分享：目前企業(yè)人力資源開發(fā)管理存在的問題

第一講 用“心”理解人力資源開發(fā)與管理

一、 什么是人力資源管理
介紹：人力資源的硬環(huán)境與軟模式
互動(dòng)：人力資源為什么能開發(fā)，怎么開發(fā)？

二、為什么要學(xué)習(xí)人力資源開發(fā)與管理？
案例：大業(yè)集團(tuán)管理的腳步為什么慢了下來？
互動(dòng)：你如何看待文化、戰(zhàn)略與人力資源相互脫節(jié)這一問題？

三、人力資源開發(fā)與管理都包括哪些？

第二講 人力資源開發(fā)與管理體系建立與完善
介紹：一個(gè)有效的工具：人力資源資源開發(fā)與管理盤點(diǎn)表

一、人才甄選，招聘配置與管理
理念：企業(yè)競(jìng)爭就是人才引入的競(jìng)爭
思考：企業(yè)如何增加對(duì)人才的吸引力
1、招聘面試與管理的3+2模式

2、招聘面試與管理的9個(gè)技術(shù)
讀文章
導(dǎo)思維
觀行為
演練：行為程度、行為差異、行為心理
識(shí)能力
現(xiàn)場(chǎng)演練：高管必備的10項(xiàng)能力素質(zhì)識(shí)別
性格識(shí)別
適配度識(shí)人技術(shù)
民間土方識(shí)人
交集法識(shí)人
決策模型：拿來就用的識(shí)人清單
精華提煉：點(diǎn)、線、面——信度與效度
3、天下無馬，怎么辦？
實(shí)戰(zhàn)問題：如何識(shí)別與管理“空降兵”

二、人才培養(yǎng)，培訓(xùn)開發(fā)與管理
互動(dòng)：這么多年，我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)上的反思是什么？
1、學(xué)習(xí)路徑圖的啟示
2、強(qiáng)化人才培養(yǎng)的力度與速度
案例：某集團(tuán)公司戰(zhàn)略調(diào)整后人力資源面臨的困惑
3、從對(duì)“崗”的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)θ说膫€(gè)性化培養(yǎng)
4、人才基地建設(shè)
5、注重接班人的培養(yǎng)
互動(dòng)：面對(duì)富二代的思考
案例：中興、華為的人才梯隊(duì)建設(shè)
6、快速形成一套自己獨(dú)有的特種兵培養(yǎng)機(jī)制
案例：寶鋼人才培養(yǎng)之路
介紹：南方電網(wǎng)的人才培養(yǎng)機(jī)制，投入與產(chǎn)出，向培訓(xùn)要效果
LG人才培養(yǎng)案例：人人都成為特種兵，最短的培訓(xùn)周期

三、人力評(píng)價(jià)，績效評(píng)估與管理
思考：為什么個(gè)人的績效完成了，組織的績效沒有完成？
1、依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略分解的目標(biāo)管理
2、應(yīng)知的三種工具（平衡計(jì)分卡、戰(zhàn)略地圖、KPA）
3、以價(jià)值樹法對(duì)目標(biāo)進(jìn)行有效分解
4、如何設(shè)計(jì)科學(xué)合理的績效指標(biāo)
練習(xí)：找出每個(gè)KPI指標(biāo)的關(guān)鍵績效因素
5、績效實(shí)施與問題解決
展示：績效推行拿來就用的12個(gè)技巧
6、績效反饋與輔導(dǎo)
12個(gè)拿來就用的指導(dǎo)下屬的有效方法
7、不可缺少的績效面談與改進(jìn)
8、績效改進(jìn)—績效提升的關(guān)鍵
9、績效考核結(jié)果的運(yùn)用
不同行業(yè)績效管理體系要點(diǎn)及注意事項(xiàng)

四、人力價(jià)值，激勵(lì)與潛能開發(fā)
1、激勵(lì)、讓精英奔跑
2、建立全面激勵(lì)機(jī)制
分享：某集團(tuán)總裁承諾，三年出業(yè)績、給股權(quán)
五、職業(yè)規(guī)劃與管理
六、智力開發(fā)，全腦攻略

第三講 各企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的亮點(diǎn)
1、運(yùn)作流程
2、制度體系
3、信息系統(tǒng)
介紹：家得福人才規(guī)劃，每周開一年分店，年度增漲500%
介紹：志高空調(diào)組織調(diào)整，不增加人力成本，實(shí)現(xiàn)業(yè)績倍增
介紹：奧康集團(tuán)首要強(qiáng)將、次要強(qiáng)兵，再次學(xué)習(xí)，人才培養(yǎng)周期縮短50%
 

• 品牌建設(shè)與管理

   

  【課程時(shí)間】v 4天（4個(gè)部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內(nèi)容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【開場(chǎng)導(dǎo)入】u 您認(rèn)為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競(jìng)爭力..

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• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開展總會(huì)受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不??？——對(duì)關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來第二節(jié)如..

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• 設(shè)備預(yù)防性保全技術(shù)與管理

   

  課程大綱：第一單元：.現(xiàn)代化設(shè)備管理發(fā)展趨勢(shì)-TPM.現(xiàn)代化設(shè)備管理“三位一體”模式實(shí)施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標(biāo)及目的.TPM活動(dòng)的八大體系.自主保全.專業(yè)保全.革新改善（含效率化個(gè)別改善）.MP活動(dòng)及設(shè)備初期管理.教育訓(xùn)練.品質(zhì)保全.事務(wù)革新.安全、衛(wèi)生和環(huán)境..

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• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競(jìng)爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 項(xiàng)目型銷售流程與管理

   

  【課程背景】項(xiàng)目型銷售是工業(yè)品銷售中的一種重要模式。這類銷售模式的*特點(diǎn)就是復(fù)雜，其特點(diǎn)有：一、需要較長的銷售周期 二、客戶心理會(huì)在銷售過程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現(xiàn)由此可見，項(xiàng)目型銷售之所以復(fù)雜，一個(gè)很重要的原因就是他的決策過程很復(fù)雜，參與者眾多，決策流程復(fù)雜。因此，如何認(rèn)識(shí)和理解項(xiàng)目型銷售這類..

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• 一線班組長綜合素養(yǎng)與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當(dāng)好“頭狼”——從團(tuán)隊(duì)成員到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型1.一線班組長的角色認(rèn)知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？3)班組長的全新角色及所需要的技能；4)班組長常犯的錯(cuò)誤；5)班組長的六項(xiàng)職能轉(zhuǎn)變。2.一線班組長的自我..

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