【培訓(xùn)對象】
需提升執(zhí)行力及加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及溝通技巧的有關(guān)管理者。



【培訓(xùn)收益】
本課程不再簡單介紹什么是溝通，如何溝通，而是針對工作開展達(dá)成企業(yè)目標(biāo)而應(yīng)該的、正確的溝通，所以叫工作溝通；也不再介紹簡單介紹什么是執(zhí)行力，而是真正采用什么對策將措施、政策及制度落地。高比例的實(shí)例分析與事實(shí)說明。本課程采取世界最流行的理論+活動(dòng)方式，來全面領(lǐng)悟執(zhí)行力與工作溝通內(nèi)涵，并與實(shí)際工作結(jié)合，使之升華。

本次活動(dòng)預(yù)達(dá)成以下共識(shí)：
1.培養(yǎng)積極正向的心態(tài)，視困難為挑戰(zhàn)，以及與部門同舟共濟(jì)。 ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；；
2.重新思考與同事的關(guān)系，學(xué)會(huì)站在對方的角度看問題。
3.培養(yǎng)執(zhí)行力和紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一安排，遵守共同的承諾與約定。
4.在挑戰(zhàn)的項(xiàng)目中,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)發(fā)揮潛能以促進(jìn)個(gè)人能力的突 破,創(chuàng)造激情團(tuán)隊(duì)，迎接艱巨挑戰(zhàn)


職業(yè)化訓(xùn)練課程 — 致力于一千萬職業(yè)管理者專業(yè)素養(yǎng)全面提升 <br />
管理者高效溝通技巧與執(zhí)行力提升 <br />
<br />
課程類別：管理者能力提升系列 <br />
講　　師：劉老師 <br />
課程時(shí)數(shù)：6H 09:00-16:30 <br />
上課時(shí)間：2011年7月16日(周六) <br />
地 點(diǎn)：中國 – 東莞 – 廣彩城酒店會(huì)議室 <br />
<br />
課程費(fèi)用：￥600(已含精美禮品、茶點(diǎn)、發(fā)票、講義、電子文件下載、學(xué)員俱樂部(每月聚會(huì))、培訓(xùn)證書、中餐) <br />
優(yōu)惠方案：三人以上九折優(yōu)惠，購買VIP金卡，白金卡優(yōu)惠更多。 <br />
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零風(fēng)險(xiǎn)承諾：本公司慎重承諾：開課后兩小時(shí)內(nèi)不滿意培訓(xùn)效果者，無條件全額退款。 <br />
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參加對象：需提升執(zhí)行力及加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及溝通技巧的有關(guān)管理者。 <br />
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課程效益：本課程不再簡單介紹什么是溝通，如何溝通，而是針對工作開展達(dá)成企業(yè)目標(biāo)而應(yīng)該的、正確的溝通，所以叫工作溝通；也不再介紹簡單介紹什么是執(zhí)行力，而是真正采用什么對策將措施、政策及制度落地。高比例的實(shí)例分析與事實(shí)說明。本課程采取世界最流行的理論+活動(dòng)方式，來全面領(lǐng)悟執(zhí)行力與工作溝通內(nèi)涵，并與實(shí)際工作結(jié)合，使之升華。 <br />
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本次活動(dòng)預(yù)達(dá)成以下共識(shí)： <br />
1.培養(yǎng)積極正向的心態(tài)，視困難為挑戰(zhàn)，以及與部門同舟共濟(jì)。 <br />
2.重新思考與同事的關(guān)系，學(xué)會(huì)站在對方的角度看問題。 <br />
3.培養(yǎng)執(zhí)行力和紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一安排，遵守共同的承諾與約定。 <br />
4.在挑戰(zhàn)的項(xiàng)目中,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)發(fā)揮潛能以促進(jìn)個(gè)人能力的突 破,創(chuàng)造激情團(tuán)隊(duì)，迎接艱巨挑戰(zhàn) <br />
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課程大綱： <br />
第一部分:執(zhí)行與執(zhí)行力 <br />
1.執(zhí)行力的本質(zhì)、主體客體 <br />
2.執(zhí)行力的重要性： <br />
?美西點(diǎn)軍校 <br />
?人才 <br />
?為什么執(zhí)行力差； <br />
3.執(zhí)行力不強(qiáng)的3大原因； <br />
?文化原因 <br />
?制度原因； <br />
?管理原因； <br />
<br />
第二部分:執(zhí)行力的三大流程 <br />
1.三大層面 <br />
?決策層 <br />
?管理層； <br />
?操作層； <br />
2.三大流程： <br />
?人員流程---用正確的人 <br />
?戰(zhàn)略流程—做正確的事 <br />
?運(yùn)營流程---正確的做事 <br />
<br />
第三部分: 執(zhí)行的方案是：制定計(jì)劃 <br />
1.什么是工作計(jì)劃 <br />
2.工作計(jì)劃的分類 <br />
3.工作計(jì)劃的內(nèi)容、要素 <br />
4.如何制定適用的老板需要的工作計(jì)劃 <br />
5.制定工作計(jì)劃的技巧 <br />
6.制定工作計(jì)劃八步驟 <br />
7.案例分析 <br />
<br />
第四部分：執(zhí)行力不佳的八大原因 <br />
1.不常抓 <br />
2.朝令夕改 <br />
3.制度不可性 <br />
4.流程繁鎖 <br />
5.作業(yè)無良好方法 <br />
6.考核不科學(xué) <br />
7.培訓(xùn)形式 <br />
8.企業(yè)文化 <br />
<br />
第五部分：工作溝通 <br />
1.調(diào)整心態(tài)，樹立工作情懷，組織溝通目的，溝通為了更好的執(zhí)行 <br />
2.清楚個(gè)人溝通有別于組織溝通 <br />
3.溝通的四大作用 <br />
4.工作溝通要講論理 <br />
5.對上溝通—制定什么決策，跨部門溝通—如何制定決策，向下溝通—如何執(zhí)行決策 <br />
6.溝通的形式及什么時(shí)空采用什么形式 <br />
7.跨躍溝通障礙 <br />
<br />
第六部分：工作溝通 <br />
1.向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)的程序和要點(diǎn) <br />
2.與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)打交道技巧 <br />
3.說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧 <br />
4.下達(dá)命令的技巧 <br />
5.贊揚(yáng)部下的技巧 <br />
6.批評部下的方法：與同事溝通的心態(tài)；與同事溝通的方法； <br />
<br />
<br />
<br />

授課講師：
劉老師
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師、職業(yè)化行為心理訓(xùn)練資深專家。
劉老師具有10年企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾歷任錫恩企業(yè)管理顧問有限公司高級(jí)管理顧問；深圳市中商國際管理研究院高級(jí)管理顧問；王氏華高科技集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、香港金至尊實(shí)業(yè)有限公司培訓(xùn)中心經(jīng)理、香港位堂藥業(yè)控股有限公司培訓(xùn)部經(jīng)理。對企業(yè)管理、培訓(xùn)體系建立、培訓(xùn)師培訓(xùn)、營銷服務(wù)體系建立等方面擁有國際領(lǐng)先的理論基礎(chǔ)和豐厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

主講課程：
《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》，《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》，《優(yōu)秀班組長訓(xùn)練課程》，《有效溝通技巧》，《高效與服從》等。

授課風(fēng)格：
內(nèi)容扎實(shí)、系統(tǒng)全面的案例教學(xué)、深入淺出，切合實(shí)際、互動(dòng)的課堂氣氛、震撼心靈的傳授方式、幽默中透露哲理的講課風(fēng)格讓您在快樂中學(xué)習(xí)，互動(dòng)中成長。

主要客戶：
中國人壽保險(xiǎn)、中國電信、富士施樂、富士康、中國移動(dòng)深圳分公司、中國電信南寧分公司、深圳平安銀行、中國建設(shè)銀行撫順分行、中國銀行深圳分行、深圳華為技術(shù)有限公司、中國廣東核電集團(tuán)、深圳賽意法微電子有限公司、安利(中國)日用品有限公司、天年生物（中國）有限公司、八方人才、聯(lián)合證券、創(chuàng)維電子集團(tuán)、得寶實(shí)業(yè)、河北網(wǎng)通、近鐵物流等。

• 管理者成長地圖：部署培育與輔導(dǎo)技巧

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  開課地點(diǎn)： 廣東-東莞

  第一章、管理風(fēng)格與組織績效的關(guān)系——成為教練輔導(dǎo)型的管理者1、管理者面臨的挑戰(zhàn)——人才培育與績效達(dá)成2、感召型領(lǐng)導(dǎo)者和制約型領(lǐng)導(dǎo)者對績效的影響3、管理者應(yīng)扮演的角色和風(fēng)格4、人才發(fā)展與部署培育對一個(gè)管理者和企業(yè)的價(jià)值和意義5、教..

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• 管理者卓有成效的實(shí)踐

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  第一講：管理者必須卓有成效1.誰是管理者2.什么是管理者的有效性3.管理者的四大挑戰(zhàn)4.什么是知識(shí)工作者5.知識(shí)工作的特點(diǎn)案例分析：公司張總遇到的挑戰(zhàn)案例分析：個(gè)體崛起時(shí)代的自我管理者行動(dòng)實(shí)踐：我是管理者嗎？第二講：管理稀缺時(shí)間1.了解時(shí)間2.時(shí)間對于..

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  導(dǎo)入篇：經(jīng)營的認(rèn)知 1. 有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)在公司經(jīng)營中體現(xiàn)，如何經(jīng)營一個(gè)值錢的公司；2. 區(qū)分經(jīng)營和管理；3. 經(jīng)營的邏輯（平衡記分卡）；沙盤演練 第一年：1. 沙盤規(guī)則的學(xué)習(xí)；2. 沙盤演練；3. 經(jīng)營者的財(cái)務(wù)思維。第二年：1. 沙盤演練；2. ..

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• 大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘綜合能力提升實(shí)戰(zhàn)

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  第一部分：大數(shù)據(jù)的核心思維問題：大數(shù)據(jù)的核心價(jià)值是什么？大數(shù)據(jù)是怎樣用于業(yè)務(wù)決策？1、大數(shù)據(jù)時(shí)代：你缺的不是一堆方法，而是大數(shù)據(jù)思維2、大數(shù)據(jù)的本質(zhì)數(shù)據(jù)，是對客觀事物的描述和記錄大數(shù)據(jù)不在于大，而在于全3、大數(shù)據(jù)四大核心價(jià)值᠕..

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