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宋敏 - 企業(yè)財稅導(dǎo)師 
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宋敏培訓(xùn)講師 性   別:  
所在地: 四川-成都  
精通行業(yè):不限行業(yè)   
擅長領(lǐng)域:稅務(wù)籌劃   
評定星級:待評價..  
參考費用:18000元/天  
關(guān)注人氣:5229  
 

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企業(yè)財務(wù)、稅務(wù)審計、融投資、非財專題 訓(xùn)練專家西南大學(xué) 人事與管理心理學(xué) 研究生
人事廳&教育廳注冊 會計專業(yè)副教授高級會計師 & 高級心理咨詢師
20 年企業(yè)財稅咨詢經(jīng)驗
西南石油大學(xué) 榮譽教授

四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院等多所高職院校 特聘校外專家四川職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練與認(rèn)證中心 金牌講師
2019 年全國好講師大賽“最佳創(chuàng)新獎”得主

2019 年全國好講師大賽“全國 50 強”得主ACIA 國際注冊高級職業(yè)培訓(xùn)師
ACIC 國際注冊高級企業(yè)教練


會計學(xué)及管理人事心理學(xué)雙料專才,會計專業(yè)副教授、高級會計師、高級心理咨詢師,曾在多家大學(xué)任教,從事企業(yè)財稅咨詢二十年,有著豐富的企業(yè)財務(wù)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗,近年來專注管理者綜合素質(zhì)和財務(wù)管理能力的提升?;诙嗄甑慕虒W(xué)和實戰(zhàn)經(jīng)驗,在知名企業(yè)五糧液集
團、國家電網(wǎng)、民生銀行、建設(shè)銀行、四川郵政、新華文軒、宜賓市國資委、雅安國資委、香

港德匯嘉聯(lián)財富管理集團、臺灣雋天經(jīng)紀(jì)公司、安吉物流等做近百場全面預(yù)算、項目審計、會

計準(zhǔn)則、財富規(guī)劃、稅務(wù)籌劃、非財能力提升、管理團隊建設(shè)等方面的培訓(xùn),客戶評價均在

95%以上,返聘率高,是能真正解決企業(yè)實際問題的實戰(zhàn)派講師。

企業(yè)定制課程:
《財務(wù)分析與企業(yè)決策》 《非財高管技能提升課》 《企業(yè)投融資及資產(chǎn)重組》
《企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)及財稅解析》 《企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險及方案》 《創(chuàng)造高效益的阿米巴》


公開課程&沙龍類:
《高凈值人群的財務(wù)規(guī)劃》 《后疫情時代的投資策略》 《家庭生命周期及理財規(guī)劃》

《所得稅籌劃及政策解析》 《如何建立家庭財商思維》 《從財小白到財務(wù)自由》

1.有多行業(yè)企業(yè)財稅咨詢的實戰(zhàn)經(jīng)驗,對具體實操有很多實用實效的方法。

2.授課極具啟發(fā)性,是國內(nèi)少有的既懂顧問技術(shù),又懂教練技術(shù)的老師,既能解決課堂上涉及的問題,又能引發(fā)學(xué)員反思個人的心智模式,產(chǎn)生頓悟。
3.課堂上安排一定的自由問答時間,面對學(xué)員在工作中常遇到的各種棘手問題,從容給出成熟、系統(tǒng)的解決方案。
4.敏銳度極高,對所培訓(xùn)團隊的整體狀況,有清晰敏銳的洞察,課后會給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者一些有價值的建議。
5.臺風(fēng)穩(wěn)健,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),敬業(yè)負(fù)責(zé),與學(xué)員有良好的互動,幽默互動中既活躍了課堂氣氛,又透著智慧,有些見解讓人受益終生。


調(diào)研方面
僅采用問卷調(diào)研,或僅聽 HR 的表述,或不調(diào)研 采取兩個步驟(先問卷調(diào)研,后電話訪談),三個層次的調(diào)研(企業(yè)領(lǐng)導(dǎo), 企業(yè)HR,參訓(xùn)學(xué)員代表),全方位摸
準(zhǔn)客戶需求
內(nèi)容方面 只給零散的方法,或者只談理論 既有實用技能方法,也有背后的原
理,讓學(xué)員知其然也知其所以然

講授方面 直接講道理給學(xué)員,填鴨式,學(xué)員被動接受 更多地是啟發(fā)式,教練式,來引導(dǎo)學(xué)員自己思考、反思,最后老師提煉概
括,學(xué)員主動學(xué)習(xí),印象深刻

案例方面 用多年周知的案例,或古代故事,有些脫離現(xiàn)實 全部用目前企業(yè)中常見的問題做案例,讓學(xué)員如身臨其境,有利于課后
在企業(yè)中解決類似問題
培訓(xùn)焦點 只講行為方式,忽視思維方式的引
導(dǎo) 不僅講實用方法,重點培養(yǎng)學(xué)員的正
確的思維方式,這樣讓學(xué)員學(xué)到“根”


點評方面
只點評學(xué)員行為方面的問題,讓學(xué)員只看到自己的缺點,而沒看到盲點。 老師運用教練技術(shù)的精髓對學(xué)員的發(fā)言和表現(xiàn)做點評,句句到位,直指人心,讓學(xué)員看到自己的盲點,讓學(xué) 員看到自己一貫以來的模式是否有問題,這樣讓學(xué)員受益終生


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