙盤模擬課程手冊(cè)

    主講老師:韋良軍 課程時(shí)長:2 天

    目 錄Contents一、軟實(shí)力沙盤課程特點(diǎn)二、團(tuán)隊(duì)能力與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤1、亞瑟王傳奇(領(lǐng)導(dǎo)力沙盤)2、星際歷險(xiǎn)記(管理技能沙盤)3、模擬聯(lián)合國(跨部門溝通沙盤)4、鐵路大亨(商務(wù)談..

  • 從內(nèi)容萃取到課堂呈現(xiàn) 培訓(xùn)師核心能力提升訓(xùn)練

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    一、培訓(xùn)師的角色案例討論:為什么內(nèi)訓(xùn)師小韓會(huì)如此失?。ㄒ唬┲R(shí)傳授者——最基礎(chǔ)的作用(二)技能訓(xùn)練師——最實(shí)在的目的(三)理念引導(dǎo)者&mdas..

  • 培訓(xùn)師核心能力提升訓(xùn)練 中級(jí)班(4天)課程大綱

    主講老師:羅曉 課程時(shí)長:4 天

    一、培訓(xùn)需求的來源在哪里?(一)文件(二)上級(jí)(三)員工(四)流程二、如何確定課程可否立題?(一)明確培訓(xùn)影響區(qū)域1.態(tài)度2.知識(shí)3.技能工具:3W篩選法(二)確..

  • 非人的人力資源管理培訓(xùn)

    主講老師:郭新娟 課程時(shí)長:2 天

    一、部門經(jīng)理為什么學(xué)人力資源管理1、 經(jīng)理人的核心任務(wù)是什么?2、 一個(gè)優(yōu)秀的直線經(jīng)理除了具備影響力外,還應(yīng)明確了解本部門所有崗位的任職資格,清楚把握每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員工作能力及其優(yōu)缺點(diǎn),包括工作心態(tài)是否..

  • 塑造自我——陽光心態(tài)與情緒與壓力管理

    主講老師:覃艷 課程時(shí)長:2 天

    第一講 陽光心態(tài)之現(xiàn)代員工的心智現(xiàn)象1、“隨便”心智—低效率的工作方式2、“本位”心智—以自我為中心的本位主義3、&ldq..

  • 培訓(xùn)師核心能力提升訓(xùn)練(2.5天版)

    主講老師:羅曉 課程時(shí)長:2 天

    內(nèi)訓(xùn)師不知如何開口,表達(dá)結(jié)構(gòu)邏輯混亂,課件優(yōu)化難以下手,遇到問題難以控場(chǎng),學(xué)員的學(xué)習(xí)效果難以達(dá)到預(yù)期……這些現(xiàn)象的出現(xiàn)讓不少培訓(xùn)管理者無所適從,讓一些內(nèi)訓(xùn)師手足無措。為解決以..

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    第一天課程安排第一部分 演講內(nèi)容【培訓(xùn)目標(biāo)】了解演講的基本常識(shí)了解優(yōu)秀演講的要素掌握演講的基本技巧【訓(xùn)練成果】一段..

  • 企業(yè)中高層管理的執(zhí)行力打造與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    主講老師:郭新娟 課程時(shí)長:2 天

    一、 執(zhí)行力的概念、重要性和衡量標(biāo)準(zhǔn)1.企業(yè)執(zhí)行力存在的問題:Ø 各自為政,部門間協(xié)調(diào)配合差Ø 部門主管培養(yǎng)員工的意識(shí)淡薄,企業(yè)內(nèi)部的人才儲(chǔ)備機(jī)制很弱&Oslas..

  • 魅力引導(dǎo)師系列課程

    主講老師:李琨 課程時(shí)長:2 天

    【關(guān)于引導(dǎo)技術(shù)】引導(dǎo)(Facilitate)的意義是“讓事情變得容易”。它是一門聚焦在解決問題上,鼓勵(lì)所有相關(guān)參與者共同直面問題、共同研討分析,并一起探尋解決方法的一種會(huì)議流程。..

  • 企業(yè)人力資源管理制度成熟設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

    主講老師:郭新娟 課程時(shí)長:2 天

    一、課程大綱(一)崗位分析1、崗位分析主要方法的實(shí)操技巧;2、崗位評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì);3、崗位分析的結(jié)果如何與薪酬設(shè)計(jì)相結(jié)合,如何更好的運(yùn)用;4、崗位職責(zé)描述規(guī)范用詞與注意事項(xiàng)。(二)招聘與..

  • CTT ——教練型培訓(xùn)師能力提升工作坊

    主講老師:李泉峰 課程時(shí)長:3 天

    認(rèn)知篇:教練型培訓(xùn)師的角色認(rèn)知破冰游戲:師出有“名” 1.1 教練與培訓(xùn)師1.1.1 教練型培訓(xùn)師的定義1.1.2 教練與培訓(xùn)師的異同1.1.3 教練型培訓(xùn)..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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