【培訓(xùn)對(duì)象】
骨干員工、中基層管理者

【培訓(xùn)收益】
了解演講緊張背后的心理學(xué)原理 掌握演講內(nèi)容、邏輯搭建的方法 掌握演講呈現(xiàn)表達(dá)的技巧 掌握聲音的抑揚(yáng)頓挫 掌握講故事的方法 掌握演講記憶的方法

演講的五維模型
一、演講前的準(zhǔn)備
1.討論：為什么要具備好的口才？
- 馬丁路德金
- 希特勒
- 奧巴馬
2.了解演講的目的
- 與領(lǐng)導(dǎo)、同事的有效溝通
- 產(chǎn)品（方案）介紹或推介
- 建立個(gè)人影響力
- 展現(xiàn)個(gè)人所代表的企業(yè)形象
- 視頻學(xué)習(xí)：好的演講有哪些特點(diǎn)？
3.討論：在演講表達(dá)過程中遇到的問題
- 緊張的心理學(xué)由來
- 思路不清的表現(xiàn)及本質(zhì)
- 肢體語言與個(gè)人形象不和諧
- 演講總感覺像念說明書，很理性，卻不打動(dòng)人……
4. 如何突破演講緊張？
- 工具：7個(gè)緩解緊張的小方法
- 方法：演講緊張的三步練習(xí)
- 現(xiàn)場(chǎng)演練：小試牛刀：我的家鄉(xiāng)
二、演講思維塑造- 結(jié)構(gòu)化內(nèi)容的塑造
一頁紙演講結(jié)構(gòu)圖
案例分析：狐貍和白鶴
一）、初試鋒芒，認(rèn)識(shí)自我
1、基于目標(biāo)定主題
- 賣產(chǎn)品
- 立形象
- 勤匯報(bào)
- 揚(yáng)聲譽(yù)……
2、基于主題定內(nèi)容
1)演講經(jīng)典的三段論法：WHY- WHAT- HOW
- 案例分析：SPACE X的致勝之道
2)高段位演講的兩點(diǎn)法：痛點(diǎn)- 解決方案
- 案例分析：錘子啟動(dòng)會(huì)
3)常見的內(nèi)容搭建的三步：
- 鳳冠：常見的開場(chǎng)五板斧
- SCQA開頭的四種方式
案例分析：廣告也瘋狂
現(xiàn)場(chǎng)演練：根據(jù)所學(xué)工具，練習(xí)演講的開頭
- 豹尾：常見的結(jié)尾五豹尾
案例分析：余音繞梁，久久不能遺忘
- 豬肚：理性 + 感性
- 理性：
金字塔結(jié)構(gòu)的四個(gè)特點(diǎn)
四種常講的演講金字塔
MECE原則
現(xiàn)場(chǎng)演練：文章拆解
- 討論：人是理性的還是感性的？
- 如何讓我們的表達(dá)打動(dòng)人心？
講故事的套路
案例分析：哪個(gè)方案更適合我們？
現(xiàn)場(chǎng)演練：我的演講如何吸引聽眾？
- 講故事的類型
典故軼事
借嘴說事
真人真事
虛擬故事
經(jīng)典案例分享
現(xiàn)場(chǎng)演練：利用所學(xué)工具，演練講故事
3. 基于結(jié)構(gòu)打磨演講語言
- 重復(fù)句式
- 排比、對(duì)稱句式
- 反差句式
- 轉(zhuǎn)折句式
- 打比方句式
- 經(jīng)典案例分析
- 現(xiàn)場(chǎng)演練：即興語流演練

三、演講的態(tài)勢(shì)語- 基于內(nèi)容打造演講的風(fēng)格
討論：神奇的55387學(xué)說
1. 態(tài)勢(shì)語言呈現(xiàn)
基于目標(biāo)、內(nèi)容穿衣服
- 著裝要求
- 禮儀要求
標(biāo)準(zhǔn)站姿，展現(xiàn)風(fēng)范
- 女士站姿
- 男士站姿
- 現(xiàn)場(chǎng)演練
豐富手勢(shì)，視覺呈現(xiàn)
- 靈活運(yùn)用5套手勢(shì)
精準(zhǔn)表情，引人入深，心隨你動(dòng)
- 視頻學(xué)習(xí)：喜怒哀樂
- 喜怒哀樂表情訓(xùn)練
良好眼神，傳遞知識(shí)，吸引聽眾
- 眼神的重要
- 現(xiàn)場(chǎng)演練：如何通過眼神與聽眾互動(dòng)
飽滿的情緒，正能量的傳遞
- 感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己
- 靈活運(yùn)用情緒，讓演講內(nèi)容升級(jí)
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：心神合一
2. 聲音表達(dá)
把握演講中語速音量語調(diào)
- 訓(xùn)練：重音、輕音
注重發(fā)聲節(jié)奏的靈活運(yùn)用
- 訓(xùn)練：朗誦
好聲音訓(xùn)練五步法
- 訓(xùn)練：口部操- 數(shù)棗子- 呼吸法- 狗喘氣
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：聲美
綜合演練：情景劇
3. 一場(chǎng)成功的演講還要具備的其他要素
- 音樂
- 舞臺(tái)背景

四、常見的演講類型
- 即興表達(dá)模型
- 述職報(bào)告模型
- 問題匯報(bào)模型
- 黨課大講堂
- 路演模型
- 課前作業(yè)：可根據(jù)企業(yè)需求，進(jìn)行演講主題的設(shè)計(jì)和布置，課上進(jìn)行翻轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)。
（可根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行專項(xiàng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)） 

歷任外資、民營(yíng)企業(yè)高管

美國(guó)AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師

國(guó)家專項(xiàng)心理健康指導(dǎo)師

HMD健康管理師 n CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

中國(guó)移動(dòng)EAP督導(dǎo)師

清華大學(xué)客座教授

北京林業(yè)大學(xué)MBA班客座教授

協(xié)助亞太CEO建立企業(yè)大學(xué)

• 中高管理層人際溝通與影響力

   

  【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過程的八要素模型溝通的種類語言溝通與非語言溝通口頭溝通與書面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝通、向下溝通和平行溝通單向溝通與雙向溝通自我溝通、人際溝通與群體溝通【管理游戲】單雙向溝通游戲【典型案例】一次難忘的訂餐經(jīng)歷..

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• 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之完美溝通帶來影響力

   

  第一天 走進(jìn)九型人格一、Teambuilding1、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)入發(fā)言，提出培訓(xùn)期望2、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)二、領(lǐng)導(dǎo)力提升與九型人格1、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)人的差異性對(duì)溝通的影響2、九型人格的商業(yè)應(yīng)用3、職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)4、九型人格的動(dòng)態(tài)變化5、腦、心、腹的..

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• 組織領(lǐng)袖行為影響力

   

  問題：是琢磨人的人厲害還是琢磨事的人厲害？”純粹的行政性指令就夠了嗎？組織領(lǐng)袖的溝通行為魅力在管理中有意義如何？故事：《泰斯勒的下雨》趣話：我們每天和許多人打交道。我們的一招一式都被別人注意著。人們總是在揣摩我們的心理------。我們?cè)趺崔k？如何提升我們的格調(diào)？我們?nèi)绾慰刂谱约旱男袨檎Z言？我們?nèi)绾芜\(yùn)用非行..

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• 情商管理與影響力修煉

   

  第一講：認(rèn)識(shí)情商1、情緒涵義、類別、狀態(tài)2、成功的三Q：IQ、EQ、AQ3、情商的影響（1）情商決定個(gè)人職業(yè)成功（2）情商影響企業(yè)發(fā)展4、情商管理的五個(gè)面第二講：自我意識(shí)與自我覺察能力1、定位自己的優(yōu)缺點(diǎn)2、辨別理想自我與真實(shí)自我的距離3、改善你的情感認(rèn)知4、選擇你的自我價(jià)值5、知已知彼易溝通6、內(nèi)..

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• 品牌影響力

   

  品牌影響的六個(gè)層次 1.屬性 2.利益 3.價(jià)值 4.文化 5.個(gè)性 6.使用者 產(chǎn)品5大層級(jí)與品牌的影響力的關(guān)系 1.核心產(chǎn)品 2.一般產(chǎn)品 3.期望產(chǎn)品 4.附加產(chǎn)品 5.潛在產(chǎn)品 品牌影響力的三角關(guān)系 1.產(chǎn)品利益點(diǎn) 2.情感利益點(diǎn) 3.隱性需求點(diǎn) 品牌的隱性影響力 品牌的顯性..

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• 成為高明的企業(yè)心理教練——管理者影響力塑造

   

  課程背景：當(dāng)你面臨不確定情境時(shí)緊張、不安在危急關(guān)頭焦慮甚至慌亂做決策前忐忑猶豫壓力下煩躁焦慮工作得不到所需支持時(shí)憤怒和挫折感……面對(duì)大起大落，只有優(yōu)越的心理素質(zhì)，才是再戰(zhàn)江山的必勝術(shù)！但知易行難，只有發(fā)現(xiàn)真正的內(nèi)在渴望與恐懼才有可能采取行動(dòng)，并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。應(yīng)用心理學(xué)技術(shù)，可以幫助我們觀人于微、化危為機(jī)，把..

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