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打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈ISC
課程編號:49779
課程價格:¥28000/天
課程時長:2 天
課程人氣:268
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
公司層領導、管理層、研發(fā)、銷售、運營、計劃、采購、制造、IT等
【培訓收益】
第一部分:供應鏈管理&集成供應鏈(ISC)介紹
模塊一 :供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰(zhàn)
要點:
1.1供應鏈管理的底層邏輯
1.2供應鏈管理通常的三種運作模式
1.3供應鏈管理的核心要素
1.4供應鏈效果不好關鍵領域存在的問題
1.5供應鏈優(yōu)化的常見誤區(qū)
1.6利潤導向&客戶導向雙輪驅動
1.7供應鏈優(yōu)化思路與框架
案例講解:松下、美的、方太、京信通信、易事特、日豐管業(yè)
解讀1:如果不了解供應鏈的底層邏輯、不圍繞著底層邏輯進行思考,而是今天學歐美、明天學日本、后天學華為,最終必然迷失方向。
模塊二 :什么是集成供應鏈(Integrated Supply Chain)
要點:
2.1企業(yè)供應鏈典型的3個層次與水平
2.2供應鏈運作參考模型SCOR
2.3SCOR模型定義的三種標準運作模式
2.4什么是集成供應鏈(ISC)
2.5供需匹配是供應鏈運作的“主旋律”
2.6新型的伙伴關系(六個供應鏈協(xié)同)
2.7實現(xiàn)需求為導向是打造集成供應鏈(ISC)的關鍵
2.8集成供應鏈(ISC)業(yè)務架構和系統(tǒng)雛形
模塊三:供應鏈為什么要集成運作
要點:
3.1不確定性是一個令人討厭的幽靈
3.2端到端的供應鏈有多復雜
3.3打破部門職能間的“墻”并協(xié)同起來
3.4集成供應鏈上優(yōu)勢不容易復制,是形成核心能力的好地方
解讀2:未來企業(yè)間的競爭,再也不是單一企業(yè)的競爭,而是供應鏈和供應鏈的競爭。
模塊四:案例-華為集成供應鏈(ISC)實踐與經驗介紹
要點:
4.1華為供應鏈改進歷程(從1999年 → )
4.2華為供應鏈成熟程度評估
4.3華為供應鏈五個關鍵領域存在的問題及主要改進點舉例
4.4循序漸進的四個步驟、五大階段
4.5擺脫對銷售需求準確性的依賴,是華為ISC項目的核心
4.6基于SCOR,實現(xiàn)端到端的全流程貫通
4.7華為集成供應鏈的改造效果
對標評估:對標最佳實踐、運用《供應鏈管理成熟度評估模型》,評估自己公司供應鏈主要環(huán)節(jié)的管理水平、找到差距、確定主要改進點。
經驗介紹:同樣的方法論,為什么華為ISC能夠獲得成功,而其他公司卻很難?
第二部分:建立計劃、銷售、客戶交互機制,提升產品交付能力
模塊五 :架構供應鏈-分析與尋找供應鏈的核心改進點
要點:
5.1確定供應鏈的核心改進點
5.2方案設計的主要原則
5.3集成供應鏈(ISC)方法論框架與模型
模塊六:差異化的供應策略&庫存策略
要點:
6.1客戶分類、產品分類
6.2差異化的供應策略、優(yōu)化庫存結構(庫存策略)
6.3如何從保障交付、降低庫存二個維度,優(yōu)化庫存結構
如何大幅縮短80%的成品(或物料)的供應周期
如何將80%的成品(或物料)的庫存降到最低
案例講解:大疆創(chuàng)新、日豐管業(yè)、嘉士利
練習1.1:制定差異化的供應策略&優(yōu)化庫存結構,實現(xiàn)保交付、降庫存、減少呆滯.
模塊七 :可執(zhí)行的銷售預測方法
要點:
7.1為什么要有銷售預測
7.2銷售預測的前提條件
7.3銷售預測、銷售目標、銷售計劃的區(qū)別
7.4常見的銷售預測制定方法及可執(zhí)行性分析
7.5基于供應策略和庫存策略的、可執(zhí)行的銷售預測制定方法
7.6銷售預測人員如何設置
7.7銷售預測的準確性如何衡量
7.8誰為銷售預測的結果負責?如何負責?
案例講解:星源材質、酷派、晟通科技、日豐管業(yè)
練習1.2:可執(zhí)行的銷售預測制定方法
模塊八 :需求的確定與產銷協(xié)同(S&OP)
要點:
8.1什么是S&OP
8.2為什么要有S&OP(帶來的好處…)
8.3S&OP的通用流程與適用性分析
8.4S&OP的主要目標:減少對預測準確性的依賴
8.5S&OP的策略、方法與規(guī)則
8.6可執(zhí)行的需求的確定與產銷協(xié)同(S&OP)方法
案例講解:DELL、寶潔、Philips、東莞ATL
練習1.3:可執(zhí)行的銷售與運作計劃(S&OP)方法
模塊九:建立計劃、銷售、生產交互機制,提升產品交付能力
要點:
9.1不要為訂單驅動(MTO)所迷惑
9.2打破計劃、銷售、生產之間的分割狀態(tài)
9.3優(yōu)化庫存結構,是擺脫預測準確性依賴的關鍵
9.4如何準確地制定供應計劃與安全庫存計劃
9.5如何制定生產均衡、形成批量的主生產計劃
9.6S&OP指導下的五級計劃運營體系
9.7建立適時的物控體系
9.8建立計劃、銷售、生產交互機制,提升產品交付能力
練習1.4:制定生產均衡、形成批量的主生產計劃及物控體系
案例講解:易事特、方太、日豐
對標討論1:對于不同類別的產品,規(guī)劃并制定在客戶訂單周期內,對需求進行快速反應的、成本最低的策略與方法。
第三部分:建立計劃、采購、供應商交互機制,提升物料交付能力
模塊十 :可執(zhí)行的物料預測&計劃方法
要點:
10.1物料預測&計劃的底層邏輯
10.2物料分類:將基本需求與變動需求相分離
10.3統(tǒng)計預測與需求計劃相結合
10.4關鍵:如何在物料預測不準的情況下,制定準確的備料計劃
10.5建立適時的物控體系,是保證物料健康運作的關鍵
10.6物料預測、物料計劃、供應商備貨、JIT/VMI流程框架
10.7大規(guī)模定制、伴隨小批量、多批次的物料供應解決方案
如何解決L/T不足、急料太多、交期提拉太頻繁的物料供應問題
如何做到及時交付,減少延遲成本、庫存成本、呆滯&報廢成本
10.8建立計劃、采購、供應商交互機制,提升物料交付能力
模塊十一 :供應商協(xié)同(JIT/VMI)之集成解決方案
要點:
11.1什么是采購技術
11.2什么是供應商協(xié)同(JIT/VMI)
11.3如何將80%以上的物料實施供應商協(xié)同(JIT/VMI)
11.4供應商協(xié)同(JIT/VMI)實施的方法/路徑
11.5采購技術&供應商協(xié)同之集成解決方案
案例講解:方太、易事特、日豐---案例存在的問題、我們的差距、建議改善方案。
練習2:物料預測、供應商協(xié)同(JIT/VMI)之集成解決方案
對標討論2:如何解決L/T不足、急料太多、交期提拉太頻繁的物料交付問題。
第四部分:配置&集成供應鏈、無縫銜接IT系統(tǒng)
模塊十二:配置&集成供應鏈
要點:
12.1打破供應商、公司、客戶之間的分割狀態(tài)
12.2根據(jù)客戶及產品類型配置其差異化的供應鏈
12.3集成供應鏈優(yōu)化與實施的方法、步驟
12.4集成供應鏈藍圖
12.5先理順供應鏈、再進行信息化,切忌盲目跟風和本末倒置。
模塊十三 :無縫銜接IT系統(tǒng)
要點:
13.1信息化建設的前提與路徑
13.2典型的流程&IT系統(tǒng)架構
13.3集成供應鏈信息流模型
13.4未來的供應鏈模式(數(shù)字化集成供應鏈)
對標討論3(供應鏈營運):如何通過優(yōu)化整條供應鏈(供應商、原材料、半成品、成品、經銷商或客戶)的庫存結構,降低延遲成本、庫存成本、呆滯&報廢成本。
附:課堂上的精彩語句
1、不要為訂單驅動所迷惑,按訂單驅動肯定會交付不好,并產生很大的庫存
2、不要寄希望于預測訂單的準確性,因為市場環(huán)境將越來越不支持
3、對計劃/調度流程&方法論進行再設計的指導原則非常簡單,但確實非常重要的
4、盡量將市場需求做準確,這樣在保證交付前提先,成本降低5%
5、需求為導向的供應鏈,降成本潛力在3.4%
6、供應鏈上的采購和銷售端,時間成本和比例遠遠超過生產過程
7、集成供應鏈模型:保交付,降庫存,減少呆滯,提升產能和品質
8、根據(jù)每個產品的歷史發(fā)貨與需求波動,對產品進行細分,并進行分類
9、運用80/20原則同時對產品和客戶進行分類,確定優(yōu)先級
10、從產品品質&訂單數(shù)量,供應前置時間&需求確定性兩個方面,確定供應策略
11、從保障交付\降低庫存\利潤最大化三個維度,在客戶分類,產品分類,差異化的供應策略基礎上,確定庫存策略(優(yōu)化庫存結構)
12、庫存和缺貨取決于企業(yè)的整體運營水平是結果,而不是根源
13、不能把銷售預測與銷售目標,銷售計劃混為一談
14、預測總是有偏差的,但這并不妨礙預測的制定和對預測的使用
15、避免將預測偏差歸咎于預測人員
16、供應鏈應減少對預測的依賴,提高自身業(yè)務反應能力
17、必須MTS和MTO方法相結合
18、庫存是解決不同層次之間供需矛盾的最后手段
19、實施分類物料的供應策略,是驅動物料供應高效運作的關鍵
20、建立適時的物控體系的關鍵在于:必須用方法論建立一套工具表(可固化成IT系統(tǒng)),在決定計劃數(shù)量的時候就能夠自動判別缺貨或呆滯,將控制前移在計劃下達時,而不是每月檢查一次庫存和呆滯(避免查出來了也沒有太多辦法了)。
21、主計劃的龍頭作用,主計劃的協(xié)同作用和能力,將保證在整個供應鏈層面,保障交付,降低庫存,減少呆滯。
周文來老師
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課程背景:1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書中,首次出現(xiàn)現(xiàn)代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測謊儀,他第一次試圖將心理學應用到一般人身上,而不只是臨床設定。從簡單問卷到DISC圖形,DISC分析表,DISC現(xiàn)已發(fā)展成為全世界使用最廣泛,最獲信賴的性格工具。 ..
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課程背景:人類的行為有如冰山,因為所有行為中有九成是看不見的(如:想法、感覺、情緒、價值和需要等),然而這九成造就了一成的可見行為,DISC是一種[人類行為的語言],其基礎是馬斯頓博士二十年代研究的結果,他認為我們能辨認、可觀察正常人類行為,并將其分成四大類。他發(fā)現(xiàn)行為風格類似者會展現(xiàn)類似的行為,并成為一個人處理事情的方式。DISC理論是目前世界..