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服務策略執(zhí)行力提升訓練——促進企業(yè)高質量發(fā)展

課程編號:54143

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:245

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:客戶服務 

授課講師:黎冰

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
班組長、管理骨干、業(yè)務骨干、服務經理、服務網點經理等

【培訓收益】
服務策略執(zhí)行:通過本課程對常用管理技能的訓練,可以幫助學員有效梳理企業(yè)的服務策略,并指導學員進行服務策略的行動計劃分解及執(zhí)行,有力支撐公司服務戰(zhàn)略目標的實現。 客戶體驗提升:通過課堂培訓的知識和訓練的技能,能在較短的時間提升服務質量和運營效率,提升客戶體驗,促進企業(yè)服務口碑和企業(yè)品牌的提升,為企業(yè)高質量發(fā)展保駕護航。 培育專業(yè)團隊:提升服務管理人員的管理素養(yǎng),培育專業(yè)的服務管理團隊,提升他們發(fā)現問題、分析問題、解決問題和預防問題的能力,支撐公司長遠發(fā)展。

案例導入:管理能創(chuàng)造效益——華為、美的、卡特等世界500強公司及服務領先型公司(金域醫(yī)學、美保科技等),如何訓練服務管理人員的管理技能的?有哪些常用的訓練方法能起到事半功倍的效果?
第一講:體驗經濟下的服務挑戰(zhàn)
一、服務業(yè)的發(fā)展趨勢
——世界各國和中國服務業(yè)占GDP比重的發(fā)展趨勢
二、產品經濟、服務經濟和體驗經濟區(qū)別
——交付物、生產方式、產品屬性、供給方法、需求要素
三、新技術背景下服務管理的挑戰(zhàn)與機會
——移動互聯、大數據、人工智能(視頻識別、ChatGPT等)


第二講:構建面向客戶需求的服務模式
一、客戶分類
——客戶分類、標簽、畫像在服務管理中的優(yōu)秀案例剖析
演練:學員研討目前在客戶細分管理方面的提升點
二、客戶需求分析
——KANO客戶需求分析模型
演練:學員研討主要客戶類型的需求類比分析
——客戶需求分析的冰山模型
演練:不同類型客戶潛在需求的收集
——馬斯洛的需求層次在客服領域的應用
演練:需求層次分析在客戶異議處理中的應用
——客戶的期望值管理方法及案例剖析
演練:在客戶期望值管理方面可借鑒點
三、優(yōu)秀客戶體驗的“五度”分析
——SERVQUAL服務質量模型
——雷達圖分析
演練:學員演練自己負責業(yè)務的總體服務質量的雷達圖分析
四、服務策略屋
——圍繞客戶需求的優(yōu)秀服務策略屋案例
五、服務策略執(zhí)行
演練:圍繞SERVQUAL服務質量模型,演練服務策略執(zhí)行需要提升的點

第三講:服務管理核心知識
一、服務管理人員必懂的管理知識
1. 服務管理者學習管理的必要性
1)組織對管理的要求在提高
2)管理者個人成長的需要
2. 服務管理的五大職能——計劃、組織、指揮、協調、控制
總結:五大職能在典型服務場景中的管理要點
3. 行為科學理論在服務管理中的應用
工具:馬斯洛層次理論模型
二、服務管理的三大板塊
1. 服務管理的管理對象
1)管上級
2)管人員
3)管流程
4)管資源
2. 服務管理的三大類別
1)服務團隊
2)服務質量
3)運營效率
3. 服務管理的目標
1)客戶體驗
2)運營效率的
3)服務質量的
三、服務管理的組織架構
1. 客服中心的兩類組織架構形式
1)直線職能型
2)矩陣式型
案例:集團型服務組織架構
討論:企業(yè)現有客服中心的組織架構優(yōu)化
2. 呼叫中心的兩種組織架構形式
1)核心業(yè)務
2)支持性業(yè)務
討論:企業(yè)現有呼叫中心管理模式的升級討論
三、服務管理的組織架構

第四講:服務管理的分析方法訓練
一、掌握分析方法的收益
1. 提升服務體系的管理能力
1)服務管理策略的高效執(zhí)行
2)服務管理人才梯隊的建設
2. 服務管理者個人綜合管理素養(yǎng)提升
1)發(fā)現問題的能力提升
2)分析問題的能力提升
3)解決問題的能力提升
4)預防問題的能力提升
5)系統思考的能力提升
二、服務管理十種分析方法(案例解析)
1. 八二法則
案例:美的、金域醫(yī)學
2. 剝洋蔥法
案例:家電服務網點
3. PDCA循環(huán)
案例:出行行業(yè)的投訴升級管理
4. 對比分析法
案例:家電業(yè)、ICT行業(yè)
5. 牛眼圖分析
案例:環(huán)球易購服務運營效率提升的牛眼圖分析
6. 雷達圖分析
案例:物流企業(yè)的綜合服務能力的雷達圖分析
7. 魚骨圖分析
案例:網點上門服務不及時的魚骨圖分析
8. 5W2H分析
演練:策劃一個服務活動的5W2H分析
9. 金字塔原理
演練:運用金字塔原理做個人表達能力提升演練
10. 時間管理
案例:呼叫中心現場管理人員的時間管理
演練:個人時間管理能力提升的演練
十大分析方法的案例場景:班組管理、現場管理、質量管理、知識管理、情緒管理、績效管理、人才培養(yǎng)、運營效率、網絡建設等方面。
結合企業(yè)實際場景的案例演練:
1)在每個分析方法講解及案例分享后,引導學員結合自己企業(yè)的實際場景進行演練。
2)小組PK及典型案例互評
3)點評:亮點點評及思路引導提升

第五講:服務管理人員的素養(yǎng)要求
一、服務管理人員的自我管理的五個維度
1. 管住自己的思想
2. 管住自己的效率
3. 管住自己的手腳
4. 管住自己的嘴巴
5. 管住自己的學習
二、服務管理人員的管理思維
1. 系統思維
2. 開放思維
3. 感性和理性思維
4. 換位思維

第六講:服務管理人員的五項修煉
一、五項修煉的作用
1. 對個人成長的作用
2. 對班組管理的作用
3. 對企業(yè)文化的作用
二、五項修煉在服務管理中的應用
1. 微笑的修煉的主要應用場景
2. 溝通的修煉的主要應用場景
3. 專業(yè)的修煉的主要應用場景
4. 預測的修煉的主要應用場景
5. 管理的修煉的主要應用場景
案例:結合服務管理中的典型場景進行五項修煉的講解和演練
增值服務(根據需要):
課后作業(yè)點評:一周后參訓員工提交,關于運用服務常用管理分析方法提升服務策略執(zhí)行力的分析案例(有PPT模板),集中提交后由老師進行點評和反饋 

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