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ELTP卓越領(lǐng)導力培訓
課程編號:14446
課程價格:¥64000/天
課程時長:2 天
課程人氣:2429
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
中高層管理
【培訓收益】
革新觀念、提升思維,實現(xiàn)從管理能力向領(lǐng)導才能的升華。
掌握卓越領(lǐng)導的五種習慣行為和十個使命
學習如何以身作則-明確理念,掌握愿景描繪的方法與技巧,規(guī)劃未來
掌握挑戰(zhàn)現(xiàn)狀-學習如何變革創(chuàng)新
使眾人行-發(fā)展團隊促進團結(jié)合作,培養(yǎng)和發(fā)展人才
激勵人心-制定明確目標,掌握激勵的方法,認可貢獻
一. 領(lǐng)導與管理的不同
二. 領(lǐng)導與管理的關(guān)系
三. 管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別
四. 領(lǐng)導力的內(nèi)涵
五. 領(lǐng)導是每個人的事
你是組織中最重要的領(lǐng)導者
領(lǐng)導是可以學會的
領(lǐng)導者與眾不同
首先要領(lǐng)導你自己
領(lǐng)導力感召著我們?nèi)プ非蟾叩哪繕?br /> 謙卑是驕傲的良藥
領(lǐng)導機會就在眼前
生活中獲得成功的秘訣
第二單元:領(lǐng)導者要做的,追隨者所期望的
一. 領(lǐng)導機會無處不在
二. 卓越領(lǐng)導的五種習慣行為
以身作則
共啟愿景
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
使眾人行
激勵人心
三. 領(lǐng)導的十個使命
明確自己的理念,找到自己的聲音
使行動與共同的理念保持一致
展望未來,想象令人激動的各種可能
訴諸共同愿景,感召他人為共同的愿景奮斗
通過追求變化,成長,發(fā)展,革新的道路來獵訓尋機會
進行試驗和冒險,不斷取得小小的成功,從錯誤種學習
通過強調(diào) 共同目標和建立信任來促進合作
通過分享權(quán)利與自主權(quán)來增強他人的實力
通過表彰個人的卓越表現(xiàn)來認可他人的貢獻
通過創(chuàng)造一種集體主義精神來慶祝價值的實現(xiàn)和勝利
四. 信譽是領(lǐng)導力的基石
真誠
有前瞻性
有激情
有能力
第三單元:以身作則-明確理念
一. 明確理念
找到你的聲音
形成共同的理念
反饋與行動:明確理念
為他人樹立榜樣
二. 把共同的理念具體化
教人實踐理念
反饋與行動:樹立榜樣
第四單元 共啟愿景-規(guī)劃未來
一. 描繪個人愿景規(guī)劃
想象各種可能的情況
找到共同的目標
找到他人認為有意義的事
在飛速變化的年代保持前瞻性
實戰(zhàn)模擬-描繪你的個人愿景規(guī)劃
你最理想的社會是什么
你的希望、理想和抱負最獨特之處是什么
當你規(guī)劃10-15年的未來時,未來是什么樣的影響未來的是什么技術(shù)和趨勢什么樣的愿景規(guī)劃能讓我們邁向未來
……
二. 描繪與構(gòu)建組織愿景
組織愿景:組織將來要發(fā)展成為什么樣
組織愿景的定位與來源
顧客(Customer)
競爭對手(Competitor)
企業(yè)本身(Compay)
實戰(zhàn)模擬-構(gòu)建本公司新愿景
三. 感召他人
訴諸共同的理想
激活愿景
積極的進行溝通
表達你的情感
發(fā)表發(fā)自內(nèi)心的講話
反思與行動:感召他人
第五單元 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀-變革創(chuàng)新
一. 獵尋機會-把握創(chuàng)新
加入探索發(fā)現(xiàn)之旅-培養(yǎng)洞察力
把握主動權(quán)
激發(fā)他人的主動
通過分派工作進行領(lǐng)導
賦予挑戰(zhàn)以意義-行動變革
有的放矢
意義來自內(nèi)心
革新與創(chuàng)造
搜求新奇的想法-不斷創(chuàng)新
二. 試驗和冒險-全面營造學習氣氛
將變革視為挑戰(zhàn)
從錯誤中學習
提高心理承受能
第六部分 使眾人行-發(fā)展團隊培養(yǎng)人才
一. 高績效團隊的關(guān)鍵要素
建立共同愿景
凝聚力與共識的形成
團隊的使命與挑戰(zhàn)
目標的設定與承諾
專長特色與分工
團隊規(guī)范
有效溝通與協(xié)調(diào)
二. 促進團隊團結(jié)合作
團結(jié)協(xié)作能夠改善經(jīng)營業(yè)績
營造一種相互信任的環(huán)境
相信別人能夠獲得成功
開放地接受外界的影響
傾聽、傾聽、再傾聽
促使積極的相互依賴
確立合作性的目標與任務
提倡互惠互利的行為準則
獎賞通力合作行為
三. 培養(yǎng)人才-讓他人發(fā)展壯大
強化自我決策機制
增強個人責任感
發(fā)展能力,增強自信
實施基于教練技術(shù)的人才輔導技巧
領(lǐng)導就是教練
開展輔導對話
培養(yǎng)下屬人才
第七單元 激勵人心-明確目標認可貢獻
一. 承認他人的貢獻
制定清晰的目標標準
發(fā)展策略目標
發(fā)展與評選關(guān)鍵績效指標
建構(gòu)KPI的因果關(guān)系
強化激勵反饋
承認他們的貢獻
二. 價值實現(xiàn)和勝慶祝利
表彰和慶祝業(yè)績優(yōu)秀者
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一. 結(jié)果導向:解讀執(zhí)行力問題1. 成功=目標+執(zhí)行力2. 執(zhí)行力就是保質(zhì)保量、不折不扣地完成任務的能力3. 基層沒有執(zhí)行力,組織喪失競爭力;4. 不折不扣的執(zhí)行型員工是組織最受歡迎的人。二. 問題創(chuàng)造機會:執(zhí)行力低下的六個原因1. 心態(tài)消極——缺乏目標;2. 標準低下—&mdash..
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〔第一天〕一、建立卓越領(lǐng)導力模型1.領(lǐng)導的意義與層次2.統(tǒng)御的要旨與功能3.領(lǐng)導者的自我定位4.領(lǐng)導者與管理者的差別5.領(lǐng)導是有效發(fā)揮個人影響力6.提升領(lǐng)導力的八大有效元素7.小組討論:優(yōu)秀領(lǐng)導者的成功特質(zhì)8.情境演練:新店開張的團隊協(xié)作二、從領(lǐng)導風格看領(lǐng)導力1.領(lǐng)導的影響力職位權(quán)力影響力 ..
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一、執(zhí)行力的根本:個人責任的涵義1.測試:執(zhí)行力問卷,你執(zhí)行力好嗎?2.執(zhí)行力的組織意義與個人意義3.為什么要提出個人責任?4.什么是個人責任?5.問題的根源---客戶價值6.個人責任的實踐原則7.案例:看的到,做不到8.個人責任的通用流程二、執(zhí)行力的素養(yǎng):個人責任的培養(yǎng)1.案例:購買黃豆的故事2.討論:小周為..
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引子:對執(zhí)行力、執(zhí)行的理解 第一單元 高效執(zhí)行力之作用 —— 對內(nèi):企業(yè)運作的基本保證 --案例:廈門國際會展酒店事前管理經(jīng)典 國內(nèi)某股份制銀行初創(chuàng)期的困惑 —— 對外:外部競爭的必要保障 --案例:ABB公司的經(jīng)典執(zhí)行 陽光衛(wèi)視的興衰 第二單元 企業(yè)..
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領(lǐng)導力培訓:銀行支行行長卓越領(lǐng)導力提升
【前 言】本建議書為規(guī)劃商業(yè)銀行支行行長卓越領(lǐng)導力訓練,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的支行行長勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。 【課程規(guī)劃的說明】 據(jù)調(diào)查,在當今全球競爭加劇的時代里,組..
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前言:為什么要向解放軍學習“帶兵”?第一章 教育為先,增強士兵的自覺性與主動性---政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線一、 用革命的理論武裝頭腦(信仰)1、 思想是行動的先導和動力2、 教條主義要不得3、 堅決反對錯誤思潮4、 你要知道梨子的滋味,就得親口吃一吃二、 牢記宗旨,不辱使命(目標)1..