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TTT國際專業(yè)培訓(xùn)師

課程編號:8592

課程價格:¥20000/天

課程時長:3 天

課程人氣:1340

行業(yè)類別:    

專業(yè)類別:

授課講師:劉睿

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
■內(nèi)部培訓(xùn)師
■高、中、基層管理者、骨干人員
■各部門有培訓(xùn)需求的管理人員

【培訓(xùn)收益】
■培訓(xùn)演講前的準(zhǔn)備
■突破心理緊張情緒訓(xùn)練
■語音、語調(diào)、語氣練習(xí)
■精致設(shè)計培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)
■培訓(xùn)核心訓(xùn)練:理性、感性、互動、準(zhǔn)備
■培訓(xùn)演講現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧
■培訓(xùn)演講魅力表達(dá)藝術(shù)
■精致設(shè)計培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)
■即培訓(xùn)興演講的方法與技巧
■如何運用興奮問句,抓住聽眾注意力
■提升高效主持會議和公眾活動技能
■靈活設(shè)計培訓(xùn)的開場白與結(jié)尾技巧
■輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧
■輕松掌握培訓(xùn)師必備的控場技巧

近些年來各個企業(yè)都更加重視對員工的內(nèi)部培訓(xùn)。但是在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面,仍有許多問題困擾企業(yè)的總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理們。比如,外請的師資能解決企業(yè)的問題嗎?開展了這么多課程會有實際效果嗎?這種效果在企業(yè)內(nèi)部能夠得到長期保障嗎?好的課程能夠在企業(yè)內(nèi)部隨時隨地的開展嗎?如何能以有限的培訓(xùn)預(yù)算實現(xiàn)更大成果的培訓(xùn)目標(biāo)呢?
企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)不斷面臨新的挑戰(zhàn),如何突破困擾的瓶頸呢?建立自己的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊以及優(yōu)化自己的培訓(xùn)體系是突破目前瓶頸的一個較佳選擇!
一支優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍是企業(yè)的“特種部隊”,能發(fā)揮其四大獨特優(yōu)勢:
1.公司內(nèi)部專兼職培訓(xùn)師制度的制定,使得每個員工都有可能成為培訓(xùn)師,最大程度地調(diào)動員工工作的積極性。能者為師,有經(jīng)驗的員工通過培訓(xùn)、實踐走上培訓(xùn)師崗位時,對他而言是一種成就感的享受。
2.內(nèi)部兼職培訓(xùn)師隊伍的建立能降低公司的培訓(xùn)成本。
3.以精英組成的內(nèi)部兼職講師隊伍也是人力資源管理中崗位接替計劃的一部分,是西門子后備干部儲備資源。
4.培訓(xùn)是培訓(xùn)師與學(xué)員共同分享的過程,由于培訓(xùn)師來自公司內(nèi)部,對公司的情況十分了解,在分享過程中很容易引起學(xué)員與培訓(xùn)師的共鳴,很容易建立起有效的溝通甚至是深厚的團(tuán)隊精神。這特別有利于新員工快速適應(yīng)環(huán)境,提高整體績效。
新員工入職需要培訓(xùn),建立企業(yè)文化需要培訓(xùn),客戶需要培訓(xùn),服務(wù)人員需要培訓(xùn),晉職提升需要培訓(xùn),個人學(xué)習(xí)需要培訓(xùn),企業(yè)提高競爭力需要培訓(xùn),掌握成人培訓(xùn)技能,是作為管理者和領(lǐng)導(dǎo)者必備技能,一個不懂得表達(dá)、溝通、鼓舞下屬的管理者,不是一個優(yōu)秀的管理者;“千軍易得,一將難求”一個優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師,就是企業(yè)的一面旗幟;既懂管理,又懂培訓(xùn),可謂是人中之龍風(fēng),那如何打造這支企業(yè)內(nèi)部的特種部隊呢?此次課程將會給大家進(jìn)行分享。
【課程目標(biāo)】
■認(rèn)識到建立內(nèi)部培訓(xùn)體系及內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊的中重大意義,掌握培訓(xùn)基本原理,了解成人學(xué)習(xí)特點,明確內(nèi)部講師角色與指責(zé)
■傳授與強(qiáng)化訓(xùn)練培訓(xùn)傳播過程中的必備技巧:演講技巧、表達(dá)技巧、發(fā)聲技巧、肢體技巧、感染現(xiàn)場技巧、互動技巧、控場技巧、自我管理、課堂異常處理等
一、《課程介紹與企業(yè)培訓(xùn)師狀況分析 》
1、培訓(xùn)前學(xué)員的層次定位
a、告訴學(xué)員某些知識 老 師
b、教會學(xué)員應(yīng)用某項技能 教 練
c、讓學(xué)員認(rèn)識到為什么要學(xué)的原因 導(dǎo) 師
d、通過觸發(fā)學(xué)員心靈,讓他們自己清晰“我是誰?” 喚醒者
2、學(xué)員期許
3、核心宗旨
展示 演示 演練 示范
4、企業(yè)內(nèi)部講師的四種狀況
玄 煩 鬧 實
二、《 講好課程的重要要素 》
1、準(zhǔn)備
a、講課前的緊張理由分析
b、培訓(xùn)前-中-后課程準(zhǔn)備
2、學(xué)員學(xué)習(xí)心情思考
a、主觀看法
b、人格三層次
3、大面積互動
開場三問 交叉四組合 腦力激蕩
三、《 開心金庫預(yù)演未來 》
1、開心金庫的好處與應(yīng)用
2、開心金庫素材開發(fā)
3、預(yù)演未來的好處與應(yīng)用
4、預(yù)演未來的方法
a、兩次預(yù)演未來必須做
b、預(yù)演未來必須搞清楚的兩點
四、《 專業(yè)語言訓(xùn)練 》
1、職業(yè)表達(dá)
隨口語言 專業(yè)語言
2、語言盤點
感性語言 理性語言 段論語言 拔撥語言
3、講師肢體語言訓(xùn)練
4、講師感性語言訓(xùn)練
五、《 專業(yè)培訓(xùn)課程深度開發(fā) 》
1、課程深度設(shè)計
2、課程知識設(shè)計
3、表達(dá)方式設(shè)計
六、《PPT制作速成》
1、文字羅列法
2、圖標(biāo)表現(xiàn)法
3、圖文呈現(xiàn)法
4、圖模呈現(xiàn)法
5、聲像呈現(xiàn)法
七、《 全方位互動技巧與威信建立 》
1、專業(yè)問話技巧
a、批準(zhǔn)性的問題
b、特定性的問題
c、一般性的問題
2、講師威信建立
3、講師威信建立技巧
4、一個稱職培訓(xùn)師應(yīng)具有的特質(zhì)
5、難纏學(xué)員處理技巧
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