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地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：安致丞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的S..

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力――從心開始

主講老師：于紅梅 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙目標(biāo)導(dǎo)向：1、為什么執(zhí)行不力2、人性的自我認(rèn)知3、打破團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當(dāng)心理學(xué)走進(jìn)管理目標(biāo)結(jié)果：提高團(tuán)隊(duì)決策效能，有效地..

打造卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：韓增海 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：卓越執(zhí)行的核心原理第一部分：執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的有效設(shè)定一、執(zhí)行的定義二、合理的標(biāo)準(zhǔn)組織運(yùn)作的基礎(chǔ)1、合理標(biāo)準(zhǔn)的定義 2、合理標(biāo)準(zhǔn)的作用3、案例分析：麥當(dāng)勞的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 三、標(biāo)準(zhǔn)的有效設(shè)定1..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練

主講老師：樊付軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱 ——樊付軍老師主講—— 【課程對(duì)象】： 區(qū)域經(jīng)理、中基層管理人員 【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版2天，濃縮版1天 【課程大綱】： （領(lǐng)導(dǎo)..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 解讀執(zhí)行力問題1.執(zhí)行力的研究背景；2.如何正確理解執(zhí)行力；3.執(zhí)行力為什么很重要。第二章 執(zhí)行力缺失的原因一、組織執(zhí)行力缺失的原因1.上層戰(zhàn)略，下層執(zhí)行—&mda..

打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前 言：1. 思考：你順序是什么？2. 執(zhí)行力：企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問題4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力5. 什么是執(zhí)行兵法？第一部分：鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素一、 要素一：..

打造以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：余尚祥 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

單元1 為什么計(jì)劃目標(biāo)不能執(zhí)行到位案例分享：《李主任電視報(bào)賬的煩惱》思考：①是執(zhí)行不到位還是管理不到位？②衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是什么？1.企業(yè)內(nèi)部行為亂象2.管理不到位的原因分析 ..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：李新章 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

開場(chǎng)團(tuán)隊(duì)游戲 一 中國(guó)企業(yè)常見的執(zhí)行問題 二 執(zhí)行的基本命題 1. 執(zhí)行的定義 執(zhí)行是企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵 2 .執(zhí)行的核心要素 移動(dòng)企業(yè)執(zhí)行的核心要素是什么 三 領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)..

物業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與管理秘訣

主講老師：張晨 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程背景：　　您是否遇到過這樣的情況：1.在物業(yè)管理工作中沒有受到過系統(tǒng)訓(xùn)練，無法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知物業(yè)管理工作。2.在所從事的物業(yè)管理工作中感覺缺乏有力的支持。3.感覺管理工作中經(jīng)常會(huì)被動(dòng)行事，..

物業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與管理秘訣

主講老師：張晨 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律 “立法”、“學(xué)法”、“普法”、“執(zhí)法”不同階段的效用 二、執(zhí)行中的管理者定位 高..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

主講老師：霍清臣 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

前言：為什么制定目標(biāo)時(shí)信心十足，檢驗(yàn)結(jié)果時(shí)垂頭喪氣? 為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？為什么企業(yè)陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？為什么會(huì)議開了一次又一次，決議總是難以真正實(shí)施..

高效執(zhí)行—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：高長(zhǎng)勇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 課程背景◆ 為什么公司擁有偉大的理想，卻難以實(shí)現(xiàn)？ ◆ 為什么每天工作很忙卻沒有結(jié)果？ ◆ 為什么講面子，不講原則？ ◆ 為什么推諉扯皮、相互指責(zé)，沒有團(tuán)隊(duì)合作？ ◆ 為什么相同的錯(cuò)誤，犯了..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：曹敬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

成長(zhǎng)型企業(yè)：抓管理，抓什么？核心的管理問題有兩個(gè):一、如何打造有執(zhí)行力的人才？ 打糧食（做業(yè)績(jī)) 振士氣 凝聚團(tuán)隊(duì)二、如何打造有執(zhí)行力的制度？ 持續(xù)發(fā)展擺脫對(duì)老板依賴公正公開公平 ..

巔峰團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：初勇鋼 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

破冰篇：團(tuán)隊(duì)組建，第一天上午8：30—12：00 一、宏觀經(jīng)濟(jì)形式對(duì)企業(yè)對(duì)員工的影響 二、員工提升個(gè)人被雇傭能力的重要性認(rèn)知三、培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得與參訓(xùn)態(tài)度端正 四、認(rèn)識(shí)個(gè)人、企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)的核心..

高效執(zhí)行—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：高長(zhǎng)勇老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

五、 課程大綱 1. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) —— 執(zhí)行的主體 1) 重新認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 2) 執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力 3) 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的特征 4) 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的打造 2. 結(jié)果導(dǎo)向 —— 執(zhí)行的..

用績(jī)效考核啟動(dòng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：田軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一 績(jī)效考核和執(zhí)行力的認(rèn)知（認(rèn)知篇）1. 圖表互動(dòng)：《猜猜看》主要知識(shí)點(diǎn)：（1） 人們?yōu)槭裁磿?huì)有認(rèn)知差異（2） 績(jī)效考核和執(zhí)行力認(rèn)知差異2. 案例分析：《聯(lián)邦快遞員的爭(zhēng)論》主要知識(shí)點(diǎn)：..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：邱柏森 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章 打造執(zhí)行力 一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵 1、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？ 2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？ 3、執(zhí)行力為什么重要? 4、執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略和組織的影響 二、執(zhí)行中存在的主要問題..

軍令如山——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：張金洋 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問題的終結(jié)者二、承諾誓死完成：決心三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口 1、支持團(tuán)隊(duì)的決策 2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令四、堅(jiān)持原則五、崗位價(jià)值第二單元 高效..

簽單王逆勢(shì)營(yíng)銷突破與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練

主講老師：于莉 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天

簽單王逆勢(shì)營(yíng)銷突破與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練 【課程背景與目標(biāo)】大部分人認(rèn)為房地產(chǎn)銷售業(yè)績(jī)不佳80%是市場(chǎng)原因，簽單王認(rèn)為一個(gè)項(xiàng)目沒有完成銷售目標(biāo)80%是營(yíng)銷執(zhí)行原因！房地產(chǎn)行業(yè)伴隨著不斷發(fā)展已經(jīng)到達(dá)了行業(yè)調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)刻，轉(zhuǎn)型..

團(tuán)隊(duì)的真相：新零售背景下企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力三大提升密碼

主講老師：毛國(guó)華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、課程背景:優(yōu)秀的企業(yè)一定是系統(tǒng)化經(jīng)營(yíng)：整體大于局部之和，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。然而多數(shù)企業(yè)都陷入“整體小于局部之和”，各局部和元素之間割裂、分離，甚至相互矛盾和沖突。很多企業(yè)面臨..

大勢(shì)管理打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：賀安波 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、 執(zhí)行力診斷1、中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力現(xiàn)狀分析2、執(zhí)行力缺乏的原因3、自我診斷：本部門存在的執(zhí)行力問題二、角色認(rèn)知與執(zhí)行意識(shí)1、中層經(jīng)理的價(jià)值與角色分析2、中層經(jīng)理的素質(zhì)與能力要求..

銀行團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升

主講老師：朱曉剛 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

課程名稱： 《銀行團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》主講： 朱曉剛老師 6-12課時(shí)課程目標(biāo)：1、塑造與建立執(zhí)行的心態(tài)；2、樹立執(zhí)行的目標(biāo)；3、掌握提高執(zhí)行力的規(guī)劃方法；4、掌握?qǐng)?zhí)行中的溝通技巧；5..

卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力體驗(yàn)式特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：井太平 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

啟迪篇1、 破冰引發(fā) 營(yíng)造與眾不同的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)員帶到學(xué)習(xí)的環(huán)境中來 2、 定向講解1）反思團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行問題，破除團(tuán)隊(duì)迷思2）明確體驗(yàn)式訓(xùn)練的方式和訓(xùn)練的目的3）讓學(xué)員完成一個(gè)看似不可能事..

大勢(shì)管理——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：賀安波 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗1、為什么要進(jìn)行執(zhí)行力的培訓(xùn)2、執(zhí)行力的概念3、執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗二、企業(yè)執(zhí)行力的總體境界1、執(zhí)行力是企業(yè)三大流程的有機(jī)結(jié)合2、執(zhí)行力是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的無界化--高..

引爆團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力管理者版

主講老師：萬占懷 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天

一、 聚焦執(zhí)行：提升競(jìng)爭(zhēng)贏得未來1、案例研討：《揪出失敗的原因》2、多角度解讀何為執(zhí)行力3、組織執(zhí)行力的戰(zhàn)略價(jià)值4、透視企業(yè)當(dāng)前執(zhí)行力現(xiàn)狀5、深層剖析執(zhí)行不力的原因6、鍛造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的..