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孫瑋志 - 創(chuàng)意寫作實(shí)戰(zhàn)專家 
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孫瑋志培訓(xùn)講師 性   別:  
所在地: 廣東-廣州  
精通行業(yè):不限行業(yè)   
擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng)   
評定星級:待評價(jià)..  
參考費(fèi)用:21000元/天  
關(guān)注人氣:6317  
 

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文學(xué)博士
美國得克薩斯州立大學(xué)訪問學(xué)者

中國社科院高級訪問學(xué)者

“格局創(chuàng)意寫作”創(chuàng)始人

中國古代文學(xué)副教授

曾任:天創(chuàng)廣告藝術(shù)中心董事總經(jīng)理/創(chuàng)意總監(jiān)

現(xiàn)任:中國寫作學(xué)會理事/中華博士后聯(lián)合會理事/中國屈原學(xué)會理事

19年的公文寫作、文案策劃、新媒體寫作、軟文營銷教學(xué)、咨詢與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

孫瑋志,文學(xué)博士,美國得克薩斯州立大學(xué)訪問學(xué)者,中國社科院高級訪問學(xué)者,中國古代文學(xué)副教授,碩士研究生導(dǎo)師,“格局創(chuàng)意寫作”創(chuàng)始人,新型寫作教輔書的倡導(dǎo)者、撰寫者和傳播者。中國寫作學(xué)會理事、中華博士后聯(lián)合會理事、中國屈原學(xué)會理事。

曾參與大型跨國紀(jì)錄片《沿著馬可波羅的足跡》的策劃和撰稿,曾參加內(nèi)蒙古建區(qū)六十周年電視紀(jì)錄片的攝制和撰稿。在企業(yè)和高等院校從事寫作實(shí)踐與寫作教育、培訓(xùn)、咨詢工作十九年。先后撰寫出版“格局創(chuàng)意寫作系列”叢書《作文西游記》、《巧用魔術(shù)材料,拿下高考作文》、《評卷老師講作文》、《現(xiàn)代應(yīng)用文寫作》、《語言的能耐與無奈—魏晉“言意之辨”研究》等專著。企事業(yè)單位員工訓(xùn)練研究方向:書面溝通與行文、互聯(lián)網(wǎng)+的創(chuàng)意與寫作。孫博士濃厚的文化底蘊(yùn),加之對員工培訓(xùn)方法的研究,使得培訓(xùn)課程能通過經(jīng)典故事、現(xiàn)實(shí)案例、情景游戲,啟發(fā)學(xué)員深刻思考,進(jìn)而通過專業(yè)生動(dòng)的講解,使學(xué)員在互動(dòng)的同時(shí),獲得感悟與方法。

 

專業(yè)成果:

★ 曾作為主要策劃人和撰稿人參與內(nèi)蒙古建區(qū)六十周年、呼和浩特昭君文化節(jié)和跨國紀(jì)錄片《沿著馬可波羅的足跡》的創(chuàng)意、策劃和撰稿工作;

★ 曾長期在清華大學(xué)深圳研究院、廣東醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校從事創(chuàng)意寫作研究和教學(xué)工作;

★ 獨(dú)著出版“格局創(chuàng)意寫作”系列叢書四部:《作文西游記》、《巧用魔術(shù)材料,拿下高考作文》、《評卷老師講作文》、《語言的能耐與無奈——魏晉“言意之辨”研究》;

★ 主編作品一部:《現(xiàn)代應(yīng)用文寫作》;

★ 出版合著作品三部:《<文心雕龍>探疑》、《應(yīng)用文讀寫教程》、《生命文化教育導(dǎo)論》;

★ 即將出版獨(dú)著作品三部:學(xué)術(shù)專著《中國古典文學(xué)與現(xiàn)代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)》 ;小說《塵緣似水》、《作文王國奇遇記》。

 

主講課程:

《模式化公文寫作》(含公文管理)

《模式化公文寫作項(xiàng)目產(chǎn)品》

《模式化軟文寫作》

《模式化新聞寫作》

《模式化宣傳寫作》

《如何寫好抖音文案》

《如何寫好講話稿》

《危機(jī)輿情管理與媒體表達(dá)》

 

授課風(fēng)格:

● 專業(yè)——講師是專門研究寫作理論的博士,美國得克薩斯州立大學(xué)訪問學(xué)者,研究方向?yàn)閯?chuàng)意寫作與新媒體寫作,對于創(chuàng)意思維與寫作有著較為精深的認(rèn)識與研究;

● 通透——追根溯源,將創(chuàng)意與寫作的相關(guān)理論講明白、講透徹,讓學(xué)員知其然,更知其所以然;

● 實(shí)用——課程匯總了諸多創(chuàng)意與寫作的案例,以及可供參考運(yùn)用的模式與模板,拿來即用;

● 有趣——講故事、做游戲、看電影,讓創(chuàng)意與寫作課和枯燥說拜拜。

 

 


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