【培訓(xùn)對象】
中、高層管理者

【培訓(xùn)收益】
● 強(qiáng)化管理者的領(lǐng)導(dǎo)力的概念，厘清崗位最重要的關(guān)鍵工作 ● 掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建3個維度，在團(tuán)隊中構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范 ● 掌握領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉的3個關(guān)鍵，提升領(lǐng)導(dǎo)者格局，加強(qiáng)對自我的認(rèn)知 ● 掌握核心關(guān)鍵管理10個技能，做管理有效，管理有方的優(yōu)秀管理者 ● 應(yīng)用先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)理念和方法，提升領(lǐng)導(dǎo)效能，為組織的成功發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)

導(dǎo)入：
分享：VUCA時代下的領(lǐng)導(dǎo)者五重挑戰(zhàn)
問題思考：漫天的領(lǐng)導(dǎo)力概念，我們?nèi)绾芜x擇？
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的終極目標(biāo)：如何在實踐工作中發(fā)揮作用？

第一講：領(lǐng)導(dǎo)力定義及核心價值
調(diào)研分享：CEO們面臨的9項挑戰(zhàn)
企業(yè)發(fā)展階段：創(chuàng)業(yè)期-快速成長期-成熟期-衰退期
一、領(lǐng)導(dǎo)力概念解析：領(lǐng)導(dǎo)力即影響力
比較：領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別
二、領(lǐng)導(dǎo)力在現(xiàn)代組織中的四大核心作用
1. 方向引領(lǐng)與決策制定
2. 團(tuán)隊凝聚與協(xié)作
3. 變革推動與創(chuàng)新促進(jìn)
4. 文化傳承與價值觀塑造
三、領(lǐng)導(dǎo)力的三大關(guān)鍵價值
1. 增強(qiáng)組織競爭力
2. 培養(yǎng)優(yōu)秀人才
3. 塑造組織形象
四、未來領(lǐng)導(dǎo)力的5個特質(zhì)
1. 全球化思維
2. 跨文化欣賞
3. 精通科技
4. 建立聯(lián)盟與合作關(guān)系
5. 共享領(lǐng)導(dǎo)力

第二講：打造自己的領(lǐng)導(dǎo)力品牌
思考：成為領(lǐng)導(dǎo)者，我一定會做的事情？
一、真實誠信
——真實誠信的領(lǐng)導(dǎo)力讓員工更信服、更敬業(yè)、更富于創(chuàng)造力
解析：真實來自正直，它促進(jìn)了信任——這是最受推崇的工作場所催化劑！
示例：真實誠信的正面行為與負(fù)面行為對比
二、尋求最佳表現(xiàn)并善于接受反饋
舉例：“尋求最佳表現(xiàn)”的正面行為
分享：善于接受反饋的三個要點
三、建立關(guān)系：掌握互動的密碼
1. 互動密碼五要素：尊重-同理心-參與-分享-支持
2. 掌握互動的密碼的實用方法
1）尊重：維護(hù)自尊，增強(qiáng)自信 2）同理心：仔細(xì)聆聽，表示同理 3）參與：尋求幫助，鼓勵參與 4）分享：分享觀點，傳情達(dá)理（建立信任） 5）支持：給予支持，鼓勵承擔(dān)（樹立責(zé)任感）
第三講：領(lǐng)導(dǎo)力自我修煉
一、自我認(rèn)知與情緒管理
1. 識別自身優(yōu)點與不足 1）了解自己的優(yōu)點 2）了解自己的不足 3）制定個人發(fā)展計劃 2. 有效管理情緒，保持冷靜與理智 1）意識到情緒 2）暫停與深呼吸 3）選擇積極應(yīng)對 二、時間管理與優(yōu)先級設(shè)定
1. 有效規(guī)劃時間與任務(wù)，提高工作效率 1）明確目標(biāo) 2）制訂計劃 3）分配資源 舉例：某項目計劃表（甘特圖） 2. 優(yōu)先級設(shè)定的原則與技巧 1）重要緊急原則 2）80/20原則 3）自我反饋原則 三、持續(xù)學(xué)習(xí)與自我發(fā)展
1. 跟蹤行業(yè)趨勢，更新知識庫
2. 尋求反饋，不斷改進(jìn)與提升

第四講：精通領(lǐng)導(dǎo)力技能
一、拉姆查蘭《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》理論：不同梯隊對領(lǐng)導(dǎo)技能的要求
分享：領(lǐng)導(dǎo)梯隊三角模型
小組討論：高、中、基層管理者的三角模型
案例：某企業(yè)的各級管理者領(lǐng)導(dǎo)力模型與關(guān)鍵任務(wù)
二、精通領(lǐng)導(dǎo)力10項關(guān)鍵技能
1. 遴選最佳人才：用行為預(yù)測行為
1）關(guān)注與工作相關(guān)的能力素質(zhì)、知識和經(jīng)驗
2）用行為預(yù)測行為
3）尋找行為實例
4）尋找動機(jī)
2. 敬業(yè)度與人才保留：創(chuàng)造激勵人們的環(huán)境
1）個人價值：得到贊賞和鼓勵
2）有意義的工作：我所做的事情很重要
3）積極正向的環(huán)境：這是一個工作的好地方
4）識別要留任的人才并開展溝通
舉例：留任談話
3. 指導(dǎo)：從成功中汲取經(jīng)驗
1）有效的指導(dǎo)藝術(shù)：教練技術(shù)Coach
2）老板型管理者和教練型領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
3）領(lǐng)導(dǎo)力傾向測試
4）教練型領(lǐng)導(dǎo)帶來的三項價值
4. 解決員工困境：對事不對人
1）識別績效問題
2）給予積極輔導(dǎo)反饋
5. 授權(quán)：當(dāng)授權(quán)者而非推卸責(zé)任者
1）授權(quán)四象限（非常規(guī)性工作 Vs重要工作）
2）授權(quán)關(guān)鍵4要素
6. 績效管理：注重持續(xù)的循環(huán)，而非單一事件
說明：績效管理的過程也是PDCA循環(huán)的過程
7. 你和你的人脈網(wǎng)絡(luò)：培養(yǎng)你的商業(yè)人際關(guān)系
1）管理者需要的五種人脈
2）三種方式思考你現(xiàn)有的人脈
3）人際交往的四項實踐8. 影響力：眼光向上、向下及穿越
反思：你的影響力機(jī)會？
練習(xí)：制訂影響力策略
9. 領(lǐng)導(dǎo)力改變世界：不同的是你自己
分享：把領(lǐng)導(dǎo)力視為一份職業(yè)！

總結(jié)與回顧
1. 制定領(lǐng)導(dǎo)力提升計劃：根據(jù)自身情況制定個性化的領(lǐng)導(dǎo)力提升計劃
2. 定期回顧與反饋：鼓勵定期回顧學(xué)習(xí)成果，并提供反饋與建議
3. 領(lǐng)導(dǎo)力實踐項目：設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力實踐項目，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中
 

20年全球500強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力與人才發(fā)展實戰(zhàn)經(jīng)驗
英國林肯大學(xué)MBA
AMA美國管理協(xié)會-領(lǐng)導(dǎo)力項目認(rèn)證講師
DDI智睿-領(lǐng)導(dǎo)力項目認(rèn)證講師
情境領(lǐng)導(dǎo)®-課程等多項課程認(rèn)證講師
曾任：益海嘉里金龍魚（上市品牌價值百強(qiáng)） | 集團(tuán)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
曾任：信達(dá)生物醫(yī)藥（中國500強(qiáng)）| 企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院負(fù)責(zé)人
曾任：愛德士緬因生物制品（世界500強(qiáng)）| 亞洲區(qū)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)發(fā)展負(fù)責(zé)人
曾任：思源電氣（中國500強(qiáng)）| 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
【多元】從業(yè)橫跨生產(chǎn)制造、快消、貿(mào)易、能源4大行業(yè)
【專業(yè)】多次受上海、杭州、南昌等地領(lǐng)導(dǎo)力峰會論壇邀請，分享《如何通過管理實現(xiàn)高績效》《領(lǐng)導(dǎo)力卓有成效》《應(yīng)用型領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)》等領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)相關(guān)主題
【資深】主導(dǎo)近30+人才培養(yǎng)項目，培養(yǎng)人才超兩萬人
——柯尼卡美能達(dá)（制造型企業(yè)）【領(lǐng)導(dǎo)力模型建模項目】【中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升項】
——上海浦東電信局、西區(qū)電信局、青浦電信局【基于戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)項目】
——BOSE（全球音響行業(yè)龍頭）【基于戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)項目】【基于組織發(fā)展的人才賦能】
【系統(tǒng)】累計搭建定制化，體系化、多維度的人才能力培養(yǎng)模型20+個，幫助企業(yè)全方位、有規(guī)劃的培養(yǎng)所需人才

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
>> 規(guī)劃設(shè)計落地【超大規(guī)模的人才培養(yǎng)體系】
01-主導(dǎo)愛德士緬因生物制品亞洲區(qū)人才培養(yǎng)體系建設(shè)，作為亞洲唯一責(zé)任人，支持美國總部及歐洲中心完成公司全球領(lǐng)導(dǎo)力與人才發(fā)展項目的規(guī)劃實施，項目覆蓋全球8000+員工
02-搭建益海嘉里金龍魚食品集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力與人才培養(yǎng)體系，包括基于戰(zhàn)略和關(guān)鍵任務(wù)的能力體系建設(shè)，體系覆蓋集團(tuán)24000名員工，大力推動集團(tuán)全球員工的領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展
03-搭建信達(dá)生物醫(yī)藥領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系，完成領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型的全局設(shè)計，并持續(xù)運營，該體系覆蓋全公司近6000員工的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與發(fā)展。
>> 持續(xù)培養(yǎng)輸出【企業(yè)中高層管理者】
01-針對信達(dá)生物醫(yī)藥管理層高潛人才，設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專項訓(xùn)練項目，組織實施、授課、跟蹤成效，該項目培養(yǎng)近100位總裁級別、高層高潛的高級管理人才
02-為思源電氣建立多區(qū)域的集團(tuán)各級人才培養(yǎng)體系，并基于戰(zhàn)略持續(xù)開展組織領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目，完成人才發(fā)展的全閉環(huán)管理，項目每年為集團(tuán)輸出中高層管理者超50位

項目經(jīng)驗：
01-【思源電器-定制化關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)項目】通過識別關(guān)鍵崗位-關(guān)鍵崗位人才盤點-發(fā)展目標(biāo)明確-人才培養(yǎng)方案設(shè)計-人才培訓(xùn)與助力-人才績效與管理-人才激勵與留任，7大步驟，為企業(yè)提煉了企業(yè)自己的能力培養(yǎng)模式
——成果：項目持續(xù)8個月，7名管理干部晉升/擴(kuò)大管理職責(zé)；15位管理干部年度績效評估結(jié)果提升為A；12人獲得個人評優(yōu)獎項；當(dāng)年關(guān)鍵崗位人員離職率降低至6%；
02-【浦東電信-定制化高管高潛領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目】通過訪談-建模-工具設(shè)計-教學(xué)應(yīng)用，幫助企業(yè)建立了一套準(zhǔn)確、全面、實用的員工能力素質(zhì)模型
——成果：2個月，完成企業(yè)的高、中、基層管理干部能力素質(zhì)模型，設(shè)計高潛人員全年培養(yǎng)項目課程體系，覆蓋管理干部近80人，受評當(dāng)年系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)秀培養(yǎng)項目
03-【信達(dá)生物-定制化中基層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目】通過領(lǐng)導(dǎo)力模型建模-培養(yǎng)規(guī)劃-實施-評估的四大階段，為企業(yè)建立了基于本企業(yè)和人員特征的定制化人才培養(yǎng)方案
——成果：連續(xù)3年完成基于領(lǐng)導(dǎo)勝任力模型的年度培養(yǎng)規(guī)劃，實現(xiàn)企業(yè)60+位管理干部全覆蓋培養(yǎng)，85%職位晉升來自于公司內(nèi)部培養(yǎng)。公司敬業(yè)度調(diào)查顯示，對公司培養(yǎng)滿意度超95%。
主講課程：
《打開溝通的大門：高效溝通與跨部門協(xié)作》 《卓越團(tuán)隊五要素——克服團(tuán)隊協(xié)作的五障礙》 《績效輔導(dǎo)與反饋：驅(qū)動團(tuán)隊績效的重要工具》 《行動學(xué)習(xí)：隱性知識顯性化的最佳實踐》 《中層管理者8項情境管理技能訓(xùn)練》 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 《基于戰(zhàn)略的人才發(fā)展體系建設(shè)》 《領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范：打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對管理團(tuán)隊有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵案例5.運用積極表揚的3個原..

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• 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

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• 建筑行業(yè)——打造卓越建筑經(jīng)理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家不斷加大對基建的投入，與此同時，建筑企業(yè)的競爭也越來越激烈，除了要有一支強(qiáng)大的技術(shù)隊伍以外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。建筑產(chǎn)企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的管理知識和能力，并導(dǎo)致公司團(tuán)隊在工作表現(xiàn)中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄..

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• 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)——打造卓越互聯(lián)網(wǎng)（IT）經(jīng)理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國互聯(lián)網(wǎng)（IT）市場的突飛猛進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的競爭也進(jìn)入白熱化的狀態(tài)，除了要有一支強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部?；ヂ?lián)網(wǎng)（IT）企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的管理知識和能力，并導(dǎo)致公司團(tuán)隊在工作表現(xiàn)中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創(chuàng)..

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• 醫(yī)院行業(yè)——打造卓越醫(yī)院科室主任

   

  【課程說明】隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)院已步入市場化競爭，除了要有一支強(qiáng)大的醫(yī)療技術(shù)隊伍外，還必須擁有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。過去，醫(yī)院比較重視專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，而輕視管理人才的培養(yǎng)，致使管理干部缺乏管理能力，并導(dǎo)致科室團(tuán)隊在工作表現(xiàn)中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的人員思想狹窄，總認(rèn)為醫(yī)院的高速發(fā)展是醫(yī)院臨床一線業(yè)務(wù)..

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• 房地產(chǎn)行業(yè)——打造卓越房地產(chǎn)經(jīng)理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家對房地產(chǎn)調(diào)控越來越嚴(yán)格，企業(yè)競爭也越來越激烈，除了要有一支強(qiáng)大的營銷隊伍以外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。房地產(chǎn)企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的管理知識和能力，并導(dǎo)致公司團(tuán)隊在工作表現(xiàn)中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創(chuàng)新能力..

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