【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】

培訓(xùn)目的：

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí), 管理者應(yīng)掌握:

1. 如何提高自己的權(quán)威？

2. 如何根據(jù)下屬的成熟度調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?

3. 如何進(jìn)行績(jī)效考核？如何對(duì)待業(yè)績(jī)不佳者？

4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何授權(quán)？

5. 如何避免一放就亂，一管就死？

6. 如何持續(xù)激勵(lì)員工?

 

培訓(xùn)講師：余大洪老師

課程內(nèi)容:

 

Ø 如何提高領(lǐng)導(dǎo)力？

m 領(lǐng)導(dǎo)和員工素質(zhì)要求有何不同？

m 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別

m 案例:費(fèi)力不討好的老板

m 職權(quán)力和影響力的區(qū)別

m 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來(lái)源

 

Ø 成熟度與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

m 案例:調(diào)整怎么錯(cuò)了?

m 員工成熟度的四個(gè)階段

m 判斷員工成熟度的工具

m 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

m 指導(dǎo)型行為 vs 關(guān)系型行為

m 民主 vs 獨(dú)裁

 

Ø 如何進(jìn)行績(jī)效考核

m SMART目標(biāo)原則

m 案例:只看結(jié)果的放羊式管理的后果

m KPA平衡記分法

m 如何對(duì)待業(yè)績(jī)不佳者

m 3種人的區(qū)別對(duì)待

 

Ø 授權(quán)的“四力平衡”

m 經(jīng)理如何介入？

m 操練: 兩分鐘挑戰(zhàn)

m 案例：授權(quán) vs 忽視

m 案例：授權(quán) vs 放縱

m 授權(quán)的類(lèi)型

m 授權(quán)的條件

 

Ø 持續(xù)激勵(lì)

m 激勵(lì)的種類(lèi)

m 金錢(qián)以外的21種激勵(lì)方法

m 馬斯洛模型

m X-Y理論

m 有效激勵(lì)評(píng)測(cè)題

m 激勵(lì)的可持續(xù)性

m 案例: 李經(jīng)理的苦惱

m 留人“四寶”

余大洪老師是中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)特聘專(zhuān)家，金證平臺(tái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，北京大學(xué)校友創(chuàng)新聯(lián)合會(huì)HR專(zhuān)委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì) 中國(guó)中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升工程 特聘專(zhuān)家, 國(guó)富經(jīng)濟(jì)研究院特聘專(zhuān)家, 中央電視臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目策劃專(zhuān)家、《前沿講座》電視節(jié)目《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新策略》主講老師，世界商業(yè)倫理論壇主講嘉賓及企業(yè)家圓桌論壇主持。
    余大洪先生曾任德魯克管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)，方正集團(tuán)彩印公司副總經(jīng)理，蘋(píng)果中國(guó)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)經(jīng)理，惠普中國(guó)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)經(jīng)理，康柏公司中國(guó)產(chǎn)品銷(xiāo)售總監(jiān)，Welink醫(yī)療集團(tuán)總裁助理。
   “外體中用”教練式營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)專(zhuān)家講師，教“外”企理念“體”系，練“中”國(guó)實(shí)踐應(yīng)“用”。
     余大洪先生曾獲得蘋(píng)果公司亞太地區(qū)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)最高獎(jiǎng)---銀河獎(jiǎng)。成功實(shí)踐了方正出版系統(tǒng)的“縱向市場(chǎng)”行業(yè)銷(xiāo)售模式，惠普打印機(jī)的“水平市場(chǎng)”渠道管理模式。率領(lǐng)銷(xiāo)售隊(duì)伍在“擂臺(tái)式”大客戶爭(zhēng)奪戰(zhàn)中贏得人民日?qǐng)?bào)、羊城晚報(bào)等數(shù)十家大報(bào)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成項(xiàng)目。親身經(jīng)歷了惠普打印機(jī)和康柏商用電腦在銀行、電信、政府、軍隊(duì)等大行業(yè)的諸多項(xiàng)目投標(biāo)戰(zhàn)。
     余大洪先生作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家接受過(guò)以下媒體的采訪、報(bào)道：中央電視臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目、《前沿講座》電視節(jié)目、《中國(guó)青年報(bào)-中青在線》、《財(cái)富時(shí)報(bào)》、《羊城晚報(bào)-民營(yíng)經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《計(jì)算機(jī)世界報(bào)》、《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》、《電腦商報(bào)》、《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》雜志、《商界》雜志、《中外管理》雜志、《管理論壇》雜志、《人本管理》雜志、《世界經(jīng)理人》雜志、《銷(xiāo)售與管理》雜志、《英才》雜志、《中華英才網(wǎng)》、《光華管理網(wǎng)》、《中國(guó)人力資源網(wǎng)》、《網(wǎng)易-商業(yè)報(bào)道》、《新浪網(wǎng)》等

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問(wèn)題1)案例導(dǎo)入：門(mén)店銷(xiāo)售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對(duì)銷(xiāo)售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對(duì)管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對(duì)銷(xiāo)售人員良好表現(xiàn)如何激勵(lì)案例5.運(yùn)用積極表?yè)P(yáng)的3個(gè)原..

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• 贏在管理-銷(xiāo)售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷(xiāo)售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷(xiāo)售，要選用不同類(lèi)型的人 ..

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• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..

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• 銀行行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國(guó)企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒(méi)有經(jīng)過(guò)成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒(méi)有..

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• 教練式領(lǐng)導(dǎo)力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽(tīng)和問(wèn)； 5. 提問(wèn)題比教別人怎么做更有益處：五個(gè)好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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• 領(lǐng)導(dǎo)變革：打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力

   

  課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國(guó)企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬?gòu)谋砻娣牡秸嫘姆瞰I(xiàn)，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣，實(shí)現(xiàn)組織裂變..

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