一、什么是財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力
什么是財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力？
財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)和傾向性調(diào)查
財務(wù)管理者的角色定位
財務(wù)職能轉(zhuǎn)變對組織變革的影響
二、財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力之影響力——戰(zhàn)略決策支持
財務(wù)經(jīng)理人的戰(zhàn)略規(guī)劃能力
影響老板的藝術(shù)
財務(wù)參與企業(yè)管理的智囊角色
三、財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力之支撐力——業(yè)務(wù)發(fā)展支持
財務(wù)與業(yè)務(wù)的“合作伙伴關(guān)系”
財務(wù)如何在成本、利潤、流程管理等過程中提升個人及財務(wù)部門的影響力
健康的資金管理—財務(wù)扮演的不只是技術(shù)專家
風(fēng)險管家—財務(wù)在企業(yè)風(fēng)險控制方面的重要作用
四、財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力之溝通能力—跨部門協(xié)同合作
企業(yè)價值鏈與隱形利益鏈
意識到協(xié)同效應(yīng)的力量
財務(wù)在跨部門溝通中遇到的問題
縱向橫向溝通的技巧通的技巧
五、財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力之高情商——沖突管理
引發(fā)沖突的原因分析
工作本質(zhì)與職責(zé)不同的必然結(jié)果
如何通過談判解決沖突
有效解決沖突的方法和技巧
六、財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力之團隊建設(shè)—如何建立一支高效有力的隊伍
理想的財務(wù)團隊狀態(tài)
如何建立財務(wù)負責(zé)人在隊伍中的威信
如何打造一支高效的財務(wù)隊伍
財務(wù)團隊建設(shè)的棘手問題如何解決
考核與激勵的應(yīng)用
如何持續(xù)創(chuàng)新—團隊學(xué)習(xí)與合作
案例分析：
案例1：CFO與CEO的故事
案例2：如何理解“財務(wù)不是方向盤和掌舵者，而是儀表板”？
案例3：為何非要證明上司是錯的
案例4：財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者認同的最重要的領(lǐng)導(dǎo)技能
案例6：財務(wù)與銷售不可不說的那些事
案例5：編預(yù)算時如何處理與其他部門的關(guān)系
案例7：如何有效激勵和授權(quán)你的下屬
案例8：如何讓財務(wù)部更有精氣神？
拓展應(yīng)用：
應(yīng)用：財務(wù)經(jīng)理的談判技巧應(yīng)用
互動討論：CFO的職業(yè)走向與困境 

【講師背景】：
管理學(xué)博士 一流學(xué)科碩士生導(dǎo)師
賦能領(lǐng)導(dǎo)力提升導(dǎo)師
戰(zhàn)略管理、人力資源專家
新三板公司首席戰(zhàn)略官、多家創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)
董事和合伙人
多家企業(yè)家私董會管理顧問

【講師經(jīng)歷】：
徐輝教授不僅具有堅實的理論功底、豐碩的科研成果與優(yōu)秀的
教學(xué)水平，還擁有豐富的高層
管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和企業(yè)咨詢策劃經(jīng)驗。
北京大學(xué) EMBA總裁班主講教授/清華大學(xué) EMBA總裁班主講教授/中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院總
裁班主講教授/上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院總裁班主講教授/吉林大學(xué)總裁班主講教授/哈爾濱工業(yè)
大學(xué)總裁班主講教授等 985、211、雙一流高校 EMBA 總裁班主講教授。
勞動和社會保障部中英劍橋 CFO 項目主講教授
上海高頓教育特聘財務(wù)總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)力公開課主講教授
中稅網(wǎng)特聘財務(wù)總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)力公開課主講教授
哈爾濱工業(yè)大學(xué) EDP 中心特聘領(lǐng)導(dǎo)力公開課主講教授
京師講堂特聘領(lǐng)導(dǎo)力主講教授
黑龍江省十三五發(fā)展規(guī)劃專家、電視臺經(jīng)濟頻道資深策劃評論顧問。并與上百家知名企業(yè)從
事咨詢與培訓(xùn)工作。長期兼職多家咨詢培訓(xùn)公司，擔(dān)任首席培訓(xùn)師和高級管理顧問。

【主講課程】：
賦能領(lǐng)導(dǎo)力=戰(zhàn)略規(guī)劃力+團隊領(lǐng)導(dǎo)力+溝通力
財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力品牌課程：百城、千企、萬名財務(wù)總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)軟技能提升口碑第一
《財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力》《財務(wù)影響力與跨部門溝通》
《高效績效財務(wù)團隊》《財務(wù)演講與匯報技巧》
戰(zhàn)略規(guī)劃力高端課程：
《向毛主席學(xué)戰(zhàn)略》《企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新》《BLM 戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革》
團隊領(lǐng)導(dǎo)力精品課程：
《高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)力》《高效執(zhí)行力》《領(lǐng)導(dǎo)的哲學(xué)與技術(shù)》
《從優(yōu)秀走向卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力塑造》《塑造領(lǐng)導(dǎo)者魅力》
《打造銀行行長高效執(zhí)行力》《向阿里中供鐵軍學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》
溝通力實戰(zhàn)課程：
《高效溝通力》《高端商務(wù)談判》
領(lǐng)導(dǎo)力思維課程：
《向麥肯錫學(xué)分析工具》《結(jié)構(gòu)化思維方法訓(xùn)練》《六頂思考帽》
領(lǐng)導(dǎo)力修養(yǎng)課程：
《王陽明心學(xué)與企業(yè)家精神》《國學(xué)智慧》
《從毛澤東詩詞欣賞領(lǐng)袖魅力》《細讀紅樓夢中的人生智慧》
工具方法落地課程：央企連續(xù)十五年訂制的管理實戰(zhàn)課程
《管理五項技能》《中層管理者管理技能提升》《基層管理者角色認知與技能》
《非 HR 經(jīng)理的人力資源管理》《項目經(jīng)理的項目管理實戰(zhàn)》
《商務(wù)談判實戰(zhàn)》《跨部門溝通與協(xié)作》
《新生代員工溝通與管理》《新員工職業(yè)生涯第一課》《工作就是責(zé)任》……
【推薦理由】:
理由 1：直擊從管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變的軟技能痛點，真正學(xué)到本事、手段、素養(yǎng)、思想。
理由 2：歷練豐富，知識淵博。企業(yè)高管合伙人+咨詢顧問+名校名師
理由 3：口碑第一，學(xué)員高端。雙一流大學(xué)總裁班+國際知名企業(yè)商學(xué)院+國內(nèi) 500 強企業(yè)培
訓(xùn)+民營老板商會顧問
理由 4：國內(nèi)頂級教育平臺多年簽約版權(quán)課程，返聘率高。獨家定制課
【客戶見證】:
高校中的市場派，市場中的高校派。聽徐教授的課就像是喝陳年老酒，讓人迷醉；既有
深刻的理論內(nèi)涵，又有豐富的實踐案例；既有縱橫捭闔的前沿洞察，又有落地生根的管理工
具；既有生動活潑的課堂氣氛，又有詼諧幽默的精辟智慧。真是醍醐灌頂，受益終生。遇到
問題第一個就想和徐老師溝通、探討和分享。
——北京大學(xué) EMBA 總裁班丁濤董事長
徐老師，您的課對我們公司和我本人來說太實用了，真是相見恨晚，如果早二三年聽到
您的課，我們公司將有可能少走很多彎路，少交很多學(xué)費。 再忙、再遠都要聽徐老師的課！
——清華大學(xué)總裁班遠大集團財務(wù)總監(jiān)亢總
徐教授真是學(xué)貫中西，學(xué)識淵博，視野廣闊。每當(dāng)培訓(xùn)客戶提出既要有豐富企業(yè)高層管
理背景，又要有堅實的理論功底，還要有落地工具與實操方案……我們真?zhèn)改X筋！我們選擇
推薦了很多講師，都被終端客戶一一否決，直到最后選中了徐教授。徐教授淵博的理論功底、
嚴(yán)謹?shù)倪壿嬎季S、詼諧活潑的上課風(fēng)格、理論聯(lián)系實際的實操方案徹底征服了客戶。衷心謝
謝您，徐教授，您幫助我們搞定了一個大客戶，期待今后進行更廣泛的深度合作。
——北京著名培訓(xùn)機構(gòu)林總
徐教授的課讓我們非常驚喜，不僅理論透徹、邏輯嚴(yán)謹、高瞻遠矚，而且深入淺出、形
象生動、理論聯(lián)系實際，實操性強！為我們大數(shù)據(jù)發(fā)展理清了方向，為我們大數(shù)據(jù)商業(yè)模式
的設(shè)計與論證提供了精準(zhǔn)指導(dǎo)，更重要的是為我們高層團隊鼓足了發(fā)展的信心和勇氣。期待
和徐老師攜手一起打造國際一流大數(shù)據(jù)公司！
——國泰信達翟董事長
我們公司組織了很多培訓(xùn)，既有過很多華而不實，甚至嘩眾取寵的“打雞血”，也有抽象
晦澀，深奧難懂的“打瞌睡”。聽了徐教授 2 天的課，大家覺得特別解渴過癮。我們的老板工
作那么忙，也沒有落下一節(jié)課，全體學(xué)員更沒有一個遲到早退，大家聽得津津有味，效果非
常好，是我們所請的講師中，最滿意的一個。
——山東潤華集團財務(wù)總監(jiān) 丁總
感謝徐教授精心講授的《打造行長高效執(zhí)行力》。一天課程收獲滿滿。十五個管理理念引
領(lǐng)我們我們支行長管理發(fā)展方向。而二十個管理工具是真真正正幫助我們建立管理秩序、培
養(yǎng)管理習(xí)慣、提升管理能力的干貨。我們課后中高層領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)體會，研究本周工作，學(xué)
以致用，大家感到收獲很多。 ——中國銀行支行長 李行長
有一種驚喜，叫觸動心靈；有一種感動，叫學(xué)貫中西；有一種收獲，叫醍醐灌頂。真幸
運，讓我們遇到了徐老師這樣優(yōu)秀的導(dǎo)師，是您讓我們領(lǐng)略了什么是思想的光芒，智慧的海
洋，知識的力量。徐老師是我的貴人、更是高人，真正幫我在家族企業(yè)集團中準(zhǔn)確定位、改
善與老板的換位思考和提升溝通技巧。做到謀、計、說、訓(xùn)！
——海歸博士、民企集團財務(wù)總監(jiān) 玥琳 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對管理團隊有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵案例5.運用積極表揚的3個原..

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• 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

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• 巨變時代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越

   

  一、時代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..

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• 銀行行長領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團隊成員去實現(xiàn)目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)強則團隊強，領(lǐng)導(dǎo)弱則團隊弱。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒有..

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• 教練式領(lǐng)導(dǎo)力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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• 領(lǐng)導(dǎo)變革：打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力

   

  課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣，實現(xiàn)組織裂變..

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